提要：自2005年習(xí)近平同志正式提出并系統(tǒng)闡述“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵以來(lái)，政界、理論界、學(xué)界通過(guò)舉辦論壇、出版專著、撰寫論文的形式對(duì)作為“中國(guó)革命精神之源”的“紅船精神”進(jìn)行了綜合研究，取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。而研究探討的主題，則主要集中在“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵、思想邏輯、理論來(lái)源、比較研究、歷史地位、時(shí)代價(jià)值、浙江實(shí)踐與傳承路徑等八個(gè)方面。茲以2018年的學(xué)術(shù)成果為例，對(duì)“紅船精神”研究的新進(jìn)展予以梳理，并結(jié)合“紅船精神”的研究現(xiàn)狀，對(duì)下一步的研究闡釋宣傳工作提出若干思考。

浙江嘉興因中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在這里勝利閉幕而備受世人矚目。2005年6月21日，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平在《光明日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)署名文章《弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列》，首次提出并完整闡釋了“紅船精神”的深刻內(nèi)涵：“紅船精神”是中國(guó)革命精神之源，將“紅船精神”的內(nèi)涵高度提煉為：開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。2017年10月31日，黨的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中共中央政治局常委集體瞻仰上海中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念，并再次闡述“紅船精神”的深刻內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，讓“紅船精神”永放光芒。

一、2018年浙江成立紅船干部學(xué)院并舉辦首屆“紅船論壇”

2017年6月，浙江省第十四次黨代會(huì)報(bào)告將“必須堅(jiān)持弘揚(yáng)紅船精神、浙江精神，唱響創(chuàng)新和實(shí)干的最強(qiáng)音”，概括為浙江改革發(fā)展取得重大成就的五條基本經(jīng)驗(yàn)之一。為堅(jiān)持弘揚(yáng)紅船精神、貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，浙江省委省政府在嘉興組建了浙江紅船干部學(xué)院和紅船精神研究院，并于2018年4月正式掛牌成立。浙江省委書記車俊在浙江紅船干部學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)上第一課，并強(qiáng)調(diào)稱，浙江作為中國(guó)革命紅船的起航地，在新時(shí)代的浩蕩東風(fēng)里必須大力弘揚(yáng)“紅船精神”，從中不斷汲取信念的力量、真理的力量、奮斗的力量、道德的力量，推動(dòng)“紅船精神”綻放更加耀眼的光芒，努力干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭。(1)王國(guó)峰、萬(wàn)笑影：《浙江紅船干部學(xué)院和紅船精神研究院昨成立 推動(dòng)“紅船精神”在新時(shí)代綻放更耀眼光芒》，《浙江日?qǐng)?bào)》2018年4月10日，第1版。

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記南湖重要講話精神，大力弘揚(yáng)紅船精神，2018年1月，光明日?qǐng)?bào)社、中共浙江省委宣傳部、中共嘉興市委聯(lián)合舉辦首屆“紅船論壇”征文活動(dòng)。活動(dòng)受到社會(huì)各界的高度關(guān)注，截至4月底，共收到征文477篇，其中符合要求的369篇。根據(jù)“公正、公開(kāi)、公平”的原則，主辦單位組織專家學(xué)者對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)審，共評(píng)出《求真創(chuàng)新的典范：論紅船精神的學(xué)術(shù)史意義》等一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇、《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)紅船精神，我們需要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)什么》等二等獎(jiǎng)15篇、《紅船精神對(duì)推進(jìn)新時(shí)代黨建工程的價(jià)值探析》等三等獎(jiǎng)30篇、《紅船精神與新時(shí)代習(xí)近平思想建黨理論》等優(yōu)秀獎(jiǎng)30篇。(2)《關(guān)于首屆“紅船論壇”征文評(píng)選結(jié)果的公告》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年6月20日，第5版。

2018年6月21日，光明日?qǐng)?bào)社、浙江省委宣傳部和嘉興市委聯(lián)合舉辦了首屆“紅船論壇”，來(lái)自中央有關(guān)單位、社科理論界的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者、獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡叩?00余人濟(jì)濟(jì)一堂，從不同角度、不同視野對(duì)“紅船精神的時(shí)代價(jià)值”分別進(jìn)行了深入闡發(fā)。大家一致認(rèn)為，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程中，開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，仍然展現(xiàn)著鮮明的時(shí)代魅力。紅船精神的內(nèi)涵不是一成不變的，而是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，隨著歷史的前進(jìn)而前進(jìn)，隨著實(shí)踐的深入而深入，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、2018年出版的“紅船精神”研究著作

2018年，理論界、社科界共推出5部關(guān)于“紅船精神”的理論著作，以中文、俄文、英文三種語(yǔ)言對(duì)“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、時(shí)代特色了進(jìn)行系統(tǒng)解讀。

