陳昕
摘 要:文章主要對(duì)宋代與當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫的繪畫技法特點(diǎn)、技法、顏色等進(jìn)行比較。在宋代時(shí)期,工筆花鳥(niǎo)畫已發(fā)展到了巔峰時(shí)代,之后由于成法拘束,墨守成規(guī),漸漸走向低谷。1949年后當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫破繭成蝶,有了大的改變和成長(zhǎng),在技法、色彩、繪畫材料、畫家的表達(dá)語(yǔ)言都不斷進(jìn)步,以古潤(rùn)今、中西結(jié)合成為了工筆花鳥(niǎo)畫色彩發(fā)展的大走向,當(dāng)代畫家在汲取前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不斷推陳出新,繼承宋代花鳥(niǎo)畫的形式,并且在技法上不斷創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:宋代;當(dāng)代;工筆花鳥(niǎo)畫;比較
花鳥(niǎo)的圖案作為繪畫的主題出現(xiàn)得比人物、山水都要早。中國(guó)花鳥(niǎo)畫從萌發(fā)到成熟經(jīng)過(guò)了唐、宋至明清,在宋代時(shí)期,花鳥(niǎo)畫迎來(lái)了畫物傳神逼真的巔峰時(shí)代,其作品以精致寫實(shí)著稱,色彩鮮艷。宋代工筆花鳥(niǎo)畫成就了藝術(shù)典范,對(duì)當(dāng)代工筆畫的推進(jìn)有不可磨滅的作用。中華人民共和國(guó)成立以來(lái),當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫家借鑒了西方的表現(xiàn)手法,甚至將生活中突發(fā)的靈感也應(yīng)用到繪畫中,開(kāi)啟了當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫的新時(shí)代。筆者相信工筆花鳥(niǎo)畫一定會(huì)再次登上巔峰,作為中華民族傳統(tǒng)文化璀璨的藝術(shù)結(jié)晶在新時(shí)代大放光彩。
一、工筆花鳥(niǎo)畫的形成過(guò)程與發(fā)展
(一)工筆花鳥(niǎo)畫的形成過(guò)程
花鳥(niǎo)的圖案作為繪畫的方式呈現(xiàn)其實(shí)比人物、山水都要早。中國(guó)工筆畫起源于楚漢帛畫,花鳥(niǎo)畫從萌發(fā)到成熟經(jīng)過(guò)唐宋興盛、明清衰敗,中華人民共和國(guó)成立以后終于又破繭成蝶。
(二)工筆花鳥(niǎo)畫的發(fā)展
五代花鳥(niǎo)畫呈現(xiàn)出“黃家富貴,徐熙野逸”兩種繪畫風(fēng)格,代表了兩種表現(xiàn)技法,這也意味著花鳥(niǎo)畫已進(jìn)入成熟時(shí)期,為宋代花鳥(niǎo)畫的大進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。宋代花鳥(niǎo)畫色彩鮮艷,各個(gè)畫工完備,畫家各有所長(zhǎng)。后面的畫家們,雖然人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都能獨(dú)當(dāng)一面,但是深究他們的畫工技法,大部分都是從兩宋時(shí)期形成的。先從重視色彩應(yīng)用的工筆花鳥(niǎo)畫的黃筌父子開(kāi)始說(shuō)起,入宋之后,“勾勒填彩,旨趣濃艷”的繪畫方式一直作為畫院評(píng)畫的標(biāo)準(zhǔn)。黃筌之子黃居寀,克承家學(xué),領(lǐng)袖畫院,實(shí)力十分強(qiáng)大。到宋真宗時(shí),趙昌才以寫生、傳神,另樹(shù)一幟。