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      論湘西土家族民歌的傳承與發(fā)展

      2019-11-29 08:49:17于國良
      中國民族博覽 2019年10期
      關鍵詞:傳承與發(fā)展土家族湘西

      【摘要】湘西土家族民歌優(yōu)美動聽,本身具有極高的文化價值,現(xiàn)代社會的高速發(fā)展促使人們的觀念不斷更新,對于傳統(tǒng)民族音樂的關注明顯下降,尤其是經濟的快速發(fā)展對湘西土家族民歌造成較大的沖擊,導致民歌的傳統(tǒng)元素不斷流失。現(xiàn)階段,土家族民歌娛樂色彩過于濃厚,失去了原有的精氣神。鑒于此,本文在分析湘西土家族民歌文化價值的同時,提出了有效的保護措施,希望能為民族音樂的傳承與發(fā)展提供合理的建議。

      【關鍵詞】湘西;土家族;民歌;傳承與發(fā)展

      【中圖分類號】G623 【文獻標識碼】A

      一、傳承與發(fā)展湘西土家族民歌的重要意義

      湘西土家族民歌是天然未經雕琢的天籟之音,從音樂本身蘊含的價值來看,傳承與發(fā)展湘西土家族民歌至少具有三個方面的意義。首先,續(xù)接歷史,具有較高的文化傳承價值。湘西土家族民歌歷史悠久,有不少經典作品,比如《擺手歌》《喪歌》《哭嫁歌》等,作品本身更是土家族人智慧的體現(xiàn);其次,湘西土家族民歌獨特的藝術文化特征,不僅豐富了藝術領域的藝術形式,其本身本真、個性的藝術形式對于土家族人抒發(fā)內心情感有著重要意義;其三,湘西土家族民歌與當地宗教、習俗都有著緊密的聯(lián)系,且發(fā)展歷史由來已久,傳承與發(fā)展湘西土家族民歌對研究宗教、民族、民俗以及地方音樂史的發(fā)展都能提供一定的便利。湘西土家族民歌蘊含著土家族精煉的文化信息,是多代土家族人智慧體現(xiàn),是本土文明延續(xù)的重要因素。如今,湘西土家族民歌更是非物質文化遺產不可或缺的組成部分?;谙嫖魍良易迕窀璧膫鞒信c發(fā)展有諸多重要意義,現(xiàn)當代音樂工作者更應加大對其的研究力度,深入挖掘湘西土家族民歌傳承與發(fā)展道路上的障礙因素,探尋解決的辦法,助力民族文化傳承。

      二、湘西土家族民歌傳承現(xiàn)狀

      (一)傳承群體語境消失

      民族文化的傳承都需要建立在一定的傳承語境之上,湘西土家族民歌的傳承與其所處的文化生態(tài)環(huán)境以及傳承群體的習俗、信仰甚至是地理環(huán)境都是相輔相成、相互促進的。隨著社會的不斷發(fā)展,外來文化的沖擊日益突出,使湘西土家族民歌傳承的文化生態(tài)環(huán)境受到影響,尤其是祭祀歌曲等與信仰相關藝術作品難以傳承,甚至是瀕臨消失。

      隨著社會的不斷發(fā)展,湘西土家族人的生活與外界的聯(lián)系日益頻繁,外來文化帶來的沖擊日益凸顯,已經逐漸滲透到土家族人生活的方方面面。一直以來,湘西土家族民歌與土家族人生活息息相關,但隨著外來文化影響的加深,土家族人對湘西土家族民歌的應用頻率逐漸減少,湘西土家族民歌逐漸遠離土家族人的生活。長此以往,傳承群體語境逐漸消失,湘西土家族民歌必然面臨失傳的境地。