葛慧君主編的《紅船精神問(wèn)答》一書，收集整理紅船精神研究資料，針對(duì)當(dāng)下黨員干部和理論工作者需要了解和學(xué)習(xí)的有關(guān)紅船精神的知識(shí)點(diǎn)，分為20個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答和闡述，例如，紅船精神是怎樣提煉出來(lái)的、紅船精神的主要內(nèi)涵是什么、為什么說(shuō)開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神是紅船精神的核心等。每個(gè)回答為三四千字的篇幅，便于大家更快更好地理解紅船精神，并以此指導(dǎo)日常學(xué)習(xí)、工作和生活。(3)葛慧君主編：《紅船精神問(wèn)答》，浙江人民出版社2018年版。

中共嘉興市委宣傳部、嘉興市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、嘉興學(xué)院紅船精神研究中心組織編寫的《紅船精神領(lǐng)航中國(guó)夢(mèng)》修訂重版，對(duì)個(gè)別章節(jié)內(nèi)容作了適當(dāng)修改，體現(xiàn)了黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及理論研究的新成果。(4)編寫組：《紅船精神領(lǐng)航中國(guó)夢(mèng)》，浙江人民出版社2018年版。該書作為一種通俗理論讀物，系統(tǒng)闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的背景、成立的過(guò)程、成立的意義，重點(diǎn)介紹了第一次黨代會(huì)召開(kāi)的完整議程、通過(guò)的綱領(lǐng)文件和相關(guān)細(xì)節(jié)，以及13名與會(huì)代表不同的人生結(jié)局，彰顯了紅船精神的深刻內(nèi)涵。

季盛清主編的《紅船精神簡(jiǎn)明教程》一書對(duì)“紅船精神”進(jìn)行綜合解讀，認(rèn)為紅船精神是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、繼承和發(fā)揚(yáng)建黨精神、保持共產(chǎn)黨人革命精神、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、堅(jiān)守黨的初心和使命的寶貴財(cái)富，全面從嚴(yán)治黨要從紅船精神中汲取勇于創(chuàng)新、理想信念、矢志奮斗、甘于奉獻(xiàn)、辦好紅船干部學(xué)院的力量；紅船精神集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨精神，它是中國(guó)革命精神之源、黨的先進(jìn)性之源，昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命；弘揚(yáng)首創(chuàng)精神為全面從嚴(yán)治黨提供強(qiáng)大思想武器，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神是紅船精神的支柱，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是紅船精神的本質(zhì)；在堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨中、在走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路上、在浙江新的實(shí)踐中，需要繼承和弘揚(yáng)紅船精神。(5)季盛清主編：《紅船精神簡(jiǎn)明教程》，中共中央黨校出版社2018年版。

浙江省人民政府新聞辦公室、嘉興南湖紅船精神研究會(huì)聯(lián)合編寫“俄文版”《紅船精神：?jiǎn)⒑降膲?mèng)想》，該書分為“紅船故事”“創(chuàng)新：開(kāi)天辟地·敢為人先”“奮斗：堅(jiān)定理想·百折不撓”“奉獻(xiàn)：立黨為公·忠誠(chéng)為民”四大部分，以講故事的形式闡釋了紅船精神的形成和內(nèi)涵，揭示了紅船精神與中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系和時(shí)代價(jià)值。(6)編寫組：《紅船精神：?jiǎn)⒑降膲?mèng)想(俄文版)》，外文出版社2018年版。

“英文版”《紅船精神之江新故事》一書，分三個(gè)板塊，講述了改革開(kāi)放40年來(lái)，發(fā)生在浙江大地上的40個(gè)典型人物、典型案列，以展現(xiàn)浙江敢為人先的首創(chuàng)精神，百折不撓的奮斗精神，忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)這些典型人物的先進(jìn)事跡和奮斗歷程，描繪了一幅宏大的畫卷，展現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)紅船精神在之江大地上生生不息、與時(shí)俱進(jìn)的磅礴力量。(7)編寫組：《紅船精神之江新故事(英文版)》，浙江人民出版社2018年版。

三、2018年發(fā)表的“紅船精神”研究論文

2018年，學(xué)術(shù)界、社科界圍繞“紅船精神”，撰寫專題論文近250篇，研究主題集中在“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵、思想邏輯、理論來(lái)源、比較研究、歷史地位、時(shí)代價(jià)值、浙江實(shí)踐、傳承路徑等八個(gè)方面。茲擇要梳理如下：

(一)“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵研究

眾所周知，關(guān)于“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵，習(xí)近平同志在《弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列》一文中已經(jīng)予以總結(jié)，基于中國(guó)革命精神之源“紅船精神”的理論、邏輯前提，認(rèn)為“紅船精神”的內(nèi)涵是“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”。

圍繞“紅船精神”內(nèi)涵的闡釋，有論者結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨史以及中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)予以解讀，認(rèn)為開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神反映的是早期共產(chǎn)黨人在探索救國(guó)救民道路中敢為人先、敢于創(chuàng)新的精神狀態(tài)；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神指的是中國(guó)共產(chǎn)黨在創(chuàng)建時(shí)期以及后來(lái)的發(fā)展過(guò)程中始終堅(jiān)定理想信念，即使遭遇困難險(xiǎn)阻仍不懈奮斗的政治品質(zhì)；立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何一個(gè)政黨最本質(zhì)的特征，是中國(guó)共產(chǎn)黨人獨(dú)有的優(yōu)秀品質(zhì)。(8)匡寧、陳晨：《論“紅船精神”的科學(xué)內(nèi)涵及其傳承與弘揚(yáng)》，《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第1期。也有學(xué)者認(rèn)為，“紅船精神”所承載的首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力，是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國(guó)的寶貴精神財(cái)富，也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。(9)李斌雄、任韶華：《紅船精神的基本內(nèi)涵及其時(shí)代價(jià)值》，《紅色文化學(xué)刊》2018年第1期。

