淺談新時(shí)期研究生干部隊(duì)伍的建設(shè)與管理

黃艷虹 苑婧嫻

（北京農(nóng)學(xué)院，北京 102206）

一、加強(qiáng)研究生干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性

隨著教育水平的不斷提高，研究生的招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，其培養(yǎng)機(jī)制與管理模式均較以往發(fā)生了較大變化，逐漸成為了高校教育管理的主要對(duì)象與中堅(jiān)力量。生源廣泛，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，合作意識(shí)欠乏，集體活動(dòng)開展困難，學(xué)生人數(shù)增加帶來的管理需求與研究生干部隊(duì)伍建設(shè)滯后相矛盾等問題均是當(dāng)前開展研究生教育管理工作的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)[1]。其中，研究生會(huì)與班委會(huì)作為研究生干部隊(duì)伍的主要組成，是研究生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治組織, 是研究生基層民主管理的形式，是學(xué)校管理部門與廣大研究生溝通的重要橋梁和紐帶[2]。研究生干部隊(duì)伍作為高校研究生教育管理工作的重要實(shí)踐者和有力組織者，在研究生教育管理工作中具有至關(guān)重要的作用。探索新時(shí)期研究生干部隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展,充分發(fā)揮研究生干部隊(duì)伍的作用，已成為高校研究生管理工作中的一項(xiàng)新的課題。

二、目前研究生干部隊(duì)伍存在的問題

（一）研究生干部成員的思想意識(shí)有偏差

研究生干部隊(duì)伍作為“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的群眾自治性、非營(yíng)利性組織的主要成員，不純潔的入會(huì)動(dòng)機(jī)是導(dǎo)致研究生干部成員思想意識(shí)產(chǎn)生偏差的主要原因。有一部分同學(xué)帶著功利心參加到研究生的教育管理工作中，以積攢人脈資源、獲得一個(gè)頭銜或者一份學(xué)生干部經(jīng)歷為未來就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)等是其加入研究生干部隊(duì)伍的主要目的。輕視了思想政治教育和能力鍛煉對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的作用，導(dǎo)致研究生干部隊(duì)伍中的部分學(xué)生在大團(tuán)隊(duì)中渾水摸魚、掛職養(yǎng)老。不作為、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。此外，由于研究生教育實(shí)行導(dǎo)師制，導(dǎo)師與學(xué)生之間緊密的依賴關(guān)系決定了研究生比本科生承受著更多的學(xué)術(shù)壓力，這導(dǎo)致研究生干部隊(duì)伍中部分學(xué)生的工作被動(dòng)，積極性較低，以應(yīng)付學(xué)校工作為首要目的，缺乏工作創(chuàng)新性。

（二）研究生干部隊(duì)伍的工作機(jī)制不健全

生源廣泛、年齡跨距大、科研學(xué)習(xí)壓力大、在校時(shí)間短等是目前高校研究生招收點(diǎn)存在的普遍特點(diǎn)。一年一換屆的任職形式，存在著選舉面窄、主觀性強(qiáng)等缺點(diǎn)，不健全的規(guī)章制度，極易導(dǎo)致具體工作中出現(xiàn)執(zhí)行力不足，各自為政、凝聚力不強(qiáng)、任務(wù)分配混亂等情況。例如，換屆過程的不規(guī)范，致使工作交接不到位，造成工作連續(xù)性較差，新一屆委員會(huì)在工作中的重新探索與實(shí)踐不僅花費(fèi)時(shí)間，而且浪費(fèi)資源；考核制度的不健全，致使獎(jiǎng)懲措施不到位，無法對(duì)研究生干部隊(duì)伍的工作情況展開有效評(píng)價(jià)，難以保證研究生干部工作效率的提高，自我認(rèn)知容易發(fā)生偏差。

（三）研究生干部隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè)不完善

研究生干部成員由來自不同專業(yè)、不同方向的研究生組成。成員之間的課程和學(xué)習(xí)安排不同，導(dǎo)致部門與部門之間，甚至成員與成員之間的交流聯(lián)系較少，感情基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作欠佳，偶爾發(fā)生內(nèi)部關(guān)系緊張等局面。目前，多數(shù)高校的研究生教育管理工作仍由團(tuán)委及輔導(dǎo)員老師兼管[3]，由于主管老師的工作精力有限，導(dǎo)致研究生管理工作的關(guān)注度與重視程度不高，管理力度也相對(duì)不足，極大程度影響了研究生教育管理工作的正常運(yùn)行，很難發(fā)揮研究生干部隊(duì)伍的實(shí)際作用，并很有可能讓原本受關(guān)注程度較低的研究生群體的存在感進(jìn)一步降低，負(fù)面影響顯著。