      (二)傳承發(fā)展過程中喪失其本真性

      從民俗學層面來講,“本真性”也即搜集與復原民間文化活動,更為通俗地說,也即保護原生態(tài)的歷史原物及與其相關的歷史信息。近些年來,外來文化的影響力不斷增強,對傳統(tǒng)民俗造成巨大的沖擊,村民們的生活方式及風俗習慣也發(fā)生了巨大的變化,審美觀念也開始出現(xiàn)變化,原有的民族音樂也因此逐漸變異,甚至失去其原有的“本真性”。以土家族的《哭嫁歌》為例,這種歌曲原本與土家族獨有的婚嫁風俗有著密切聯(lián)系,每當土家族的女性出嫁之時,都會在娘家哭嫁,而這首歌最大的作用在于使整個婚婚姻趨于圓滿??藜薷璞磉_了土家族姑娘內心復雜的情感,極其感人。筆者雖然也在當地聽到了哭嫁歌,但是歌曲的味道已經與過去截然不同:婚嫁現(xiàn)場完全是模擬的,穿著土家族服飾的年輕姑娘按照固定的程式表演,完全喪失了《哭嫁歌》本身發(fā)自內心的淳樸情感,而是將傳承多年的民俗轉變?yōu)槿傆稳说墓ぞ?,成為當地民俗旅游的賣點。這種傳播不僅完全失去了原有的味道,而且脫離了其產生的環(huán)境及群體,也就完全喪失了自身的“本真性”。

      (三)民俗生活觀念改變傳承難以為繼

      大多數湘西土家族民歌都來源于傳統(tǒng)民俗,或者是祭祖拜神活動,原本主要用于祭祖求福,而并非娛樂。在舉辦上述民俗儀式時,人們通常會運用大量的音樂及舞蹈來表達自己的情感,現(xiàn)代社會的快速變化使得村民的觀念習俗也開始發(fā)生變化,導致民歌的傳承遭遇阻礙:

      其一,年輕人的思想觀念發(fā)生了極大變化,對于傳統(tǒng)民俗的信仰不斷被削弱;對民俗文化的認同程度也在不斷下降,甚至許多年輕人對傳統(tǒng)民俗根本視若無睹,之所以會出現(xiàn)這樣的狀況,是因為很多年輕人認為傳統(tǒng)民族文化無法滿足自己的物質需求,因此更熱衷于追求新的外來文化。

      其二,土家族民歌需要用土家語演唱,但是懂得土家語的人越來越少,許多年輕人甚至根本聽不懂土家語。由于使用的人數急劇銳減,導致年輕人不再熱愛本民族藝術。

      其三,傳承的方式太過守舊,缺少變化,土家語無法形成文字,只能通過口口相傳,再加上當地固有的傳承習俗,對民歌傳承帶來困難。

      其四,土家族生活的地區(qū)經濟水平并不發(fā)達,當地的村民受教育水平較低,很難認識到民俗文化遺產的真正價值。

      村民們的生產生活方式越來越貼近現(xiàn)代文明,大部分村民已經習慣用漢語進行交流,現(xiàn)代化農業(yè)完全取代原生態(tài)的農業(yè)生產活動,原本的歌舞祭祀文化也開始被流行音樂文化所取代,社會經濟在不斷發(fā)展的同時,傳統(tǒng)民族音樂的本能和自覺正日益消失。傳統(tǒng)的口口相傳的方式明顯無法滿足快速的教學需求,必須隨著時代的變化不斷創(chuàng)新。

      民俗文化傳承本身離不開社會實踐,土家族民歌傳承若想擺脫當前的困境,就必須轉變過去的觀念,在認真做好與民歌傳承相關工作的同時,還必須根據實際的需求,盡可能地滿足廣大民眾的需求,從而不斷拓寬傳統(tǒng)民族音樂的應用空間。

      三、傳承與發(fā)展的建議

      (一)取其精華創(chuàng)新其表現(xiàn)形式

      在確保不損害土家族民歌原生態(tài)的基礎上,針對時代發(fā)展需求,更新其理念,使其展現(xiàn)出強烈的時代氣息。土家族民歌和其他音樂也有共同之處,可以通過節(jié)奏及唱法的創(chuàng)新來展現(xiàn)時代性。所以,在對作品進行創(chuàng)新時,可以嘗試運用通俗的方法,比如在節(jié)奏方面采用通俗方法進行創(chuàng)新,從而使其展現(xiàn)出濃郁的時代氣息。土家族民歌的演唱形式也應當在確保其原有特色的同時,嘗試性地融入通俗的唱法,比如可以嘗試性地添加重唱元素或者說唱元素,對土家族民歌的演繹形式進行創(chuàng)新,進而獲得更多受眾的喜愛。此外,還要注意適當融合其他民族民俗歌曲的特色,通過積極的學習不斷完善自身,確保湘西土家族民歌更加多樣化。

