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      新時(shí)期英雄人物認(rèn)知亂象及對(duì)策研究

      2019-12-06 02:36:16王春芳
      現(xiàn)代交際 2019年20期
      關(guān)鍵詞:新時(shí)代

      王春芳

      摘要:英雄是進(jìn)步價(jià)值觀的杰出代表,是時(shí)代的精神坐標(biāo),是民族復(fù)興的先鋒。但近年來(lái),民眾對(duì)英雄人物的認(rèn)知,受到歷史虛無(wú)主義的影響,出現(xiàn)了攻擊詆毀的行為,英雄被“污名化”、“抹黑”英雄現(xiàn)象甚囂塵上,極大影響了英雄人物在社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)方面的作用。通過(guò)列舉新時(shí)期英雄人物認(rèn)知亂象,力圖多角度尋求解決之策。

      關(guān)鍵詞:英雄人物 新時(shí)代 認(rèn)知亂象

      中圖分類(lèi)號(hào):D647 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):1009—5349(2019)20—0241—02

      英雄承載著弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承偉大民族精神的重大歷史使命,英雄是中華民族的精神脊梁,是我國(guó)的偉大精神支柱。郁達(dá)夫曾坦言:“沒(méi)有偉大人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大人物,而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇敬的國(guó)家,是沒(méi)有希望的奴隸之邦?!睋Q言之,英雄是一個(gè)民族的精神標(biāo)桿,其重要性使其理所當(dāng)然應(yīng)該得到人民的敬仰和尊重。但近幾年,大眾文化有攻擊、詆毀、污蔑、誹謗民族英雄的行為出現(xiàn),使傳統(tǒng)價(jià)值觀和民族信仰受到?jīng)_擊。

      一、新時(shí)期英雄人物認(rèn)知亂象

      1.歷史虛無(wú)主義攻擊詆毀英雄人物

      近年來(lái),歷史虛無(wú)主義抓住英雄人物的弱點(diǎn)無(wú)限放大,詆毀攻擊,忽略事實(shí),散布謠言,惡意誹謗,隨意嘲笑。其研究的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大,逐步進(jìn)入新媒體領(lǐng)域。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年大會(huì)上指出:“革命的領(lǐng)導(dǎo)者,雖然有很高的理論水平和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)以及卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,但這并不意味著他們的意識(shí)和行動(dòng)是完全正確的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò),就忽略其歷史功績(jī)和自身價(jià)值?!比欢?,歷史虛無(wú)主義者評(píng)價(jià)革命領(lǐng)袖和英雄人物,往往聚焦于一點(diǎn),要么高唱頌歌,要么全盤(pán)否定,不能全面地、辯證地看待英雄人物,深陷歷史虛無(wú)主義的泥潭。對(duì)革命領(lǐng)袖的歷史地位的評(píng)價(jià),要把握好歷史發(fā)展的主題和主線,深刻揭示歷史和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。評(píng)價(jià)歷史人物或歷史事件,要放在一定的歷史條件下,不能想當(dāng)然地以目前的歷史環(huán)境和社會(huì)認(rèn)知苛求前人,這是不可取的。

      2.英雄被“污名化”現(xiàn)象

      英雄也是從普通人成長(zhǎng)起來(lái)的,他們由于杰出的品質(zhì)或英勇的事跡得到人們的贊美和敬仰,成為社會(huì)的一個(gè)精神標(biāo)桿和人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的推動(dòng)力量,在不自覺(jué)中肩負(fù)起重要責(zé)任和使命。自古以來(lái),中華民族就是一個(gè)崇尚英雄的民族。在我國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命建設(shè)的洪流中,涌現(xiàn)了眾多英雄人物,他們維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,不畏犧牲,識(shí)大體,顧大局,如雷鋒、董存瑞、邱少云、黃繼光等。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人故意或無(wú)意地抹黑、詆毀早已根植于人們心中的這些英雄,并將某些負(fù)面的流言加于英雄人物身上,用一些莫須有的、荒謬的故事篡改英雄事跡,打擊英雄人物,丑化、矮化英雄人物形象;這些胡編亂造的“英雄故事”,動(dòng)搖了人民群眾的價(jià)值認(rèn)同,不正之風(fēng)迅速蔓延,吞噬社會(huì)心理認(rèn)同,造成極為惡劣的影響。