也有學(xué)者主張從馬克思主義立場(chǎng)出發(fā)，解讀“紅船精神”的內(nèi)涵：首創(chuàng)精神是“紅船精神”的核心，實(shí)質(zhì)上是勇于革命的精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛⒉粩鄤?chuàng)新的精神；奮斗精神是“紅船精神”的支柱，實(shí)質(zhì)上是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而勇于實(shí)踐的精神、百折不撓的精神、實(shí)事求是的精神；奉獻(xiàn)精神是“紅船精神”的本質(zhì)，實(shí)質(zhì)上是崇高的人文精神、敢于犧牲的精神、為民服務(wù)的精神。(10)彭冰冰：《“紅船精神”內(nèi)涵的馬克思主義解讀》，《井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)》2018年第2期。還有學(xué)者主張新時(shí)代繼承與發(fā)展“紅船精神”，有必要也應(yīng)該將這一精神與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相聯(lián)系，做到開(kāi)天辟地求創(chuàng)新、堅(jiān)定理想勇奮斗、忠誠(chéng)為民甘奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)提供精神支持。(11)王海澎：《新時(shí)代下進(jìn)一步弘揚(yáng)“紅船精神”的深刻內(nèi)涵》，《中共南昌市委黨校學(xué)報(bào)》2018年第5期。

(二)“紅船精神”的思想邏輯研究

“紅船精神”生成的文化邏輯、時(shí)代邏輯、實(shí)踐邏輯，系2018年“紅船精神”研究的亮點(diǎn)與特色。有學(xué)者認(rèn)為，“紅船精神”的生成邏輯涵蓋“紅船精神”生成的文化邏輯、時(shí)代邏輯、實(shí)踐邏輯；“紅船精神”的精神實(shí)質(zhì)包括思想解放與實(shí)事求是的統(tǒng)一、民族品格與歷史使命的統(tǒng)一、群眾路線與黨的建設(shè)的統(tǒng)一。(12)張濤：《紅船精神的生成邏輯、精神實(shí)質(zhì)和傳播策略》，《理論建設(shè)》2018年第6期。也有論者指出，“紅船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神氣質(zhì)，在歷史形成中就展示了其不凡的倫理價(jià)值，是社會(huì)主義倫理價(jià)值的邏輯起點(diǎn)。(13)許惠芬：《論“紅船精神”的倫理動(dòng)力與意義》，《觀察與思考》2018年第3期。

有專家指出，探究弘揚(yáng)“紅船精神”的邏輯起點(diǎn)，既是從路徑上對(duì)弘揚(yáng)“紅船精神”進(jìn)行多向度的考察，從不同的角度揭示“紅船精神”的本質(zhì)，也是從邏輯上對(duì)弘揚(yáng)“紅船精神”的邏輯框架做出嘗試性的解讀，有助于讓“紅船精神”在新時(shí)代綻放更耀眼的光芒。(14)樊偉：《論弘揚(yáng)“紅船精神”的邏輯起點(diǎn)》，《思想理論教育導(dǎo)刊》2018年第6期。也有學(xué)者認(rèn)為，從提煉概括“紅船精神”到強(qiáng)調(diào)“不忘初心”，體現(xiàn)的是習(xí)近平同志一以貫之的深厚紅色情懷、深刻歷史思維、鮮明人民立場(chǎng)、深遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維。這些情懷和特質(zhì)源于與基層勞動(dòng)群眾同甘共苦、共度難關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，源于我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，源于對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的歷史觀、民族觀、人民觀是一致的，充分體現(xiàn)了我們黨把人民根本利益作為治國(guó)理政出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的價(jià)值追求，彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的紅色底蘊(yùn)。(15)彭冰冰：《從紅船精神到不忘初心的思想邏輯》，《觀察與思考》2018年第10期。

(三)“紅船精神”的理論來(lái)源研究

“紅船精神”的形成有其深刻的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，而對(duì)“紅船精神”理論來(lái)源的探討與分析，也就顯得頗有必要。有論者認(rèn)為，近代中國(guó)救亡圖存的歷史任務(wù)是“紅船精神”形成的歷史依據(jù)，馬克思主義是“紅船精神”形成的理論來(lái)源，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是“紅船精神”形成的文化根基，中國(guó)工人階級(jí)優(yōu)秀品質(zhì)是“紅船精神”形成的階級(jí)條件，早期馬克思主義者的建黨實(shí)踐是“紅船精神”形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。(16)趙金飛：《論紅船精神形成的社會(huì)歷史條件》，《觀察與思考》2018年第1期。也有學(xué)者指出，習(xí)近平同志對(duì)“紅船精神”的定位和闡述，與毛澤東等親歷者有著高度的契合，從中我們可以悟出“紅船精神”的本質(zhì)，也可以體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和特質(zhì)。(17)楊明偉：《新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的精神源動(dòng)力：從“紅船精神”看中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和特質(zhì)》，《求索》2018年第1期。