      (二)堅持對現(xiàn)有傳承人的支持和保護

      音樂的活力源于其生存的獨特環(huán)境,如果音樂失去其原本依存的環(huán)境,其生命力也會隨之削弱。所以,對民間音樂傳承而言,傳承人極其重要,鑒于此,必須為傳承者提供充分的支持與保障,不斷完善相關的機制,確保傳承逐步制度化。首先,必須做好認定傳承人的相關工作,進一步擴大傳承人的隊伍,給予其相應的獎勵,讓世人理解他們的工作,認識到他們工作的價值;其次,建立專門的保障機制,確保傳承人的基本生活;第三,支持傳承人將自己的技藝教授給年輕一代,從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的傳承者,為民族音樂傳承貢獻力量。

      (三)加強對民族音樂文化的保護

      首先,要盡可能搶救搶修傳統(tǒng)文化。加強對民族特色建筑及基礎設施的保護,從物質與精神兩方面著手,進行統(tǒng)一的規(guī)制和管理;其次,要充分認識到傳統(tǒng)文化的價值,做好靜態(tài)與動態(tài)兩方面的保護工作,從不同角度挖掘與整理民族音樂的資料,從文字、樂譜以及音像等三個方面同時著手,采用走訪調查、文字搜集、樂譜記錄以及原聲錄音等方式,更加合理、科學地保存民族音樂。此外,還可以結合當地旅游景點開發(fā)的需求,鼓勵更多群眾積極參與,打造土家族音樂藝術品牌,充分發(fā)揮土家族民樂的社會價值及經濟價值,從而推動當地文化特色產業(yè)的發(fā)展。

      (四)堅持民族特色元素保持本真性

      由于經濟因素的影響,很多民間藝術在經過包裝之后再次進入市場,使得傳統(tǒng)音樂失去了原有的精氣神,鑒于此,要想更好地傳承土家族民樂,最佳的途徑就是充分尊重其原有特色,然后再不斷改進,使其符合時代變化及現(xiàn)代人的審美需求。在積極保護土家族民樂的同時,還應當充分發(fā)揮當地群眾的作用,引導廣大群眾參與土家族民俗文化的傳承與傳播,確保其逐漸社會化,使土家族的民俗文化重新煥發(fā)活力。傳承民族音樂不僅需要無數專業(yè)工作者的參與和支持,還需要廣大群眾一起努力。唯有如此,中國民族音樂才能與時俱進,真正登上國際舞臺。

      (五)利用校園實現(xiàn)民歌傳承的全民化

      通過校園教育來實現(xiàn)民俗文化傳承。在民俗文化研究方面,高校有著極大的優(yōu)勢,整合各個高校的優(yōu)質資源,建立專業(yè)的研究中心,將土家族民歌傳承納入系統(tǒng)科學的理論體系,是確保民族文化得以長期發(fā)展的有效策略。(1)將土家語教育作為基礎。要想有效開展土家族民歌教育,就必須先做好土家語教育,在開展土家語教育的基礎之上,使土家族民歌得以代代傳承;(2)通過傳授土家族民歌進行傳承。只有培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的人才,才能確保土家族民歌的保護工作逐步落到實處;(3)充分利用科研基地的優(yōu)勢資源。通過整合各個高校的資源,建立專門的研究中心,從理論上系統(tǒng)性地研究如何傳承與發(fā)展土家族民歌,才能確保民族文化得以不斷發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]田璨.土家族民歌的發(fā)展及其藝術特征探析[D].中南民族大學,2009.

      [2]胡遠慧.湘西保靖縣苗族民歌調查研究[J].北方音樂,2012.

      作者簡介:于國良,男,漢族,黑龍江,碩士,講師,少數民族音樂研究。

      基金項目:湖南省社會科學評審委員會項目“‘非遺保護視野下湘西民歌傳承人群體性的缺失與對策研究”(項目編號:YSX062)。

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