何權(quán)峰
昨天,已經(jīng)成為了過(guò)去;明天有著美好的期盼;今天,把握在手。人生,應(yīng)該在不虛度年華中度過(guò)。
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過(guò)很多地方,指揮過(guò)無(wú)數(shù)的樂團(tuán),也見過(guò)無(wú)數(shù)的達(dá)官顯貴。當(dāng)他80歲的時(shí)候,他兒子有一天好奇地問(wèn)他:“在您的一生中,一定有很多重大的事,您覺得您做過(guò)的最重要的事是什么?”
托斯卡尼尼回答說(shuō):“我現(xiàn)在正做的事,就是我一生中最重大的事。不管是在指揮一個(gè)交響樂團(tuán),或是在剝一個(gè)橘子?!彼f(shuō)的對(duì),如果你不能專注于此刻,那你任何時(shí)刻都不能專注,你將永遠(yuǎn)被下一件事拖著走。當(dāng)你一邊吃著橘子一邊想著下一刻要做什么時(shí),你永遠(yuǎn)無(wú)法細(xì)細(xì)品嘗橘子的味道,也就是失去吃的樂趣。
在我當(dāng)總醫(yī)師時(shí),有一個(gè)室友。他才剛開始刷牙,又離開浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里還滿是泡沫。接著,他又忙著整理桌上的資料,還一邊說(shuō)今天有哪些事要辦。不消說(shuō),他的日子總是過(guò)得匆忙無(wú)趣。
在醫(yī)學(xué)院教書,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課都不看著我,因?yàn)樗麄円恢泵χP記。他們很努力、很認(rèn)真地寫,但我從不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”,因?yàn)樗麄儗?duì)考試的興趣遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣。他們或許能從筆記中得到考試時(shí)需要的知識(shí),但他們無(wú)法全然地了解。片片段段地抄下來(lái),知道的也只是片片段段,當(dāng)他們把我的話寫下來(lái),我已經(jīng)又講了其他的東西,他們將一再錯(cuò)過(guò)。你必須全心全意地融入,盡你所能地投入,仿佛此時(shí)此地世上唯有此人唯有此事……然后才會(huì)有真正地了解。這必須變成你的人生態(tài)度,變成你的生活方式,無(wú)論是你在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……
有人問(wèn)梵高:“你的畫里面哪一張最好?”
他說(shuō):“就是我現(xiàn)在在畫的一張?!?/p>
幾天之后,那個(gè)人再問(wèn)。梵高說(shuō):“我已經(jīng)告訴過(guò)你,就是我現(xiàn)在正在畫的這一張!”
雖然他現(xiàn)在畫的是另一張,但對(duì)他而言,對(duì)一個(gè)活在當(dāng)下的人來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)“我現(xiàn)在正在畫的這一張就是最好的。”
是的,你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中最重要的事……即使是在剝一個(gè)橘子。
欣賞感悟
生命只有三天:昨天、今天和明天。昨天是不可追回的歷史,明天是尚不清晰的景象,只有今天是我們可以把握的,我們可以在今天彌補(bǔ)昨天的遺憾,亦可以在今天暢想明天的藍(lán)圖。記住,把握現(xiàn)在,現(xiàn)在最重要。
閱讀實(shí)踐
1.給下列加點(diǎn)字注意。
剝橘子(? ? ?)? ? ? 游 說(shuō)(? ? ?)
匆 忙(? ? ?)? ? ? 盡 力(? ? ?)
2.托斯卡尼尼認(rèn)為自己一生中做過(guò)最重要的事是:
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3.作者認(rèn)為忙著抄筆記的幾個(gè)學(xué)生不是好學(xué)生,其原因是:
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4.讀短文回答問(wèn)題:
(1)為什么作者說(shuō)他的室友日子總是過(guò)得匆忙無(wú)趣?
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(2)梵高認(rèn)為自己哪張畫是最好的?
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閱讀寫作
5.你是如何看待人生中的這三天,把你的感受寫下來(lái)。
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閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版)2019年10期