      3.“抹黑”英雄現(xiàn)象

      在信息迅速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的通信手段,在信息傳播過(guò)程中扮演著重要的角色,在社會(huì)生活中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,但其中混合的虛假信息也逐漸影響著人們的思想立場(chǎng)。尤其是近些年,以恢復(fù)歷史事實(shí)為借口,與社會(huì)主義的基本價(jià)值觀不相容的網(wǎng)絡(luò)段子甚囂塵上。以“揭露真相”為幌子,肆意模仿,無(wú)端質(zhì)疑,粗俗嘲弄,諸如“雷鋒日記造假”“邱少云被火燒與物理定律不符合”等虛假可笑的惡搞文化肆意滋生。這些無(wú)厘頭不切實(shí)際的惡搞,反映出社會(huì)民眾價(jià)值觀的迷失,從側(cè)面揭示出精神信仰的缺乏所帶來(lái)的社會(huì)危害。一些人利用互聯(lián)網(wǎng)這一傳播平臺(tái)無(wú)限放大虛假信息,肆意打擊、“抹黑”共產(chǎn)黨英雄,為反動(dòng)人物翻案,質(zhì)疑執(zhí)政黨的權(quán)威,消解國(guó)家的軟實(shí)力,混淆是非,顛倒黑白,普通民眾的社會(huì)心理、政治心理,都史無(wú)前例地受到?jīng)_擊。這些言行也對(duì)新時(shí)期正確全面理解、認(rèn)識(shí)英雄人物事跡及其價(jià)值功能提出了挑戰(zhàn)。

      二、新時(shí)期正確認(rèn)識(shí)英雄人物的對(duì)策

      中華民族精神是中華民族生存與發(fā)展的精神支柱,一個(gè)繁榮昌盛的民族,培育了成千上萬(wàn)的民族英雄,他們的存在豐富了歷史悠久的中國(guó)文明,是我們民族的自豪。我們可以研究歷史,但不能編纂歷史;我們可以談?wù)撚⑿郏荒茉g毀英雄。為了加強(qiáng)民族精神,維護(hù)歷史尊嚴(yán),必須培養(yǎng)尊重歷史和敬畏英雄的民族心理。這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心要求,也是弘揚(yáng)和繼承英雄人物偉大精神的內(nèi)在本質(zhì)。

      1.加強(qiáng)革命英雄主義教育

      革命英雄主義教育是一種旨在培養(yǎng)革命英雄主義的教育,而革命英雄主義則是世界觀和無(wú)產(chǎn)階級(jí)精神理想的表現(xiàn)。英雄人物把革命的利益放在首位,并在革命斗爭(zhēng)中獻(xiàn)身于公眾而不懼怕痛苦和死亡,他有足夠的勇氣要求真理并致力于共產(chǎn)主義事業(yè)。革命英雄主義的教育應(yīng)首先提高人民的意識(shí)形態(tài)和政治意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)革命英雄主義的教育,主要是培養(yǎng)英勇奉獻(xiàn)不畏犧牲的精神,塑造堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗風(fēng)格、維持奮勇當(dāng)先的革命干勁,保持革命的完整性,堅(jiān)守主流意識(shí)形態(tài),堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)革命精神,保持革命熱情和革命樂(lè)觀主義精神,學(xué)習(xí)英雄思想,樹(shù)立英雄形象,創(chuàng)造英雄業(yè)績(jī)。各類(lèi)學(xué)校都必須高度重視英雄和英雄教育,并建立有針對(duì)性和有效的教育制度。把馬克思主義的科學(xué)價(jià)值觀和方法論引入教育,讓英雄進(jìn)入現(xiàn)實(shí),并變得更加貼近生活。

      2.利用國(guó)家力量打擊“抹黑”英雄的行為

      “抹黑”英雄的行為是必須被終止的。為了維護(hù)英雄的形象,除了社會(huì)環(huán)境的影響之外,英雄的作用也不能低估。要幫助英雄后代起訴網(wǎng)絡(luò)傳言和凈化網(wǎng)絡(luò)信息。在公安機(jī)關(guān)嚴(yán)重打擊互聯(lián)網(wǎng)虛假信息的同時(shí),必須建立和改進(jìn)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)傳聞的法律制度,迅速傳播真實(shí)可靠的信息,并消除傳聞和謠言。

