莊秀春
(時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
一、字詞園(21分)
1.讀句子,完成題目。(12分)
A.古典書(籍 藉)中有許多描寫英雄háo jié( ? )的piān zhānɡ( ? ),其人物ɡè xìnɡ( ? )鮮明,jīnɡ cǎi( ? )(決 絕)倫,內(nèi)容也淺顯易懂……
B.讀書并非是xiāo qiǎn( ? ),也非suǒ rán wú wèi( ? ),讀書能知(厲 歷)史之shènɡ shuāi( ? ),也能明人生之得失。
(1)讀拼音寫詞語。(7分)
(2)用“√”為詞組選擇正確的字。(3分)
(3)形容呆板枯燥,一點(diǎn)意味或者趣味都沒有的四字成語是__________________其反義詞是__________________。(1分)
(4)語境中與“勝敗、正反”類似的詞是:__________________、__________________。(1分)
2.給黑體字注音。(2分)
(1)我們看到大屏( ?)幕上出現(xiàn)圖象,驚訝地屏( ?)住了呼吸。
(2)雖然勞累( ?),可是我們換來了果實(shí)累累( ?)的秋天。
3.聯(lián)系詩文內(nèi)容,下面詞語注釋錯(cuò)誤的一組是( ?)(1分)
A.浣女:洗衣服的女子。
B.王孫:原指貴族子弟,此處指詩人自己。
C.姑蘇:蘇州的別稱。因蘇州城南有姑蘇山而得名。
D.長相思:詩牌名。榆關(guān):山海關(guān)。
4.選詞填空。(2分)
忽然 ?果然 ?居然 ?仍然
(1)自己一知半解地讀起來,( ?)越看越明白。
(2)正如天氣預(yù)報(bào)所說的,第二天早上( ?)下起雨來。
(3)老師生病了,但( ?)堅(jiān)持給我們上課。
(4)我心里( ?)掠過了不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思!
5.看句子意思,在括號里寫出相應(yīng)的成語。(4分)
(1)心情愉快,精神舒暢。( ? ?)
(2)你看我,我看你,不知道如何是好。( ? ?)
(3)數(shù)量很多,數(shù)不過來。( ? ?)
(4)原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。( ? ?)
二、句子林(17分)
1.按要求完成句子。(4分)
(1)《三國演義》作者是羅貫中寫的。(改病句)
____________________________________
(2)《水滸傳》是我國的四大名著。(改病句)
____________________________________
2.作文,要寫__________________ ;作文練習(xí),開始離不開__________________ 和__________________ ,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己__________________ 的__________________ 。
這句話選自__________________ ,這句話要求我們既要學(xué)會(huì)__________________ 和__________________ ,又要學(xué)會(huì)__________________ 。是作者一次習(xí)作成功后悟出的__________________ 。(5分)
3.課外延伸(對號入座,將歇后語句子補(bǔ)充完整)。(8分)
聚精會(huì)神 眼花繚亂 自嘆命薄 無法無天
絕處逢生 顧全大局 坐享其成 身先士卒
諸葛亮揮淚斬馬謖——__________________
草船借箭——__________________
林沖到了野豬林——__________________
李逵上陣——__________________
《西游記》劇組開會(huì)——__________________
花果山猴子——__________________
劉姥姥進(jìn)大觀園——__________________
林黛玉葬花——__________________
三、課文園(11分)
1.《四季之美》中,春天最美是__________________ ? ? ?;夏天最美是__________________ ? ;秋天最美是__________________ ? ;冬天最美是__________________ ? ?。由此我們知道這篇文章是按照__________________順序?qū)懙摹?/p>
2.《漁歌子》是唐代詩人__________________的一首詞。寫垂釣的地方和季節(jié)的句子是:____________________________________,____________________________________。寫煙波上垂釣情景的詩句是:____________________________________,___________________________________ ,__________________。這首詞通過對__________________和__________________的贊美,表現(xiàn)了作者向往__________________的心情。