李學(xué)美
摘 ? ?要: 本文以《咬文嚼字》發(fā)布的2018年十大流行語為引,借助百度和中國知網(wǎng)搜索引擎,收集到50篇資訊和文章,作為語料,以分析研究語體的滲透和交融。研究顯示流行語來自生活,其中許多是舊詞翻新,或者賦予新的意義。同時(shí),流行語借助網(wǎng)絡(luò)把自己推廣到其他領(lǐng)域和語體。結(jié)果證明:語體滲透和交融具有必然性,語言和語體相互影響、相互促進(jìn)。語體的滲透和交融能夠促進(jìn)語言發(fā)展,促使語言更加豐富,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
關(guān)鍵詞: 流行語 ? ?語體 ? ?網(wǎng)絡(luò) ? ?語體滲透
一、引言
《咬文嚼字》是1995年由上海文化出版社創(chuàng)辦的文藝月刊?!兑慕雷帧肪庉嫴坑?019年第1期發(fā)布“2018年十大流行語”。命運(yùn)共同體、錦鯉、店小二、教科書式執(zhí)法、官宣、確認(rèn)過眼神、退群、佛系、巨嬰、杠精等十個(gè)熱詞榮登榜單[1]。本文希望通過對錦鯉、杠精、教科書式等流行語及語料的分析研究,揭示網(wǎng)絡(luò)流行語與其他語體的相互滲透和交融。
二、語體介紹
“語文的體類”概念首次出現(xiàn)于1932年版的《修辭學(xué)發(fā)凡》,1954年改為“語文的體式”[2](14)。后來,語言學(xué)者展開語體學(xué)研究,但是對“語文的體式”和“語體學(xué)”兩個(gè)概念理解有分歧,用法不統(tǒng)一。2009年,李熙宗充分論證了語體和“語文的體式”兩個(gè)概念,認(rèn)為“語體”←→“語文體式”(語言體裁)←→語言運(yùn)用(話語及話語成品),三者之間事實(shí)上形成一根貫通的鏈條。他認(rèn)為語體學(xué)研究應(yīng)該把語文體式研究作為固有的任務(wù)和內(nèi)容[2](13-14)。本文采用的是2005年《漢語語體概論》概論中的定義:“語體就是運(yùn)用民族共同語的功能變體,是適應(yīng)不同交際領(lǐng)域的需要形成的語言運(yùn)用特點(diǎn)的體系?!盵3](3)
隨著網(wǎng)絡(luò)的誕生,尤其是二十一世紀(jì)初伴隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與普及,一種新鮮的語體隨之而生——網(wǎng)絡(luò)語體。作為一種新興的語體類型,網(wǎng)絡(luò)語體具有不同于其他語體類型的顯著特點(diǎn),是介乎口頭語體與書面語語體之間的一種語體類型[4](64)。近年來,微博、微信公眾號(hào)、QQ公眾號(hào)等和人們的生活分不開,網(wǎng)絡(luò)語體不再只是網(wǎng)絡(luò)聊天語言,還包括各大媒體通過這些渠道發(fā)布的各種文章,有嚴(yán)肅的新聞?wù)Z體,也有詼諧幽默的文藝語體,更有各種語體滲透的多體型語體,被統(tǒng)稱為網(wǎng)絡(luò)語體。網(wǎng)絡(luò)語體的興起和發(fā)展證明其本身就是語體滲透和交融的結(jié)果。
三、語體滲透和交融
語言學(xué)博士朱軍認(rèn)為:“語體不是一成不變的,是歷史發(fā)展的;語體不是獨(dú)立的語言,它是民族語言的支脈?!盵5](003)語體的基礎(chǔ)是語言,語言又是動(dòng)態(tài)的、發(fā)展變化的。所以,動(dòng)態(tài)的語體隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步融合必然發(fā)生滲透和交融。語體的滲透是指在一種語體的言語作品中滲入其他語體的某些語體成分,但并未改變原語體的本質(zhì)特色的一種語體現(xiàn)象[3](432)。李熙宗指出語體有其相對的穩(wěn)定性,但從本質(zhì)上講,“任何時(shí)代的語體又是具有開放性的”?!伴_放性”促進(jìn)語體充實(shí)和完善,適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)交際需求。
《漢語語體概論》一書指出語體兼具“封閉性”和“滲透性”,“封閉性”是語體自身生存基礎(chǔ),“滲透性”是語體發(fā)展演變的前提[3](6)。岳方遂等提到“語體既具有封閉性,又具有開放性。語體的封閉性是語體自身得以存在的基礎(chǔ);語體的開放性是語體發(fā)展演變的前提”[6](14)??偠灾?,語體的“開放性”或者“滲透性”決定了一種語體不可避免地要吸收其他語體要素。這種滲透是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的結(jié)果,語體的滲透會(huì)讓語言蓬勃發(fā)展,原有的語體表達(dá)手段更加充實(shí)豐富,甚至?xí)a(chǎn)生一些新的分支語體,網(wǎng)絡(luò)語體就誕生于這種情況下。
