新時(shí)期黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展分析

（內(nèi)蒙古涼城縣委員會(huì)黨校，涼城 013750）

毋庸置疑，積極強(qiáng)化黨建工作可以有效提高黨組織的健康發(fā)展，減少徇私舞弊與貪污犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。并對(duì)構(gòu)建奉公守法的黨風(fēng)具有推動(dòng)性。作為培訓(xùn)黨員的主要組織，黨校黨建工作至關(guān)重要。它直接與間接地影響著黨員培訓(xùn)的效果。所以在新時(shí)期加強(qiáng)探究黨校黨建工作十分重要。

一、現(xiàn)階段黨校黨建工作所存在的問(wèn)題

（一）缺乏創(chuàng)新性

就目前而言，因?yàn)槭艿街T多因素的影響，當(dāng)前黨校黨建工作缺乏創(chuàng)新性，主要表現(xiàn)在缺乏對(duì)黨建工作的重視，因而導(dǎo)致個(gè)別黨校黨建工作僅僅停留在了口頭上。部分黨校，部分人認(rèn)為黨校的主要工作是開(kāi)展思政教育，所以開(kāi)展黨建工作意義并不很大，可以有也可以無(wú)。正是由于這種思想上所存在的偏差，導(dǎo)致了黨校黨建工作得不到有效落實(shí)。同時(shí)，又由于黨校內(nèi)部缺乏完善的工作機(jī)制，沒(méi)有體現(xiàn)出特色，思想過(guò)于滯后，因而致使黨建工作無(wú)法邁向更高的層次。

（二）隊(duì)伍建設(shè)不足

做好黨風(fēng)建設(shè)、進(jìn)行常規(guī)教育是黨校的重要使命，在黨校的發(fā)展中要想將黨建工作落實(shí)到實(shí)處，就需要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，積極打造一批專業(yè)能力強(qiáng)、思想水平高的隊(duì)伍，然而根據(jù)分析得知，部分黨校教師不愿意在一線從事教學(xué)工作。長(zhǎng)此久往，黨校教師團(tuán)隊(duì)便會(huì)出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象，這就會(huì)在一定程度上對(duì)黨風(fēng)黨建工作產(chǎn)生不利的影響。

（三）教育方式落后

現(xiàn)如今社會(huì)與科技得到快速發(fā)展，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域也得到了有效的應(yīng)用，但當(dāng)前某些黨校黨建工作卻仍舊采取落后的教學(xué)方式，即課堂講一講、教材發(fā)一發(fā)、開(kāi)會(huì)議一議，沒(méi)有將信息技術(shù)融入其中。從另外一個(gè)角度分析，一些黨校教師在開(kāi)展黨建工作的時(shí)候缺乏創(chuàng)新精神，未做到與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有深入了解學(xué)員的需求，對(duì)黨建教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有充分把握，這種情況導(dǎo)致黨校黨建工作受到一定的影響。

二、新時(shí)期黨校黨建工作的創(chuàng)新對(duì)策

（一）黨校黨建工作要解放思想

目前我國(guó)正處于快速轉(zhuǎn)型的階段，黨校黨建工作所面臨的挑戰(zhàn)眾多，積極提升黨建工作的有效性已經(jīng)成為當(dāng)前黨校工作的重點(diǎn)。為之，黨校需從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，要不斷更新黨務(wù)工作思想，并且還需將黨建工作與黨校的其他工作相互整合，這樣才能形成黨建工作和黨的其他工作齊頭并進(jìn)，得到全面發(fā)展。換言之，在新時(shí)期黨校的黨組織需要實(shí)現(xiàn)工作思想與理念的創(chuàng)新性，要從黨建工作、教學(xué)、管理、科研等多個(gè)角度出發(fā)，這樣才可落實(shí)黨建工作所涉及到的各項(xiàng)內(nèi)容。而值得注意的是，在黨校黨建轉(zhuǎn)型期間，需要將中國(guó)夢(mèng)融入其中，并從現(xiàn)實(shí)出發(fā)吸收更多的創(chuàng)新元素。

（二）落實(shí)機(jī)關(guān)黨組織責(zé)任制度

黨校黨建工作的開(kāi)展過(guò)程離不開(kāi)黨組織的工作責(zé)任制度，在新時(shí)期要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，黨建工作責(zé)任不可偏廢。其中，黨校校委需要做好日常工作的檢查與監(jiān)督，承擔(dān)起自己的責(zé)任。黨校的領(lǐng)導(dǎo)在積極開(kāi)展黨建的工作時(shí)，要踐行一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)的機(jī)制，這樣可形成全新的管理格局。與此同時(shí)，黨校領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷提升自身的政治素養(yǎng)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐制定完善的黨建工作機(jī)制，要將激勵(lì)制度與績(jī)效評(píng)價(jià)制度相互整合，推動(dòng)黨校黨建工作的有序開(kāi)展。

（三）創(chuàng)新黨建工作方法

黨校黨建工作開(kāi)展中只有不斷創(chuàng)新才能有所進(jìn)步，所以積極創(chuàng)新黨建工作方法是目前十分重要的任務(wù)。因此，第一需要做好對(duì)黨員干部的引導(dǎo)工作，讓他們能夠積極地參與到黨校黨建工作之中，并采取有效的方式落實(shí)黨建工作的預(yù)設(shè)目標(biāo)。還要明確黨建工作并非一朝一夕即可完成的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，要做好長(zhǎng)期努力工作的打算。黨校還需讓黨員干部走出教室，與社會(huì)大環(huán)境相互融合，這樣才能從本質(zhì)上摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高黨員干部的實(shí)踐能力。

（四）引入現(xiàn)代化技術(shù)工具

隨著時(shí)代的發(fā)展，黨校黨建工作需要依據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)性的構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)工作系統(tǒng)，以便于運(yùn)用現(xiàn)代化的技術(shù)工具做好這一工作。除此之外，由于黨校工作創(chuàng)新發(fā)展需要緊跟社會(huì)的變革，所以要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的整合，以便能夠更好地推動(dòng)黨校黨建工作的創(chuàng)新變革。但需格外注意的一點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和開(kāi)放性，是新時(shí)代的產(chǎn)物，它所涉及到的內(nèi)容眾多，雖然可以為黨校黨建工作的智能化發(fā)展帶來(lái)方便，但是也在一定程度上存在著許多錯(cuò)誤信息，所以我們?cè)谶\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)需要從多角度分析與把握，只有這樣才能提高黨校黨建工作的教育質(zhì)量，充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)的作用與價(jià)值。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)階段黨校黨建工作在某些方面存在問(wèn)題，如不加以改善則會(huì)在一定程度上制約黨建工作的開(kāi)展。因此，黨校應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，要從多方面考慮與分析，采取有效措施，以推動(dòng)黨校黨建工作的有序開(kāi)展。