郭若虛評(píng)價(jià)為“傅彩之功”,“曠代無(wú)雙”,他的畫法偏于沒(méi)骨的方向。但真正能在畫院中改變黃家畫法風(fēng)格的是崔白。現(xiàn)存崔白的作品《雙喜圖》《寒雀圖》《禽兔圖》等,“體制清贍,作用疏通”,故后人評(píng)之為“無(wú)黃家習(xí)氣,自有骨法勝于濃艷重彩”。到此,統(tǒng)治北宋畫院近100年的黃氏體系才宣布告終。在北宋畫院中,使花鳥(niǎo)畫推向頂峰的不是畫師,而是宋徽宗趙佶。作為北宋花鳥(niǎo)畫的集大成者,他兼收并蓄,“妙體眾形”,達(dá)到工筆花鳥(niǎo)畫的巔峰。所謂巔峰,其標(biāo)志有二,一是風(fēng)氣之盛,二是理念之高。此后,花鳥(niǎo)畫漸漸走向了下坡路,這與當(dāng)時(shí)文人畫的發(fā)展也是有關(guān)的。
二、宋代花鳥(niǎo)畫與當(dāng)代花鳥(niǎo)畫的技法特點(diǎn)
從保存下來(lái)的宋代花鳥(niǎo)畫作品中就能知道,宋代工筆花鳥(niǎo)畫家對(duì)畫技方法的運(yùn)用已經(jīng)基本上成型,宋代花鳥(niǎo)畫包括分染法、罩染法、平涂法、接染法、點(diǎn)染法、托色法和立粉法等,以及勾勒法、勾填法、落墨法、沒(méi)骨法、勾勒及沒(méi)骨法結(jié)合等技法。趙佶的《瑞鶴圖》,就是采用了勾填法沒(méi)骨法結(jié)合,瑞門和丹闕用勾填法,祥云和白鶴用沒(méi)骨法。在一幅畫中同時(shí)采取多種技法如勾勒法、勾填法、沒(méi)骨法等,這在當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫中被廣泛運(yùn)用,它可以使畫面更活潑生動(dòng),為推動(dòng)了后世工筆花鳥(niǎo)畫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)代的工筆花鳥(niǎo)畫吸取之前代已有的繪畫方式,而且結(jié)合西方繪畫中一些元素,使繪畫表現(xiàn)形式更加多樣化,在沿用宋代繪畫技法以外還研究出一系列新的技法,比方說(shuō)撒鹽、拓印、剝落、“揉紙”、“磨”、“灑”、“貼”、“洗”等技法,現(xiàn)代還會(huì)用到噴壺、噴槍、排刷等工具。現(xiàn)代工筆花鳥(niǎo)畫還應(yīng)用肌理的方式來(lái)創(chuàng)作,使畫家的作品內(nèi)容更為豐富,這也是畫家對(duì)作品的一種語(yǔ)言表達(dá)形式。
三、繪畫材料的對(duì)比
(一)宋代工筆花鳥(niǎo)畫的色彩材料
中國(guó)工筆畫是以線條為造型形式,以毛筆為繪畫工具,以紙、絹或者絲綢為畫地,以墨和水為材料,施以淡彩或重彩或略加墨染的繪畫形式。
中國(guó)畫中的顏料有兩大類:一類為植物質(zhì),如花青、藤黃、胭脂、洋紅等;另一類為礦物質(zhì),如朱磦、石青(可分為頭青、二青、三青)、石綠(可分為頭綠、二綠、三綠)、赭石、白粉(有鉛粉、鋅白、蛤粉等)、金粉、銀粉等。古代畫家選用顏料非常講究,張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中就提出“工欲善其事,必先利其器”的觀點(diǎn),材料要用最佳的,經(jīng)過(guò)研、煉、沉、汰等制造過(guò)程,分出深、淺、精、粗之后才用。因?yàn)橹袊?guó)畫顏料礦物質(zhì)多,并且制造過(guò)程精致優(yōu)良,雖然經(jīng)過(guò)千年但仍不褪色,如敦煌壁畫和漢墓壁畫,至今仍舊維持著鮮艷奪目的顏色。
(二)當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫色彩的材料