對(duì)于“首創(chuàng)精神”的源頭所在，有學(xué)者認(rèn)為，“紅船精神”之首創(chuàng)精神的歷史內(nèi)涵不僅深刻體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨成立是開(kāi)天辟地的大事變，而且還深刻體現(xiàn)在早期馬克思主義者為黨的誕生作思想和組織準(zhǔn)備的奮斗之中，這也正是首創(chuàng)精神的源頭所在。(18)林寧：《從李大釗傳播馬克思主義視角探源“紅船精神”之首創(chuàng)精神》，《觀察與思考》2018年第6期還有專家指出，在民主革命時(shí)期黨的標(biāo)志性革命精神中，“紅船精神”形成最早，概念提出和地位確立卻最晚，這是因?yàn)椤熬畬骄袷侵袊?guó)革命精神之源”和“上海是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生地”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)制約了“紅船精神”的提出，而革命中心分散、歷史人物復(fù)雜和斗爭(zhēng)實(shí)踐豐富多彩也使早期革命精神的命名存在一定難度，“紅船精神”的提出充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志求真創(chuàng)新、敢為人先的創(chuàng)新精神和“不忘初心、牢記使命”的擔(dān)當(dāng)精神。(19)高凡夫：《“紅船精神”提出的考察與認(rèn)識(shí)》，《浙江學(xué)刊》2018年第4期。

(四)“紅船精神”的比較研究

紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神產(chǎn)生于新民主主義革命時(shí)期，具有密切相關(guān)的同質(zhì)性，具有一脈相承的價(jià)值追求、初心和使命，是中華民族精神的弘揚(yáng)和升華。作為“中國(guó)革命精神之源”的紅船精神與井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神之間的關(guān)聯(lián)性何在，也是學(xué)術(shù)界、理論界予以回應(yīng)的議題。為此，不少專家積極撰文，予以闡釋。

關(guān)于“紅船精神”與井岡山精神之間的關(guān)聯(lián)，有論者以為兩者皆兼具時(shí)代性和先進(jìn)性，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“紅船精神”與井岡山精神，對(duì)于進(jìn)一步增進(jìn)人們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，培育與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命的干事熱情，繼而把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引向深入必將起著重要推動(dòng)作用。(20)劉宇祥：《淺談“紅船精神”與井岡山精神的本質(zhì)內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值》，《黨史博采》2018年第2期。

對(duì)于“紅船精神”與長(zhǎng)征精神的內(nèi)在邏輯，有學(xué)者認(rèn)為，紅船精神與長(zhǎng)征過(guò)程中孕育的以“革命理想高于天”為核心的長(zhǎng)征精神都是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神不可分割的組成部分，從歷史、文化、人民、地域、發(fā)展等維度將紅船精神與長(zhǎng)征精神作比較研究，可以看出兩者的同源異流、同核異形、同質(zhì)異量、同域異意、同向異徑，這既是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神豐富歷史理論內(nèi)涵的再挖掘，同時(shí)更是讓我們充分認(rèn)識(shí)革命精神對(duì)于激勵(lì)共產(chǎn)黨人秉承初心使命，凝心聚力，奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)意義。(21)李益模：《紅船精神與長(zhǎng)征精神的多維度比較》，《觀察與思考》2018年第6期。

也有學(xué)者對(duì)“紅船精神”與“八一精神”進(jìn)行比較研究，認(rèn)為在偉大的建黨建軍歷史過(guò)程中先后形成了中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神之源“紅船精神”和新型人民軍隊(duì)精神之魂“八一精神”，從“紅船精神”到“八一精神”，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神譜系之先河，聳立起建黨精神和建軍精神璀璨坐標(biāo)，既折射出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建血與火的革命實(shí)踐，又譜寫了中華民族優(yōu)秀文化的時(shí)代篇章，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)大的思想武器和精神力量。(22)葉桉、楊海貴、周琰培：《紅船精神與八一精神：基于中國(guó)共產(chǎn)黨誕生和人民軍隊(duì)創(chuàng)建的偉大實(shí)踐》，《江西科技師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2018年第3期。也有論者指出，紅船精神與遵義會(huì)議精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神譜系的組成部分，以馬克思主義為指導(dǎo)，產(chǎn)生于中國(guó)革命的實(shí)踐，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念和開(kāi)天辟地、艱苦奮斗等崇高精神；紅船精神與遵義會(huì)議精神對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代具有重要的啟示意義，即在新時(shí)代必須保持定力不動(dòng)搖，堅(jiān)定革命理想信念；保持永遠(yuǎn)奮斗永遠(yuǎn)創(chuàng)新的昂揚(yáng)斗志，保持黨的先進(jìn)性，始終心系民眾。(23)裴恒濤：《紅船精神與遵義會(huì)議精神比較研究》，《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第5期。