隨著語體滲透的增強(qiáng),就會(huì)產(chǎn)生語體的交融。語體的交融使兩種語體要素互相融合,由此產(chǎn)生特殊的交際功能。在嚴(yán)肅的新聞?wù)Z言中使用新鮮的網(wǎng)絡(luò)語言可以使文章通俗易懂,體現(xiàn)時(shí)尚性。在詼諧幽默的文藝語體中使用嚴(yán)肅的新聞?wù)Z,會(huì)使文章更加嚴(yán)肅認(rèn)真。這就是語體滲透的結(jié)果和妙用。
(一)網(wǎng)絡(luò)語體的來源
語言是語體的基礎(chǔ),人們在不同領(lǐng)域使用不同的語言必然產(chǎn)生各種語體。網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)本身就是語言滲透和交融的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)語言最初指的是各網(wǎng)站聊天室、BBS論壇等使用的語言,但是隨著博客、微博及公眾號(hào)的推廣使用,網(wǎng)絡(luò)語言不但是聊天語言,還包括各種新聞?wù)Z言、文藝語言等,是一種大眾化語言,既有口語色彩又有書面語色彩,還包括各種符號(hào)語言和圖片,是一種綜合類語言。
網(wǎng)絡(luò)語言最初使用的詞匯多數(shù)來源于已經(jīng)存在的詞語或者通用詞語,把這些詞語翻新改造,或者賦予新意義,這種用法被稱之為“舊詞翻新”[6](14)。2018十大流行語中“錦鯉”等都是舊詞翻新。
要談錦鯉,需要從中國的魚文化說起。中國魚文化是中華民族的偉大創(chuàng)造,至少在五萬至一萬五千年以前,魚類就成為中華大地上人類先祖的有意識(shí)、有心智的勞動(dòng)實(shí)踐和藝術(shù)想象的對象,并寄托著融合自然、聯(lián)結(jié)生死、壯大族群的信仰觀[7](20)。隨著生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和社會(huì)的進(jìn)步,魚不僅滿足人們的物質(zhì)需求,而且逐漸走進(jìn)人們的精神世界,在精神領(lǐng)域展現(xiàn)出極大的魅力和吸引力。例如,先秦認(rèn)為夢魚兆示豐年,《詩經(jīng)》記載:“牧人乃夢,眾維魚矣。旐維旟矣,大人占之。眾維魚矣,實(shí)為豐年?!盵8](7)再如,魚的習(xí)俗和造型在春節(jié)隨處可見,“蓮年有余”“吉慶有余”“富貴有余”等題材的年畫、掛畫、剪紙等在春節(jié)的時(shí)候大受歡迎。魚從最早的滿足人們的物質(zhì)需求,到魚騰崇拜,再與人民的生活密不可分,魚在中國確實(shí)已經(jīng)深入人心。
沈泓所著《蓮年有余——民間藝術(shù)中的隱秘欲念》,圖文并茂地講述了鯉魚文化,“最吉利的是鯉魚”“魚類的形象大使”“鯉魚是魚文化的精魂”。鯉魚代表著吉祥,因“鯉”與“利”諧音,“魚”與“余”諧音,鯉魚在中國代表的財(cái)富。典故“魚躍龍門”代表著仕途得意和飛黃騰達(dá)?!对娊?jīng)》云:“豈其娶妻,必齊之姜?豈其食魚,必河之鯉?!庇行┑貐^(qū)舉辦婚禮還有“鯉魚灑子”的儀式,這些都說明鯉魚代表美滿的婚姻和多子多福的吉祥??傊庺~代表人們對吉祥富裕美滿生活的向往。
近年來,隨著錦鯉養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)達(dá),錦鯉展示會(huì)、比賽的舉辦,錦鯉一躍成為高檔觀賞魚,被稱為“水中活寶石”“風(fēng)水魚”,寓意留財(cái)不散,康泰吉祥,因此經(jīng)常作為各大商場、賣場及家庭玄關(guān)擺件,或者以禮物贈(zèng)送親朋好友。毋庸置疑,隨著錦鯉養(yǎng)殖推廣和錦鯉文化的傳播,錦鯉作為風(fēng)水魚越來越受到大家歡迎。
綜上,錦鯉有吉祥的含義。由此看來,支付寶推出“中國錦鯉”抽獎(jiǎng)活動(dòng)取錦鯉的吉祥含義。2018年國慶期間,支付寶官方微博開展“中國錦鯉”抽獎(jiǎng)活動(dòng),共計(jì)有300多萬次轉(zhuǎn)發(fā)?!板\鯉”立馬成為熱詞,引起網(wǎng)友們的轉(zhuǎn)發(fā)和再創(chuàng)造,誕生了“錦鯉轉(zhuǎn)運(yùn)”“錦鯉祈愿”“錦鯉保佑”等圖像熱詞[1]。2018年12月12日,利用百度搜索引擎搜索“錦鯉”一詞,共產(chǎn)生745,000篇資訊,囊括生活的各個(gè)方面,主要用在營銷和宣傳領(lǐng)域??v觀歷史和當(dāng)今,“錦鯉”本屬于觀賞魚,本屬于日常通用詞語,因?yàn)橹Ц秾毜囊粋€(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),一夜成為網(wǎng)絡(luò)熱詞,再一次證明網(wǎng)絡(luò)語言來自其他語言的滲透融合及再創(chuàng)造。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)又把“錦鯉”推廣到各個(gè)領(lǐng)域。