在這個(gè)快節(jié)奏、高效率的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,因?yàn)槿藗兊膶徝涝诓粩喟l(fā)生變化,當(dāng)代畫工筆花鳥(niǎo)畫的畫家對(duì)顏料也進(jìn)行了改良和引進(jìn)。當(dāng)代畫家相比古人,上色技法更加靈活多樣,所以市面上的顏料種類也是琳瑯滿目,從顏料顏色的增加就可以看出。同時(shí),由于當(dāng)代畫家引用西方繪畫的黑白灰關(guān)系、冷暖比例關(guān)系,顏料中出現(xiàn)了中間色和淺灰色顏料。當(dāng)代畫家多用的是錫管裝的國(guó)畫顏料,好處是便于保存或者出行,可是卻失去了天然顏料的材質(zhì)美。
四、設(shè)色技法的區(qū)別
(一)宋代花鳥(niǎo)畫的設(shè)色技法
勾填法:先用墨筆勾出外形,再依照起的型上色,一般采用單色平涂。
分染法:兩支筆一起使用,一只作為色筆蘸取顏色涂在紙上,另一支作為水筆蘸取凈水將顏色洗染開(kāi),產(chǎn)生由濃到淡的顏色過(guò)渡。
烘暈法:采用“烘云托月”的形式,將一種顏色環(huán)繞在物象四周,漸近漸淡,把物象的色彩烘襯得分外明顯,如白色的花,周圍烘托淡青色,則顯得白花更為雪白。
襯托法:這種方法是在絹或者紙的反面罩上一層和正面協(xié)調(diào)的色彩,從而做到顏彩更為厚重或更為艷麗。比如用嫩綠色畫葉,可在后面相對(duì)處涂一層石綠或石青,以烘托正面的綠色。
籠罩法:就是先鋪底色,然后用罩色的方式。通常先用渲染法鋪上底色,顏色最好厚重一些,可以多鋪幾層底色,然后再平涂一兩次罩染,罩染顏色淡薄一點(diǎn)比較好??梢园凑詹煌枨?,選擇不一樣的底色和罩色,讓兩者相互襯托,形成厚重、明顯、繁雜、豐富的顏色現(xiàn)象。例如用花青做底色,再罩染石青的顏色。
各類設(shè)色技法,都是先輩畫家在摸索中不斷創(chuàng)造出來(lái)的、逐漸豐富的,不可能是一成不變的,我們只有舉一反三學(xué)會(huì)應(yīng)用,才能“淡妝濃抹總相宜”,取得好的畫面色彩效果。一個(gè)好的畫家,都是“入乎規(guī)矩之中,又超乎規(guī)矩之外”,不被程式化的東西所約束。
(二)當(dāng)代花鳥(niǎo)畫設(shè)色技法
撒鹽法:工筆畫中肌理的一種制作方式,要盡可能在陽(yáng)光明媚的天氣下作畫,撒鹽法最難的是對(duì)水份的掌控,畫家通常在顏料處于半干的時(shí)候進(jìn)行操作,撒鹽法有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸水發(fā)潮的情況。作畫用粗鹽更為合適,粗鹽的紋理比較清晰,趁著畫在半干的狀態(tài),在上面撒鹽,讓鹽慢慢融化,不要觸碰畫面,鹽融化后會(huì)產(chǎn)生像雪花的肌理。
剝落法:先打好草稿,在生宣紙上用赭石、茶色、濃淡墨色做底色,然后把生宣紙刷膠礬水做成熟宣,再用一些別的技法比如積色法、拓印法等,運(yùn)用這些技法時(shí)要注意畫面的構(gòu)圖。畫好作品后在畫上籠罩蛤粉,在底色、勾線、染色都完成后,按畫面的需要來(lái)籠罩蛤粉。要留意蛤粉籠罩的厚度不要太厚或太薄,等蛤粉干透以后打掃掉多余的就好了,想露出來(lái)的部分還可以用擦洗法、打磨法等技法。
五、色彩的繼承與發(fā)展
色彩是工筆花鳥(niǎo)畫的重要構(gòu)成元素,古往今來(lái)畫面色彩的呈現(xiàn)都使畫面有獨(dú)特的面貌,宋代工筆花鳥(niǎo)畫的色彩特征更是鮮明。傳統(tǒng)工筆花鳥(niǎo)畫的色彩,比較重視物象本身色彩的表達(dá)處理,不會(huì)受到光線的影響,而西方繪畫畫面的色彩會(huì)受環(huán)境色、光源的影響。中國(guó)畫的色彩著色方式講究“隨類賦彩”,但在整體處理上具有極強(qiáng)的主觀意識(shí),色彩的情感性和裝飾性畫面多有表現(xiàn)。