關(guān)于“紅船精神”與“西柏坡精神”，有學(xué)者認(rèn)為，紅船精神核心是首創(chuàng)精神，是黨的先進(jìn)性之源；西柏坡精神中的創(chuàng)新是對(duì)紅船精神的繼承、發(fā)展和升華。二者一脈相承，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不變的初心、高遠(yuǎn)追求和崇高使命。(24)劉一江、馬艷麗：《紅船精神和西柏坡精神蘊(yùn)涵的首創(chuàng)精神及實(shí)踐思考》，《中共石家莊市委黨校學(xué)報(bào)》2018年第10期。也有論者指出，在中國(guó)精神的譜系中，“紅船精神”與小崗精神是源與流的關(guān)系，小崗精神是“紅船精神”在特定歷史時(shí)期的發(fā)展。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要順應(yīng)時(shí)代潮流，以人民為中心，銳意進(jìn)取，將“紅船精神”和小崗精神貫穿于奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中。(25)韋澤：《小崗精神：“紅船精神”的弘揚(yáng)》，《安徽日?qǐng)?bào)》2018年2月13日，第6版。

(五)“紅船精神”的歷史地位研究

在中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神譜系中，紅船精神有其特殊的歷史地位，那么這種歷史地位應(yīng)當(dāng)如何客觀地予以評(píng)價(jià)，就顯得十分重要。有論者以為，作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期形成的革命精神，紅船精神是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨精神的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的歷史起點(diǎn)。紅船精神的紅色基因存在于各個(gè)歷史時(shí)期形成的中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神之中，是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神之基。紅船精神凝結(jié)著共產(chǎn)黨人為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的初心，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而奮斗的強(qiáng)大精神力量。(26)呂延勤、張鶴競(jìng)：《論紅船精神的歷史地位》，《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第2期。

有學(xué)者認(rèn)為，紅船精神是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，就是“不忘初心，牢記使命”。(27)郭維平、趙金飛：《習(xí)近平與紅船精神》，《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第1期。也有論者指出，紅船精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想文化源泉和重要載體，它所蘊(yùn)含的“首創(chuàng)精神”是凝聚“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”國(guó)家發(fā)展共識(shí)的思想驅(qū)動(dòng)，“奮斗精神”是實(shí)現(xiàn)“自由、平等、公正、法治”社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的根本途徑，“奉獻(xiàn)精神”是踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”公民道德準(zhǔn)則的應(yīng)有情懷。(28)渠長(zhǎng)根：《紅船精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，《浙江日?qǐng)?bào)》2018年2月12日，第11版。

還有學(xué)者指出，紅船精神反映了建黨時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念和價(jià)值追求，與共產(chǎn)黨人的初心和使命緊密相連，彰顯了建黨初心、體現(xiàn)了為民初心、蘊(yùn)含了赤子之心。紅船精神是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要政治資源和寶貴精神財(cái)富，能夠?yàn)楣伯a(chǎn)黨人完成新時(shí)代歷史使命提供歷史鏡鑒。紅船精神昭示我們，在新時(shí)代必須繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義的理論指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持、加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。(29)彭冰冰：《論紅船精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》，《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第2期。

(六)“紅船精神”的時(shí)代價(jià)值研究

2017年10月31日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中共中央政治局常委集體瞻仰上海中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船，強(qiáng)調(diào)要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，讓“紅船精神”永放光芒。而對(duì)“紅船精神”時(shí)代價(jià)值的挖掘與闡釋，也是當(dāng)下研究闡釋“紅船精神”的一個(gè)重大議題。有學(xué)者就認(rèn)為，弘揚(yáng)紅船精神，最可貴的是堅(jiān)持開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神。弘揚(yáng)紅船精神，最難的是堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神。弘揚(yáng)紅船精神，最本質(zhì)的是堅(jiān)持立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，我們走進(jìn)新時(shí)代，最需要告誡每一個(gè)黨員干部的也是這種奉獻(xiàn)精神。只有保持這種奉獻(xiàn)精神，中國(guó)共產(chǎn)黨才能保持自己的性質(zhì)和宗旨，才能得到人民的衷心擁護(hù)，進(jìn)而才有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)光輝的未來(lái)。(30)胡堅(jiān)：《紅船精神的新時(shí)代意義》，《中國(guó)教育報(bào)》2018年1月11日，第5版。

也有學(xué)者認(rèn)為，“紅船精神”作為中國(guó)革命精神以及中國(guó)共產(chǎn)黨建黨思想的重要源頭，蘊(yùn)藏著中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神密碼，即使進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)期，“紅船精神”仍然具有重要的時(shí)代價(jià)值，并不斷引領(lǐng)著黨的前進(jìn)方向。新時(shí)期，我們要大力弘揚(yáng)“紅船精神”，進(jìn)一步激勵(lì)黨員踐行中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，為黨的初心守根護(hù)魂。(31)潘俊霖：《從“紅船精神”看中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神密碼》，《人民論壇》2018年第10期。還有學(xué)者指出，“紅船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨砥礪前行、艱苦奮斗的根本所在，在“紅船精神”影響下，黨和政府能夠全心全意為民工作，想民之所想、行民之所向。因此，深入了解“紅船精神”的影響和作用，是新時(shí)期我國(guó)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的必然要求。(32)再米娜·伊力哈木、韓雋：《黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)為何需要“紅船精神”》，《人民論壇》2018年第7期。

