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      學(xué)生自我管理和社團建設(shè)

      2019-12-15 09:52:18白明久
      學(xué)校教育研究 2019年15期
      關(guān)鍵詞:社聯(lián)校團委學(xué)生會

      白明久

      一、學(xué)生自我管理

      1.機構(gòu)設(shè)置:校團委、校學(xué)生會

      ①校學(xué)生會下設(shè)各年級學(xué)生分會。

      校學(xué)生會設(shè)置:學(xué)習(xí)部、生活部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、文藝部、辦公室。

      校學(xué)生會設(shè)主席1名,副主席3名,各部設(shè)部長1名,副部長3名。

      校學(xué)生會副主席兼任各年級學(xué)生分會席。

      校學(xué)生會各部副部長兼任各年級學(xué)生分會各部部長。

      各部成員人數(shù)按需設(shè)置。

      ②校團委下設(shè)各年級團總支、社團部和校園廣播站。

      校團委設(shè)書記1名,副書記5名。其中:書記、2名副書記由教師擔(dān)任,3名副書記由各年級團總支書記擔(dān)任。校團委委員設(shè)置11名。

      各年級團總支設(shè)書記1名、副書記2名,委員按需設(shè)置。

      社團部部長由教師團委副書記擔(dān)任,校園廣播站站長由另一名教師團委副書記擔(dān)任。

      2.學(xué)生自我管理職責(zé)

      ①學(xué)習(xí)保障職責(zé):由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織實施,維護全校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)常規(guī)管理。學(xué)習(xí)部成員須嚴(yán)格考核各班級自習(xí)課的學(xué)習(xí)情況,做到當(dāng)天考核當(dāng)天通報。

      ②生活服務(wù)管理職責(zé):由校學(xué)生會生活部組織實施,維護全校學(xué)生在校期間的生活持續(xù)保障。a、學(xué)生就餐期間在值班教師的領(lǐng)導(dǎo)下督察學(xué)生就餐的有序進行和處理突發(fā)事件。b、午休、晚睡期間在值班教師和宿舍管理員的指導(dǎo)下,督察學(xué)生就寢情況。做到當(dāng)天考核當(dāng)天通報。

      ③教育教學(xué)常規(guī)紀(jì)律管理職責(zé):由校學(xué)生會紀(jì)律部組織實施,維護學(xué)生教育教學(xué)常規(guī)的有序高效進行。a、兩操一課及各種集會的紀(jì)律考核,當(dāng)天考核公布;b、各類活動的紀(jì)律維護及考核。

      ④校園(教室)衛(wèi)生的維護管理職責(zé):由校學(xué)生會衛(wèi)生部組織實施,保障校園環(huán)境(教室)衛(wèi)生清潔,每天檢查各班級教室和校園衛(wèi)生清潔情況,當(dāng)天檢查,當(dāng)天公布。

      ⑤體育活動開展管理職責(zé):由校學(xué)生會體育部組織實施,保障學(xué)生各類體育活動和比賽正常有序開展,在年級體育教師的指導(dǎo)下體育部開展各項體育活動和比賽,每學(xué)年統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一組織、分步實施、年終總結(jié)。

      ⑥校園文化建設(shè)管理職責(zé):由校學(xué)生會文藝部在藝術(shù)教師的指導(dǎo)下實施,豐富校園文化生活,在學(xué)校藝術(shù)教師的指導(dǎo)下組織師生進行長期、有序的藝術(shù)教育及活動(比賽)。

      二、學(xué)生社團的建設(shè)和活動實施

      (一)學(xué)生社團聯(lián)合會的建設(shè)

      學(xué)生社團聯(lián)合會 (以下簡稱“社聯(lián)”) 是一個在學(xué)校指導(dǎo)下,管理社團工作、服務(wù)社團發(fā)展的學(xué)生組織。它是學(xué)生社團進行自我教育、自我管理、自我完善、自我發(fā)展、自我服務(wù)的中心,是全校學(xué)生社團的忠實代表。社聯(lián)下轄涵蓋文學(xué)學(xué)術(shù)、實踐服務(wù)、藝術(shù)文化、愛好興趣、體育運動等功能豐富、類型兼?zhèn)涞母黝悓W(xué)生社團組織。在進一步加強校園文化建設(shè),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高中發(fā)揮著主力軍的作用。