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)語體是一種借助網(wǎng)絡(luò)的新興語體,對其他語體兼收并蓄、翻新改造、為己所用,每個(gè)人既是使用者,又是創(chuàng)造者,還是傳播者。網(wǎng)絡(luò)使舊詞有了新意義,把舊詞發(fā)揚(yáng)光大,這就是其他語言、語體對網(wǎng)絡(luò)語言及語體的滲透交融。網(wǎng)絡(luò)又把這些流行語推為熱詞,讓語言更有生命力和活力,體現(xiàn)時(shí)代色彩,證明語言發(fā)展是動(dòng)態(tài)的、開放的。
(二)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)語體對其他語體的影響
網(wǎng)絡(luò)自從誕生之日就極大地影響和改變世界,尤其現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,促進(jìn)信息交流,同樣拓展語言的使用領(lǐng)域、表現(xiàn)空間,產(chǎn)生新的語言樣式。
2018年5月,有人上傳了一段上海民警街頭查處違章停車視頻,視頻中執(zhí)法人員無論是執(zhí)法程序還是現(xiàn)場指令等都具有教科書樣的規(guī)范性,被網(wǎng)民稱為“教科書式執(zhí)法”。隨著視頻的“熱傳”,“教科書式”一夜走紅,成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。人們用它指“規(guī)范的”“經(jīng)典的”“示范的”等,形容做事標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范[1]。在百度搜索教科書式,網(wǎng)頁結(jié)果有800萬條,資訊結(jié)果有48萬篇?!敖炭茣健痹煸~琳瑯滿目,如“教科書式執(zhí)法”“教科書式避險(xiǎn)”“教科書式回復(fù)”“教科書式偶像”等。同時(shí),也有“教科書式”的反用,如“教科書式耍賴”“教科書式下套”“教科書式坑人”等說法?!敖炭茣健笔且粋€(gè)新的、前所未有的語言樣式。2018年9月8日,云南發(fā)生地震,6歲的曹洋迅速跑到墻角,躲在冰箱和角柜之間的安全區(qū)域,在安全后才逃出房間。他的這一行為在央視網(wǎng)等各大新聞網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)評論,稱曹洋的行為為“教科書式避險(xiǎn)”?!敖炭茣健钡氖褂们〉胶锰?,既說明這些人物或者行為舉措是典范,又體現(xiàn)了時(shí)尚新潮,容易被讀者接受,兼有網(wǎng)絡(luò)語體的多體式特征?!敖炭茣健笔酋r活的網(wǎng)絡(luò)新詞,網(wǎng)絡(luò)的傳播使之成為網(wǎng)絡(luò)流行語,不斷被使用和引用,豐富了語言詞匯,為語言的發(fā)展注入了新的活力。
四、結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)流行語是經(jīng)過讀者征集、網(wǎng)友選票、專家評選、媒體投票等程序后被選出來的[1]。換句話說,網(wǎng)絡(luò)流行語來自于民眾,又被民眾借助網(wǎng)絡(luò)傳播、使用和再創(chuàng)造,使之成為服務(wù)于大眾的真正的網(wǎng)絡(luò)流行語。從“錦鯉”等詞可以看出網(wǎng)絡(luò)流行語來自已有的典故或者舊詞,賦予新的意義和用法,使之更能表達(dá)我們的想法。“教科書式”這樣的新詞為語言注入新活力,促進(jìn)語言進(jìn)展??傊?,語言既是封閉的,又是開放的,語體的滲透和交融不可避免。網(wǎng)絡(luò)為語言的進(jìn)展提供了良好的契機(jī),使語言更加豐富多樣,一篇文章的語體呈現(xiàn)多體化。語言的動(dòng)態(tài)發(fā)展及社會(huì)進(jìn)步?jīng)Q定語體的滲透和交融具有必然性,同時(shí)語體滲透和交融促使語言推陳出新,促進(jìn)語言更新。
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