鄭 旭 趙 錦

(1.大連科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院，遼寧 大連 116029；2.大連科技學(xué)院學(xué)生發(fā)展與服務(wù)處，遼寧 大連 116029)

一、理工類院校辦學(xué)理念的局限性

理工類院校在招生趨勢(shì)上大致呈現(xiàn)出所招收學(xué)生數(shù)量大，涉及專業(yè)學(xué)生廣等特點(diǎn)，而絕大部分院校在招收學(xué)生上只會(huì)注重于學(xué)生的智育而忽視學(xué)生的德育成績(jī)，這是中國(guó)目前大部分高校存在的普遍的局限性。而理工類院校在辦學(xué)過(guò)程中更多的注重于專業(yè)課程教育和學(xué)校的硬件設(shè)施配置，對(duì)于一些和學(xué)生思想品行有關(guān)的教育卻十分的缺失。一些企業(yè)來(lái)學(xué)校招生首先也是看學(xué)生的專業(yè)課成績(jī)和技能，很少會(huì)有企業(yè)還會(huì)考察學(xué)生的思想與品行，這就在源頭上導(dǎo)致了一種現(xiàn)象：思想政治覺(jué)悟高對(duì)找工作毫無(wú)幫助，甚至是一文不值，只要專業(yè)課程優(yōu)秀便可以找到好工作，這也極大地打消了高校教師和學(xué)生對(duì)思想政治教育學(xué)習(xí)的積極性。

二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)理工類大學(xué)生思想教育的辯證性

(一)網(wǎng)絡(luò)對(duì)理工類大學(xué)生思想政治教育積極效應(yīng)

網(wǎng)絡(luò)媒介擁有著數(shù)量廣大的媒介平臺(tái)，微博微信，還有一些新興的短視頻平臺(tái)，這些新型傳播形式都樂(lè)于被當(dāng)今大學(xué)生所接受和理解，所以當(dāng)前理工類大學(xué)生思想政治教育完全可以搭上這班快車，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。課堂上教師可以采取視頻音頻等網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)提高學(xué)生對(duì)于思政學(xué)習(xí)的積極性，在課下則可以組織學(xué)生自己搜集整理和思政教育有關(guān)的資料制作ppt文件，還可以利用網(wǎng)絡(luò)組織線下辯論等比賽，充分利用網(wǎng)絡(luò)的廣泛性和多樣性，來(lái)促進(jìn)理工類大學(xué)生的思想教育的提高。

(二)理工類高校大學(xué)生主體意識(shí)較弱

正如筆者之前所提到的，網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)便利的同時(shí)無(wú)形之中也會(huì)產(chǎn)生一些難以磨滅的影響，更多的是由內(nèi)而外的影響，而這正是我們所不容易覺(jué)察到的改變，所以網(wǎng)絡(luò)作為一把無(wú)形的雙刃劍更要好好加以利用。大學(xué)生心智不夠成熟，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上一些信息輕易相信，輕則上當(dāng)受騙，重則影響心理，留下一定的心理陰影，對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活都會(huì)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響，甚至?xí)粝潞筮z癥。這些癥狀的具體表現(xiàn)為抑郁癥，自閉，不愿與人接觸，嚴(yán)重者還會(huì)產(chǎn)生厭世情緒。

三、理工類大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對(duì)策略

(一)強(qiáng)化理工類院校思想政治教育的新觀念

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生不可避免的要接受很多文化和觀念的沖擊，這會(huì)對(duì)理工類大學(xué)生思想政治教育有著非常大的影響，所以加強(qiáng)理工類大學(xué)生的思想政治教育是非常重要的。而院校也要樹(shù)立新型的、先進(jìn)的思想政治教育理念，充分的意識(shí)到思想政治教育不是通過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度進(jìn)行樹(shù)立的，也不是填鴨式教育就能夠讓學(xué)生接受并且吸收的。思想政治教育不是單一的或者是個(gè)體老師的責(zé)任，更是全校老師言傳身教的結(jié)果，也是學(xué)校學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。新型的思想政治教育理念是在潛移默化間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治的教育，是老師能夠根據(jù)思想教育的要求做到以身作則，樹(shù)立標(biāo)桿作用，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)思想政治的深刻理解。

(二)加強(qiáng)理工類院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育引導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)

就目前看來(lái)很多理工類高校不僅在大學(xué)生思想政治教育方面較為缺失，對(duì)于自身網(wǎng)絡(luò)思想政治教育引導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)方面來(lái)說(shuō)也存在著很大的不足之處，如果本身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)就不夠完全，那更加談不上引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)學(xué)生的思想政治教育工作進(jìn)行，所以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育引導(dǎo)隊(duì)伍應(yīng)該要從自身抓起，先做好自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這樣才能由內(nèi)而外的輻射，引導(dǎo)好學(xué)生的思想政治教育工作的有序進(jìn)行。

(三)推進(jìn)理工類大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范建設(shè)

在現(xiàn)階段而言，網(wǎng)絡(luò)道德是沒(méi)有底線的，由于隔著手機(jī)和電腦，更多的人選擇暴露自己的本性，利用網(wǎng)絡(luò)的掩體，肆無(wú)忌憚的進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)的抨擊，也使得網(wǎng)絡(luò)暴力無(wú)處不在。這種思想在網(wǎng)路上是非常多的，這也給理工類大學(xué)生帶來(lái)了很大的負(fù)面影響，因?yàn)榇髮W(xué)生的價(jià)值觀還沒(méi)有完全穩(wěn)固的建立，很容易被網(wǎng)絡(luò)上各種言論所影響所導(dǎo)向。因此建立網(wǎng)絡(luò)規(guī)范已經(jīng)刻不容緩，尤其還是對(duì)于理工類大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范，是重中之重。制定嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)行為條文，樹(shù)立正確的思想導(dǎo)向，并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

四、結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，一味地避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)而進(jìn)行思想政治教育的路子是不可取的，只有將二者有機(jī)結(jié)合，平衡好互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生教育的利弊，方能在網(wǎng)絡(luò)的新陣地上建設(shè)好大學(xué)生的思想政治教育工程，使每一個(gè)學(xué)生的智育與德育共同發(fā)展，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。