      社聯(lián)以充分調(diào)動眾多社團及其會員的積極性和創(chuàng)造性,全面開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團活動,不斷豐富校園文化生活,提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo);以服務(wù)學(xué)生社團,繁榮校園文化,全面拓展學(xué)生素質(zhì)為己任,積極開展各類校園文化活動,為培養(yǎng)特色人才搭建良好平臺,是新形勢下有效凝聚學(xué)生并引導(dǎo)其適應(yīng)社會、開展思想政治教育的重要陣地。

      同時,社聯(lián)努力為各學(xué)生社團解決多方面的問題,使各社團能夠?qū)⑷烤ν度氲焦ぷ髦校瑫r社聯(lián)會集中力量對優(yōu)勢活動、精品活動展開全方位立體式宣傳。

      社聯(lián)每年通過策劃并組織社團招新、全校性社團活動等整合社團活動資源,進一步規(guī)范和促進學(xué)生社團沿著健康有序的軌道自主發(fā)展。社聯(lián)所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生社團基本涵蓋了校園生活的方方面面,為中學(xué)生提供了一個多層次、多方位的縱橫交錯的知識交流溝通網(wǎng)絡(luò),在學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完善、技能的鍛煉成熟、能力的提高和思想道德水平的升華等方面發(fā)揮著獨特的作用。社聯(lián)是學(xué)校聯(lián)系社團的橋梁,是各社團交流合作的紐帶。社聯(lián)通過主席團與社聯(lián)新成員的緊密聯(lián)系、團結(jié)協(xié)作,加強了社聯(lián)內(nèi)部的交流溝通,同時促進了社聯(lián)內(nèi)部穩(wěn)定,為社聯(lián)的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      (二)學(xué)生社團建設(shè)

      學(xué)生社團像是一個“微型社會”。當(dāng)一群人為了自己心中的信仰、傳承、熱愛而自愿組合在一起共同奮斗的時候,這種狀態(tài)就像樹根為了枝葉的茁壯生長而默默付出,當(dāng)互不相識的一群人在社團里成了志同道合的好朋友;當(dāng)社團里學(xué)到的知識裝點了我們的學(xué)習(xí)、生活;當(dāng)社團成了回憶里一抹亮麗的底色;當(dāng)我們愿意為班級之外的另一個組織付出勞動,心血和汗水……所有的一切就有了存在的理由,這才是知行合一,美美與共。

      (三)學(xué)生社團活動實施

      1.學(xué)生社團建設(shè)原則及規(guī)模

      ①原則:

      a.各學(xué)科至少設(shè)置一個學(xué)生社團,由該學(xué)科教師固定人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團活動;

      b.每個年級至少設(shè)置3個學(xué)生社團,由該年級教師固定人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團活動;

      c.學(xué)生自發(fā)組建社團,報學(xué)校團委審批,并派出教師指導(dǎo)社團活動。

      ②規(guī)模:根據(jù)各社團的需要控制在40——60人內(nèi),可每學(xué)期(年)更換(更新)成員。

      2.學(xué)生社團活動時間

      每周統(tǒng)一安排1天下午5:00——6:00為社團活動時間(全校統(tǒng)一時間),并由指導(dǎo)教師考勤社團成員出勤率,并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理未出勤的學(xué)生。

      3.與社團相配套的開設(shè)全校性選修課

      各學(xué)科至少開設(shè)1門選修課(各年級備課組各設(shè)1門),時間安排與社團活動時間同步,保證全校學(xué)生在這一時間段人人有事做,教學(xué)規(guī)??刂圃?0——60人內(nèi),可每學(xué)期(年)更換(更新)選修課內(nèi)容和科目,三年或一年作為一個選修課教學(xué)周期。

      4.校園廣播站由校團委負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作,但應(yīng)聘請部分(3~5名)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)具體工作

      學(xué)校除了過硬的師資條件和教學(xué)設(shè)施,我想,學(xué)生社團是極具吸引力的。而參加一個社團,不止是課外的延伸,更是一個思想交流的過程。從各社團極具特色的活動,如辯論賽、音樂季、籃球賽……再到豐富多彩、群雄競逐的社團藝術(shù)節(jié),學(xué)生社團已成為學(xué)生培養(yǎng)興趣、全面成才的重要陣地,成為一張獨具特色的一張青春飛揚、活力盎然的校園名片。

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