“紅船精神”是推動(dòng)紅色基因的內(nèi)在動(dòng)力，是激活紅色基因的價(jià)值文化，是激活紅色基因的奮斗之力，是打造山清水秀政治生態(tài)的重要途徑。為此，有學(xué)者認(rèn)為，激活共產(chǎn)黨人的紅色基因，應(yīng)把“紅船精神”注入人的血液靈魂，使“紅船精神”與紅色基因相輔相成、代代相傳。(33)許春和：《用“紅船精神”激活共產(chǎn)黨人的“紅色基因”》，《人民論壇》2018年第17期。又有專家認(rèn)為，偉大的革命實(shí)踐產(chǎn)生偉大的革命精神。紅船精神有著豐富的內(nèi)涵，不僅在建黨時(shí)期發(fā)揮著重要作用，而且對(duì)當(dāng)代中國(guó)也有著重要的價(jià)值。新時(shí)代，大力弘揚(yáng)紅船精神有助于堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化繁榮興盛，有助于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，有助于培養(yǎng)新時(shí)代合格的社會(huì)主義接班人。(34)賈延林：《紅船精神及其當(dāng)代價(jià)值探析》，《法制博覽》2018年第26期。

(七)“紅船精神”的浙江實(shí)踐研究

“紅船精神”作為中國(guó)革命精神之源，是習(xí)近平同志任浙江省委書記時(shí)提出并予以論證。近年來(lái)，浙江省委省政府明確提出“浙江是中國(guó)革命紅船的起航地、改革開(kāi)放的先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地”，而進(jìn)一步闡釋、研究、總結(jié)“紅船精神”的浙江實(shí)踐就顯得十分有必要。有學(xué)者指出，大力弘揚(yáng)紅船精神，就是要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省委、省政府關(guān)于推進(jìn)文化浙江建設(shè)的意見(jiàn)，不斷推動(dòng)文化改革創(chuàng)新：全面深化文化體制機(jī)制改革，激發(fā)新時(shí)代文化改革發(fā)展新活力；繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝，推出更多有高度有溫度的文藝精品；推進(jìn)公共文化服務(wù)“十百千”工程建設(shè)，加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，滿足人民過(guò)上美好生活的新期待；健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和文化市場(chǎng)體系，積極培育萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)；加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承和利用，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)外和對(duì)臺(tái)港澳人文交流，講好浙江故事。(35)金興盛：《大力弘揚(yáng)紅船精神譜寫新時(shí)代文化浙江新篇章》，《中國(guó)文化報(bào)》2018年1月26日，第4版。

也有專家認(rèn)為，浙江在紅船精神引領(lǐng)下，深入貫徹落實(shí)黨中央全面深化改革精神，在全國(guó)率先推行“最多跑一次”改革，努力踐行紅船精神?！白疃嗯芤淮巍备母铮霌P(yáng)“開(kāi)天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神，簡(jiǎn)政放權(quán)，切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能?！白疃嗯芤淮巍备母?，弘揚(yáng)“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神，放管結(jié)合、推進(jìn)政府治理現(xiàn)代化?！白疃嗯芤淮巍备母?，弘揚(yáng)“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神，優(yōu)化服務(wù)，堅(jiān)定黨的宗旨不動(dòng)搖。(36)羅獲發(fā)：《紅船精神與“最多跑一次”改革》，《浙江日?qǐng)?bào)》2018年2月12日，第11版。也有論者指出，“紅船精神”作為黨的革命精神之源，其基本內(nèi)涵構(gòu)成了中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神和當(dāng)代中國(guó)精神的核心內(nèi)容，是習(xí)近平同志在浙江任職期間的重要思想理論結(jié)晶。南湖紅船見(jiàn)證了光榮與夢(mèng)想，呼喚著使命與擔(dān)當(dāng)，“紅船精神”為中國(guó)特色社會(huì)主義在浙江的生動(dòng)實(shí)踐指明方向，浙江經(jīng)驗(yàn)為“紅船精神”的傳承與弘揚(yáng)提供了實(shí)踐范本。(37)徐蓉：《“紅船精神”在浙江的提煉與實(shí)踐》，《嘉興日?qǐng)?bào)》2018年8月19日，第3版。

(八)“紅船精神”的傳承路徑研究

如何在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代之后，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”，即對(duì)“紅船精神”傳承路徑的研究與實(shí)踐，也是高校、政府以及理論界關(guān)心的話題。有論者認(rèn)為，挖掘“紅船精神”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和時(shí)代價(jià)值，探究“紅船精神”和大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的融合點(diǎn)，從政府作為、學(xué)校教育、社會(huì)實(shí)踐等維度創(chuàng)新“紅船精神”融入大學(xué)生核心價(jià)值觀教育的有效路徑，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使大學(xué)生積極認(rèn)同和自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(38)唐黎：《“紅船精神”融入大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的路徑研究：以嘉興市為例》，《蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第3期。