三、解決研究生干部隊(duì)伍問題的措施

（一）加強(qiáng)研究生干部隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè)

加強(qiáng)研究生干部隊(duì)伍的內(nèi)部建設(shè)是實(shí)現(xiàn)研究生教育管理工作先進(jìn)性的重要保障。建設(shè)一支高水平、高能力的研究生干部隊(duì)伍，是引領(lǐng)研究生發(fā)展的重要風(fēng)向標(biāo)。通過定期開展內(nèi)部交流活動(dòng)，組織相應(yīng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造大家庭的溫馨氛圍，促進(jìn)研究生干部之間的交流與溝通，進(jìn)而增進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力[4]。注重培養(yǎng)研究生干部的合作與危機(jī)意識(shí)，合理統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，激發(fā)研究生干部的創(chuàng)新性，全面提高各方面的綜合能力[5]。建立一套完善高效的工作流程，提高研究生干部隊(duì)伍的內(nèi)部工作效率，樹立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的工作意識(shí)，以保障各項(xiàng)工作的具體落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

（二）規(guī)范研究生干部隊(duì)伍的選拔機(jī)制

規(guī)范研究生干部隊(duì)伍的選拔機(jī)制是實(shí)現(xiàn)研究生教育管理工作規(guī)范性的根本保證。研究生干部的選拔應(yīng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，成?jī)優(yōu)秀，學(xué)有余力的選拔標(biāo)準(zhǔn)。挖掘政治信念堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)、工作熱情、特長(zhǎng)鮮明、符合具體部門工作要求的綜合性優(yōu)秀人才。注重從整體出發(fā)，實(shí)現(xiàn)研究生干部隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，合理安排不同專業(yè)、不同年齡和不同性別的比例分配，綜合采用自薦、競(jìng)選、招聘、選舉、委任等多渠道的選拔方式，淡化功利趨向[6]。通過定期開展工作總結(jié)，舉辦干部培訓(xùn)班的形式，促進(jìn)新老成員間的思想碰撞，考察、培養(yǎng)出一些思路開闊、才能卓越、作風(fēng)踏實(shí)、心理素質(zhì)強(qiáng)硬、善于組織協(xié)調(diào)的優(yōu)秀研究生干部。同時(shí)，促使研究生教育管理工作的制度化，以及工作行為的規(guī)范化[7]。

（三）完善研究生干部隊(duì)伍的工作機(jī)制

完善研究生干部隊(duì)伍的工作機(jī)制是實(shí)現(xiàn)研究生教育管理工作高效性的重要途徑。不斷建立健全研究生干部隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，貫穿研究生教育管理工作的始與終，確保各項(xiàng)工作的實(shí)施有章可循。建立考核制度，推行公平、公正、公開的考核標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施，杜絕以各種理由拒絕參加學(xué)?；顒?dòng)與安排的不良現(xiàn)象，將考核成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、畢業(yè)鑒定、推薦就業(yè)等指標(biāo)掛鉤，進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)、提高研究生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)研究生干部成員的執(zhí)行力，發(fā)揮研究生干部的榜樣示范作用與團(tuán)隊(duì)整體力量[8]。同時(shí)，也應(yīng)切記不可被制度框住，在制度的實(shí)施過程中，應(yīng)根據(jù)工作開展的需要，不斷完善和修改量化指標(biāo)，靈活制定相關(guān)工作機(jī)制[9]。

四、結(jié)語(yǔ)

研究生干部的選拔與培養(yǎng)是高校研究生干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是高校開展研究生教育管理工作的重要基礎(chǔ)。隨著研究生招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，研究生干部隊(duì)伍在研究生教育管理工作中發(fā)揮著越來越重要的作用，建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的研究生干部隊(duì)伍是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的重要工作，是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。新時(shí)期下，應(yīng)不斷加強(qiáng)研究生干部隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確發(fā)展定位，積極探索新模式，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，有效開展研究生教育管理中的各項(xiàng)工作，促進(jìn)研究生教育管理工作的良好向上發(fā)展,從而倡導(dǎo)研究生干部隊(duì)伍的全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。