現(xiàn)代工筆畫在這個(gè)新的時(shí)代環(huán)境下,又產(chǎn)生了契合新時(shí)代發(fā)展的色彩觀,使色彩語(yǔ)言在形式上有了更豐富的變化。除運(yùn)用傳統(tǒng)工筆花鳥(niǎo)畫色彩“隨類賦彩”的方式外,現(xiàn)代工筆花鳥(niǎo)畫家更在作品中不斷更新“隨類賦彩”的方式,從傳統(tǒng)工筆花鳥(niǎo)畫到現(xiàn)代工筆花鳥(niǎo)畫的過(guò)渡,這其中包含了繼承、發(fā)展、創(chuàng)新,西方文化藝術(shù)風(fēng)格也在持續(xù)滲入,面對(duì)一個(gè)逐漸開(kāi)放的世界,傳統(tǒng)繪畫的色彩也漸漸發(fā)生了改變。受西方繪畫的影響,現(xiàn)代各種繪畫派別的影響,日本浮世繪的影響,和版畫、漆畫、壁畫等畫種的影響,當(dāng)代的工筆花鳥(niǎo)畫在設(shè)色上有了黑、白、灰的對(duì)比,冷暖色調(diào)的搭配。
六、結(jié)語(yǔ)
筆者從大二開(kāi)始接觸工筆花鳥(niǎo)畫,就喜歡上了工筆花鳥(niǎo)畫,現(xiàn)在工筆花鳥(niǎo)畫是筆者主要的研究方向。筆者剛開(kāi)始學(xué)習(xí)工筆花鳥(niǎo)畫多以臨摹為主,臨摹宋代的工筆畫鳥(niǎo)小品,通過(guò)臨摹宋代花鳥(niǎo)畫對(duì)傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫有了一定的了解,如線描、鋪底色、動(dòng)植物的分染罩染等,通過(guò)臨摹,認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)的技法,再將傳統(tǒng)的技法應(yīng)用到自己的繪畫作品上。在這個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,趙佶這位唯愛(ài)丹青、不愛(ài)江山的皇帝對(duì)書畫高度的熱愛(ài)之情也深深觸動(dòng)了筆者。趙佶的工筆花鳥(niǎo)畫,上承古典寫實(shí),下啟文人寫意。他將院體畫與文人畫予以結(jié)合,將工整富麗與清新野逸的風(fēng)格融會(huì)貫通,真正實(shí)現(xiàn)了詩(shī)、書、畫、印的完美融匯,其本質(zhì)上也體現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)文化所崇尚的中和之美。無(wú)論是趙佶對(duì)待繪畫藝術(shù)的態(tài)度,還是其創(chuàng)作的意境都是值得后人去借鑒和學(xué)習(xí)的。這讓筆者對(duì)宋畫的形式、寫實(shí)性和畫家內(nèi)心的世界更是有了深刻理解,懂得了繪畫不能只停留在臨摹的階段,要多寫生,自己繪畫時(shí)一定要準(zhǔn)尋事物的生長(zhǎng)規(guī)律、生存狀態(tài),對(duì)于花鳥(niǎo)畫而言,就要明確花、鳥(niǎo)、蟲、獸的生長(zhǎng)規(guī)律、生活習(xí)性,要感受自然,對(duì)所畫對(duì)象細(xì)致了解,自己組合,篩選,刪減,這個(gè)過(guò)程是照片無(wú)法替代和表現(xiàn)的。筆者以后還要多加努力,與時(shí)俱進(jìn),觀摩時(shí)代的發(fā)展,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和藝術(shù)見(jiàn)解,創(chuàng)作出更加出彩的優(yōu)秀作品。
參考文獻(xiàn):
[1]何龍輝.宋代工筆花鳥(niǎo)畫與當(dāng)代工筆花鳥(niǎo)畫的比較研究[J].藝術(shù)教育,2016(9).
[2]劉姝瑾.探析當(dāng)代與宋代工筆花鳥(niǎo)畫色彩之異同[D].河北師范大學(xué),2016.
[3]楊振國(guó).中國(guó)繪畫[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2001.
作者單位:
陜西師范大學(xué)