      第一,要加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制。無(wú)論是公眾輿論的創(chuàng)始人還是網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,甚至是網(wǎng)民,都必須建立問(wèn)責(zé)制。所有人都應(yīng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,不允許網(wǎng)絡(luò)謠言肆意傳播。

      第二,保持理性?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶應(yīng)確定網(wǎng)絡(luò)上的信息是否真實(shí),不過(guò)分依賴這些信息,不盲從,對(duì)未經(jīng)證實(shí)的信息保持清晰判斷,不受網(wǎng)上傳聞的影響。

      第三,必須加大整治力度。嚴(yán)厲懲罰那些制造虛假信息的個(gè)人和團(tuán)體,殺一儆百,只有使那些不懷好意的人不敢再有行動(dòng),網(wǎng)絡(luò)社會(huì)才能擺脫“傳聞不限于智者,而只限于下一個(gè)傳聞”的無(wú)能為力感。從國(guó)家層面全力打擊“抹黑”英雄的行為,在全社會(huì)形成尊重英雄、敬畏歷史的良好風(fēng)尚,寬慰英雄后人,不使英雄品質(zhì)蒙塵,這是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義英雄觀形成的題中之義。

      3.利用現(xiàn)代信息技術(shù)留下英雄形象

      “歷史是最好的教科書(shū),也是最好的澄清者?!睘榱嗽谛碌臅r(shí)代講好英雄故事,必須將英雄置于特定的歷史背景中。要收集和保存與英雄有關(guān)的各種文獻(xiàn)資料,學(xué)習(xí)保存這些文化遺產(chǎn)的正確方法,確保英雄文獻(xiàn)的真實(shí)性,投入資金使英雄故事和圖像數(shù)字化。英雄雖然已經(jīng)逝去,但他們的故事和相關(guān)圖像對(duì)人們的價(jià)值觀形成具有重要意義,推動(dòng)英雄歷史和圖像數(shù)字化對(duì)于維護(hù)英雄形象至關(guān)重要。要重視宣傳,使英雄行為在重新塑造社會(huì)主義的基本價(jià)值觀方面發(fā)揮積極作用。英雄所扮演的角色代表其主流價(jià)值認(rèn)同,是社會(huì)主義的風(fēng)向標(biāo)。如何確保英雄人物的行為與現(xiàn)代社會(huì)主流價(jià)值觀相契合,是考驗(yàn)宣傳工作成效的關(guān)鍵因素。首先,打造主流內(nèi)容,塑造真實(shí)和活躍的英雄形象,讓群眾清楚地看到和理解。對(duì)于精神品質(zhì),追根溯源,隨著時(shí)間的推移傳播進(jìn)步精神,讓公眾銘記歷史,引發(fā)共鳴。其次,用主流內(nèi)容服務(wù)社會(huì)環(huán)境大趨勢(shì),傳播英雄事跡和成就,讓英雄的精神永垂不朽。最后,充分運(yùn)用多媒體技術(shù),更好地保存?zhèn)鞒杏⑿廴宋锸妨希褂⑿凼论E有跡可循,使英雄精神深入人心。

      2018年5月起,我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》,這為今后保護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)、維護(hù)英雄人物合法權(quán)益提供了專(zhuān)門(mén)的法律保障。站在新的時(shí)代起點(diǎn),我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在新時(shí)代的偉大征程中,我們要學(xué)習(xí)英雄人物的事跡,努力弘揚(yáng)英雄人物的精神,依法保護(hù)英雄烈士的合法權(quán)益,讓英雄人物的崇高價(jià)值永留世間。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王莉.當(dāng)代中國(guó)歷史虛無(wú)主義思潮研究[D].河北師范大學(xué),2016.

      [2]周玉蘭.當(dāng)前我國(guó)“抹黑”英雄現(xiàn)象及維護(hù)英雄形象研究[D].西北師范大學(xué), 2016.

      [3]姚琳.英雄“污名化”現(xiàn)象研究[D].西南大學(xué),2017.

      [4]郭群英.黨史人物研究中的歷史虛無(wú)主義的研判及應(yīng)對(duì)[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào),2018(9).

      [5]彭蓉.習(xí)近平關(guān)于革命精神教育的重要命題[J].思想政治教育,2019(4).

      [6]習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)[M].北京:外文出版社,2017.

      責(zé)任編輯:孫瑤

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