試析高校圖書(shū)館文化服務(wù)品牌建設(shè)

張瑩

摘 要：信息時(shí)代，圖書(shū)館所處的環(huán)境發(fā)生了巨大變化，圖書(shū)館也在不斷拓展服務(wù)范圍，轉(zhuǎn)變?cè)械男畔⒎?wù)方式。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館是他們學(xué)習(xí)和尋求知識(shí)的理想場(chǎng)所。為了吸引更多的大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，在這里獲取知識(shí)汲取能量，圖書(shū)館必須加強(qiáng)文化服務(wù)品牌的建設(shè)，給予學(xué)生更高更好的服務(wù)，使圖書(shū)館與學(xué)生們之間建立深厚的聯(lián)系。為了達(dá)到這個(gè)目的，圖書(shū)館自身從自身出發(fā)積極做出改善和調(diào)整，才有可能最終形成圖書(shū)館獨(dú)具特色的文化服務(wù)品牌。

關(guān)鍵詞：高校;圖書(shū)館;服務(wù)品牌;建設(shè);措施

圖書(shū)館文化服務(wù)品牌建設(shè)不僅是圖書(shū)館文化品位的體現(xiàn)，也是圖書(shū)館服務(wù)水平的標(biāo)志?！靶鲁B(tài)”背景下圖書(shū)館打造文化服務(wù)品牌，就是為了提升圖書(shū)館的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)圖書(shū)館的社會(huì)服務(wù)價(jià)值。無(wú)論采用何種方式構(gòu)建文化服務(wù)品牌，圖書(shū)館都需要從多個(gè)角度對(duì)市場(chǎng)需求、資源特色進(jìn)行調(diào)研，以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)為載體引導(dǎo)大眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力提升大眾文化素養(yǎng)，將協(xié)作創(chuàng)新思維融入文化服務(wù)品牌構(gòu)建中，為圖書(shū)館發(fā)展注入新的活力。

1 高校圖書(shū)館文化服務(wù)品牌建設(shè)的必要性

在大學(xué)生的高校生活里，圖書(shū)館充當(dāng)著重要的角色，是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可分割的一部分。圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)生聚集的地方，那么只有圖書(shū)館加強(qiáng)自身的建設(shè)才可以贏得學(xué)生們的強(qiáng)烈擁護(hù)，使學(xué)生們更加喜愛(ài)到圖書(shū)館學(xué)習(xí)和閱讀。圖書(shū)館必須加強(qiáng)自身文化服務(wù)品牌的建設(shè)，只有這樣，圖書(shū)館才可以以自身的優(yōu)勢(shì)贏得學(xué)生們的認(rèn)可，才可以使學(xué)生們更加熱愛(ài)圖書(shū)館，才可以激起他們的情趣，引發(fā)他們經(jīng)常到圖書(shū)館讀書(shū)的熱情。圖書(shū)館開(kāi)設(shè)的意義就是要更多的學(xué)子加入到里面，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。因此，高校圖書(shū)館一定要建立自己的文化服務(wù)品牌，讓更多的學(xué)子感受到圖書(shū)館的魅力，使他們?nèi)谌氲綀D書(shū)館的生活里，為文化知識(shí)的學(xué)習(xí)而更加努力，為自己能夠更加具有學(xué)識(shí)而努力。

2 高校圖書(shū)館的文化服務(wù)品牌建設(shè)的現(xiàn)狀

2.1 學(xué)生沒(méi)有產(chǎn)生強(qiáng)有力的讀書(shū)意識(shí)

對(duì)于大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，因?yàn)椴糠执髮W(xué)生并沒(méi)有很重的課業(yè)，其空閑時(shí)間比較多，因此，容易受到外界各種誘惑的吸引，有個(gè)別學(xué)生在吃喝玩樂(lè)中沉迷，失去了學(xué)習(xí)的意識(shí)。由于將時(shí)間花在娛樂(lè)活動(dòng)，這部分學(xué)生開(kāi)始厭倦讀書(shū)，所以，去往圖書(shū)館的時(shí)間當(dāng)然是少之又少，甚至不去。

2.2 圖書(shū)館沒(méi)有較高的服務(wù)水平

在一些高校匯總，圖書(shū)館的工作人員一般是兼職大學(xué)生與學(xué)校所招聘的人員共同組成，其知識(shí)為學(xué)生提供一些日常的借書(shū)還書(shū)工作，并沒(méi)有對(duì)服務(wù)水平有一定的認(rèn)識(shí)，因此，在工作中總是出現(xiàn)冷淡的板起面孔的狀態(tài)，嚴(yán)重缺乏服務(wù)性意識(shí)，該服務(wù)水平導(dǎo)致大學(xué)生不能感受到溫暖，嚴(yán)重影響了學(xué)生借閱圖書(shū)的積極性，導(dǎo)致圖書(shū)館對(duì)于學(xué)生的吸引力越來(lái)越小。