也有論者指出，紅船精神與高校立德樹(shù)人教育有著內(nèi)在的統(tǒng)一性，紅船精神在堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)高尚道德情操、錘煉頑強(qiáng)意志、提升職業(yè)素養(yǎng)方面，都對(duì)高校立德樹(shù)人教育具有獨(dú)特的價(jià)值。將紅船精神融入高校立德樹(shù)人教育，探索二者融合的有效途徑，能夠促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，培養(yǎng)建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代新人。(39)桑璐、曲士英：《紅船精神融入高校立德樹(shù)人教育的價(jià)值和路徑》，《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)》2018年11期。

還有學(xué)者指出，將新媒體技術(shù)融入“紅船精神”傳播，既是適應(yīng)新媒體時(shí)代下“紅船精神”傳播的有效手段，也是推動(dòng)新媒體時(shí)代下“紅船精神”傳播的必然要求。借助新媒體能有效突破傳統(tǒng)傳播途徑下的局限性，提高受眾的認(rèn)知度與認(rèn)同感，增強(qiáng)“紅船精神”的時(shí)代感，并使“紅船精神”綻放新的時(shí)代光芒。(40)張佳慧：《新媒體時(shí)代下“紅船精神”傳播研究》，《甘肅理論學(xué)刊》2018年第2期。也有學(xué)者認(rèn)為，作為反映中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建和發(fā)展歷程的黨史紀(jì)念館，毫無(wú)疑問(wèn)，傳承紅船精神是南湖革命紀(jì)念館的職責(zé)所在。南湖革命紀(jì)念館積極利用自身優(yōu)勢(shì)資源，擴(kuò)展教育功能，弘揚(yáng)紅色正能量，為公眾及地方提供更多精神食糧和動(dòng)力支撐，自覺(jué)融入地方創(chuàng)新發(fā)展，在助推中華民族的偉大復(fù)興，助力“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，有效發(fā)揮紀(jì)念館應(yīng)有的作用。(41)袁晶：《紅船精神的當(dāng)代教育價(jià)值：基于南湖革命紀(jì)念館的實(shí)踐》，《觀察與思考》2018年第6期。

四、對(duì)研究闡釋“紅船精神”的幾點(diǎn)思考

我們必須承認(rèn)，2018年是“紅船精神”命題提出以來(lái)理論界、學(xué)術(shù)界聯(lián)合開(kāi)展研究闡釋、弘揚(yáng)傳播，投入最大、力度最大、取得成效也最為明顯的一年。這可以從報(bào)紙、期刊公開(kāi)發(fā)表的以“紅船精神”為選題的論文數(shù)量中得到答案。根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字：2005年，即“紅船精神”命題提出年的研究論文數(shù)是3篇，此后，2006年3篇、2007年4篇、2009年2篇、2010年4篇、2011年25篇、2012年19篇、2013年27篇、2014年20篇、2015年56篇、2016年35篇；2017年10月31日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委集體瞻仰南湖紅船，并在南湖革命紀(jì)念館發(fā)表重要講話，作出“結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),大力弘揚(yáng)‘紅船精神’”的指示；隨后，理論界、學(xué)術(shù)界紛紛行動(dòng)起來(lái)，以飽滿的熱情投入到對(duì)“紅船精神”的研究闡釋、弘揚(yáng)傳播中來(lái)，2017年報(bào)刊上發(fā)表的“紅船精神”論文研究數(shù)量是177篇，2018年則達(dá)到247篇。可以預(yù)見(jiàn)，今年(2019)乃至將來(lái)一段時(shí)間，“紅船精神”會(huì)成為理論界、學(xué)術(shù)界持續(xù)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)研究課題。

綜合分析“紅船精神”研究的現(xiàn)狀、研究者即論文作者的工作單位、專業(yè)研究領(lǐng)域，還有“紅船精神”研究闡釋論文的文獻(xiàn)來(lái)源與發(fā)布渠道，我們建議：從以下幾方面著手，以期更好地“結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)‘紅船精神’”：

第一，“紅船論壇”舉辦的持續(xù)化、常態(tài)化。毫無(wú)疑問(wèn)，“紅船精神”的研究闡釋需要一個(gè)集中展示的學(xué)術(shù)平臺(tái)，而由光明日?qǐng)?bào)社、浙江省委宣傳部和中共嘉興市委三家單位聯(lián)合主辦的“紅船論壇”，無(wú)疑是目前最好的一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)。它以公開(kāi)征文方式，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)界、理論界同仁圍繞論壇設(shè)定的主題，諸如“紅船精神的時(shí)代價(jià)值”“紅船精神的實(shí)踐價(jià)值”(42)《2019紅船論壇(第二屆)征文啟事》，《光明日?qǐng)?bào)》2018年12月29日，第4版。，結(jié)合自己研究專長(zhǎng)，潛心撰寫與會(huì)論文；而后由主辦單位組織專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；入選論文則匯編出版，并在《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊擇優(yōu)刊登。同時(shí)，邀請(qǐng)入選論文作者參加“紅船論壇”，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