2.3 圖書(shū)館缺乏文化服務(wù)品牌創(chuàng)建的動(dòng)力

高校圖書(shū)館對(duì)于文化服務(wù)品牌的創(chuàng)建，脫離不了圖書(shū)館的支持，然而，就目前的現(xiàn)狀來(lái)看，圖書(shū)館并沒(méi)有對(duì)文化服務(wù)品牌產(chǎn)生足夠的認(rèn)識(shí)，也不能對(duì)自身的缺點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致圖書(shū)館文化服務(wù)品牌的創(chuàng)建一支在被動(dòng)狀態(tài)下，目前對(duì)其的建設(shè)，可以足夠引起高校圖書(shū)館的變革，對(duì)圖書(shū)館本身的面貌進(jìn)行更改。此外，還能夠迎來(lái)一定的口碑效應(yīng)，讓圖書(shū)館產(chǎn)生很大的吸引力。當(dāng)圖書(shū)館未意識(shí)到文化服務(wù)品牌創(chuàng)建的重要性，也就沒(méi)有辦法產(chǎn)生足夠的動(dòng)力，嚴(yán)重影響了圖書(shū)館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

3 圖書(shū)館文化服務(wù)品牌建設(shè)措施

3.1 加強(qiáng)圖書(shū)館的宣傳和普及工作提高學(xué)生的讀書(shū)興趣

在廣大的學(xué)生之中加大宣傳和普及圖書(shū)館的重要性，使圖書(shū)館能夠成為學(xué)生們熟悉的場(chǎng)所，通過(guò)對(duì)學(xué)生們的大力宣傳，使圖書(shū)館能夠更加深入到學(xué)生們的心中，使他們更加關(guān)注圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，使學(xué)生們熱愛(ài)上讀書(shū)，對(duì)讀書(shū)形成強(qiáng)烈的興趣。

1）加強(qiáng)圖書(shū)館與學(xué)生之間的聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)圖書(shū)館可以多舉辦一些活動(dòng)，利用活動(dòng)的影響力來(lái)觸及學(xué)生們的感知，使他們對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)活動(dòng)可以使他們更加清楚地認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館的實(shí)質(zhì)，使他們愛(ài)上圖書(shū)館，使圖書(shū)館的文化服務(wù)品牌建設(shè)更具成效，也進(jìn)而促進(jìn)圖書(shū)館的品牌建設(shè)向縱深發(fā)展。同時(shí)，圖書(shū)館的發(fā)展又對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生反作用力，使逐漸提高學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)刻苦讀書(shū)的樸素品質(zhì)。

2）及時(shí)更換和調(diào)整圖書(shū)館的書(shū)籍。要對(duì)圖書(shū)館的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)的清理和置換，能夠使圖書(shū)館和文化同步更新。這樣就會(huì)增加圖書(shū)館的吸引力，使圖書(shū)館能夠真正地成為學(xué)子渴求知識(shí)的殿堂，也可以使圖書(shū)館的品牌建設(shè)更加得根深蒂固。

3）提高圖書(shū)館的服務(wù)水平推動(dòng)品牌建設(shè)。在圖書(shū)館的品牌建設(shè)中，一定要注重服務(wù)水平的升級(jí)，不斷地給圖書(shū)館工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的服務(wù)水準(zhǔn)。制定嚴(yán)格的服務(wù)制度，圖書(shū)館工作人員在服務(wù)中以質(zhì)量為綱，以推動(dòng)圖書(shū)館的品牌建設(shè)為最終目標(biāo)，使圖書(shū)館文化建設(shè)更加深入人心。

4）完善和改進(jìn)圖書(shū)館的內(nèi)部制度。要對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部的制度進(jìn)行根本性的改善和調(diào)整，使其更加適應(yīng)大學(xué)生讀書(shū)的需要，使之更加的人性化。只有和學(xué)生們的節(jié)奏相適應(yīng)，富有人性化，圖書(shū)館的內(nèi)部制度更加方便地為大學(xué)生提供服務(wù)，才可以更加契合大學(xué)生的閱讀心理，使圖書(shū)館真正發(fā)揮自身作用。

3.2 加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館文化服務(wù)品牌的認(rèn)知，提高品牌建設(shè)的動(dòng)力

要不斷加強(qiáng)圖書(shū)館文化服務(wù)品牌建設(shè)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到品牌建設(shè)的重要性。要意識(shí)到，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行品牌建設(shè)，可以使圖書(shū)館更加具有優(yōu)勢(shì)，使圖書(shū)館和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系更為緊密，成為大學(xué)生真正的“第二課堂”。另外，圖書(shū)館文化服務(wù)品牌的建設(shè)一定要和圖書(shū)館的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，要不斷地強(qiáng)化和提高圖書(shū)館工作人員的服務(wù)意識(shí)，使品牌建設(shè)的光芒照耀到每個(gè)人的心中，點(diǎn)燃他們對(duì)圖書(shū)館建設(shè)的激情，為圖書(shū)館品牌添加動(dòng)力。

總之，高校圖書(shū)館是大學(xué)生學(xué)習(xí)以及尋求知識(shí)的重要場(chǎng)所，想要吸引越來(lái)越多的大學(xué)生能夠走進(jìn)圖書(shū)館，對(duì)知識(shí)進(jìn)行汲取，高校圖書(shū)館勢(shì)必要加強(qiáng)對(duì)于文化服務(wù)品牌的全面建設(shè)，讓學(xué)生能夠在這里享受更多的知識(shí)服務(wù)，讓圖書(shū)館和學(xué)生之間建立其比較深厚的聯(lián)系。因此，高校圖書(shū)館要積極進(jìn)行改善以及調(diào)整，只有這樣，才能形成高校圖書(shū)館中獨(dú)具特色的一種文化服務(wù)品牌。

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