第二，“紅船精神”研究闡釋的學(xué)者隊(duì)伍應(yīng)擴(kuò)大化、穩(wěn)定化。根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)，分析2005至2018年撰寫的636篇以“紅船精神”為選題的研究論文的作者名單及其工作單位，不難發(fā)現(xiàn)，論文作者工作單位主要集中的一(浙江)省一(嘉興)市一(嘉興)學(xué)院：論文作者署名單位為“嘉興學(xué)院”論文有86篇，占論文發(fā)表數(shù)的13%；署名單位為“中共嘉興市委”的有23篇，“中共嘉興市委黨?！?2篇，“嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”10篇，“嘉興日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)”9篇，“嘉興市民政局”7篇，“嘉興南湖革命紀(jì)念館”“中共嘉興市南湖區(qū)委”各6篇，其他恕不一一列舉。統(tǒng)計(jì)下來(lái)，“紅船精神”研究闡釋、傳承弘揚(yáng)的主力軍毫無(wú)疑問(wèn)是嘉興，而嘉興市外、浙江省內(nèi)的其他高校的社科理論工作者則對(duì)“紅船精神”研究闡釋關(guān)注不多。故而，作為“中國(guó)革命紅船起航地”的浙江的高等院校(包括省、市、縣一級(jí)的黨校)的馬克思主義學(xué)院，有義務(wù)、有責(zé)任抽調(diào)一批科研骨干，加大對(duì)“紅船精神”的研究闡釋工作。此外，我們也鼓勵(lì)、提倡浙江省乃至全國(guó)其他省份的“中國(guó)特色社會(huì)主義研究中心”加大支持力度，組織理論工作者對(duì)“紅船精神”進(jìn)行專業(yè)、深度的研究闡釋。還有，下一步在“紅船精神”研究論文數(shù)量有一定保證的前提下，應(yīng)該把提高研究成果的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平放在最重要的位置。

第三，“紅船精神”研究論文的發(fā)表平臺(tái)應(yīng)擴(kuò)大化、專題化。根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)提供的636篇“紅船精神”研究論文的“文獻(xiàn)來(lái)源”：《嘉興日?qǐng)?bào)》發(fā)文62篇，《浙江日?qǐng)?bào)》發(fā)文46篇，《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)文42篇，《觀察與思考》發(fā)文18篇，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)文16篇，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)文12篇，《人民日?qǐng)?bào)》《人民論壇》各發(fā)文9篇，《今日浙江》發(fā)文8篇，《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)文7篇，《學(xué)校黨建與思想教育》發(fā)文5篇，其他恕不一一列舉。從這些數(shù)據(jù)可以看出，《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等中央級(jí)報(bào)刊及《浙江日?qǐng)?bào)》《今日浙江》等省級(jí)主流報(bào)刊，已經(jīng)刊發(fā)了一定數(shù)量的“紅船精神”研究論文，這也足以說(shuō)明上級(jí)黨政宣傳部門對(duì)“結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)‘紅船精神’”工作的重視。而《嘉興學(xué)院學(xué)報(bào)》《觀察與思考》也刊發(fā)了相當(dāng)數(shù)量的“紅船精神”研究論文，值得肯定。同時(shí)，我們也期待浙江省內(nèi)其他綜合性學(xué)術(shù)期刊、高校學(xué)報(bào)的人文社科版，乃至國(guó)內(nèi)其他科研機(jī)構(gòu)單位主辦的馬克思主義、政治學(xué)、教育學(xué)類的核心期刊，每年或適時(shí)拿出一定版面組織專版專欄，刊發(fā)一批高質(zhì)量的“紅船精神”研究闡釋文章。

第四，“紅船精神”研究學(xué)科應(yīng)擴(kuò)大化、多元化。根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)提供的“紅船精神”研究論文作者信息，可以發(fā)現(xiàn)論文作者的研究領(lǐng)域集中在馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)這兩大學(xué)科中，也存在選題重復(fù)的弊端；而“結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)‘紅船精神’”，則需要更多學(xué)科領(lǐng)域比如中共黨史、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、中國(guó)近代史、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)研究者予以協(xié)助進(jìn)行。如此一來(lái)，就可以多學(xué)科、立體全方位地對(duì)“紅船精神”進(jìn)行研究闡釋、弘揚(yáng)傳承，進(jìn)而確保研究主題更加豐富多元，以求在研究范式、理論和方法等方面保持一種開(kāi)放的心態(tài)；進(jìn)而把“紅船精神”的深刻內(nèi)涵落到實(shí)處、做到細(xì)處，知行合一、學(xué)以致用，用“紅船精神”引領(lǐng)我們的思想、激發(fā)我們的初心使命、激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)與工作，以永無(wú)止境的追求、善謀新篇的擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭、干在實(shí)處、走在前列。