2019年18期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
基金課題
- 高?！队嬎銠C文化基礎(chǔ)》課程的翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計與實踐
- 高校學(xué)生黨建工作進公寓現(xiàn)狀初探
- 服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)視閾下的高職英語校本課程建設(shè)
- 提升高校官方微信公眾平臺對大學(xué)生價值觀引領(lǐng)效果研究*
- 論紅色文化的傳承價值*
- 用習(xí)近平文化自信思想培育大學(xué)生馬克思主義信仰*
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的實踐意義探析*
——以四川民族學(xué)院“五月花號·創(chuàng)意書吧”創(chuàng)業(yè)項目為例 - 新時代青年“有擔(dān)當”思想的踐行探討*
- 探究當代大學(xué)生的睡眠時長*
——以成都師范學(xué)院為例 - 民漢一體化教學(xué)管理*
——行政合班的管理模式對少數(shù)民族學(xué)生的影響 - 會計專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)成功的非專業(yè)影響因素分析*
——基于問卷調(diào)查的實證研究 - 高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機制研究*
- 加強“思政課程”與“課程思政”協(xié)同互動淺析*
- 新時代大學(xué)生政治意識培育路徑研究*
- 十八大以來中國文學(xué)走出去的翻譯實踐研究：小說翻譯方向*
- 基于儒家法思想研究專利開放許可制度*
- 融入柳州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的燈具設(shè)計研究*
- 論新時代高校學(xué)生黨支部“對標爭先”建設(shè)的重要意義與舉措*
- 大學(xué)生資助工作中思想政治教育功能提升策略研究*
- 日語教學(xué)過程中“以賽促教”案例分析*
——以西安翻譯學(xué)院為例 - 青年職工思想政治工作與人力資源管理有機結(jié)合的探索*
- 護理專業(yè)涉外方向新生專業(yè)思想教育講座的啟示*
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究*
- 佛教生態(tài)觀視域下的貴州梵凈山世界遺產(chǎn)地自然保護研究*
- 在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下提升大學(xué)生文化自信的研究*
- 社會主義核心價值觀與遼寧省高校教師新時代精神涵育論析*
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略方向的分析*
- 民辦高?；鶎狱h建工作路徑探析*
- 試析加強和改進高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考*
- 論高校輔導(dǎo)員思想政治動員能力的特性*
- 以提升親和力為著力點增強思政課教學(xué)實效探析*
- 膠州秧歌數(shù)字化的傳承及保護*
- 論文化自信下高校學(xué)生會對思政教育的作用*
- 中小學(xué)生經(jīng)典誦讀的實施策略*
- “一帶一路”背景下專門人才需求特點分析*
- 試論團體輔導(dǎo)在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用*
- 淺析高職構(gòu)建翻轉(zhuǎn)課堂所面臨的困境及對策*
- 開放、共享實訓(xùn)室模式與管理機制初探*
- 大學(xué)生參與高校管理的實現(xiàn)路徑探究*
- 淺析高職院校“大思政”工作格局下思政課教學(xué)改革*
- 線上線下互融活動平臺建設(shè)研究*
- 黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群團改革的探索與實踐*
——以浙江省金華市J區(qū)為例 - “兒童益智游戲”開發(fā)的實踐研究*
學(xué)術(shù)探討
- 中國武術(shù)尷尬的境遇與創(chuàng)新發(fā)展途徑探索
- 微課在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用解讀
- 自媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的危害、成因及對策
- 試論社會工作方法在社區(qū)禁毒工作中的運用
- 農(nóng)民文化主體意識與農(nóng)村文化建設(shè)基點分析
- 新時代高校師德師風(fēng)主體建設(shè)途徑探究
- 高校地理教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用
- 抗戰(zhàn)時期干部學(xué)校教育研究
——以晉綏二中為例 - 為存在主義所受責(zé)難的辯護
——淺析薩特《存在主義是一種人道主義》 - 培養(yǎng)專業(yè)興趣，穩(wěn)定專業(yè)思想
——輔導(dǎo)員工作案例研究 - 民辦高?！半p師型”教師勝任力模型
- 決議不成立對相關(guān)法律關(guān)系的影響
- 小學(xué)《道德與法治》課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 政治用語翻譯中的異化與歸化
——以十九大報告為例 - 新時代背景下農(nóng)林類高校就業(yè)工作新思考
- 高中生物教學(xué)方法探究
- 中國民間武術(shù)的傳承特征、當代價值與發(fā)展策略探究
- 馬克思人的本質(zhì)思想維度視域下淺析勞動異化理論及其時代價值
- 可理解輸入假說指導(dǎo)下英語泛讀文本的生詞密度和難度值相關(guān)性實驗
- 案例式PBL教學(xué)模式在口腔科臨床實習(xí)生帶教中的應(yīng)用效果觀察
- 關(guān)于韓國內(nèi)外國人聚居的景觀分析
——以首爾的法國人聚居區(qū)瑞來村為對象 - 大學(xué)英語聽力教學(xué)中語法銜接理論的運用
- 在經(jīng)濟下行背景下企業(yè)該如何思考并購決策
- 東南亞留學(xué)生漢語應(yīng)用文格式掌握現(xiàn)狀
- 淺談違紀處分對藝術(shù)類學(xué)生的教育作用
- 關(guān)于高職院校馬克思主義哲學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新的思考
- 淺談美聲唱法中花腔演唱的審美
- 創(chuàng)新性設(shè)計理念在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用
- 高校英語翻譯入門講座設(shè)計初探
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+故事模式思政理論課的教學(xué)路徑探索
——以高校馬克思主義教育教學(xué)為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下自動化專業(yè)英語課程改革探討
- 政治話語生成的內(nèi)在機理
- 探究面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程程序設(shè)計
- 當代大學(xué)生人際交往障礙的心理歸因
- 舉重訓(xùn)練中伸展、下蹲、支撐動作的訓(xùn)練技巧
- 論井岡山精神的時代價值
——基于社會主義核心價值觀的視角 - 實用主義教育思潮的當代價值
- 時代驅(qū)動的大學(xué)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)模型構(gòu)建
- 大學(xué)生晚睡現(xiàn)狀及影響因素研究*
- 基于super生涯發(fā)展理論視域下的高校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育探討
- 新時代下二級學(xué)院學(xué)生會發(fā)展趨勢改革淺析
- 淺析當代中國政府治理能力的現(xiàn)代化
- 在新聞傳播視野下中華傳統(tǒng)文化傳播營銷的困境和出路
——以孔子學(xué)院跨文化傳播為例 - 互聯(lián)網(wǎng)+高校思政課教學(xué)改革路徑探析
- 課程實踐性教學(xué)改革探究與反思
——以商務(wù)英語專業(yè)的《國際商法導(dǎo)論》課程為例 - 行為心理學(xué)視域下的企業(yè)文化培育
- 古希臘與古羅馬藝術(shù)之同異比較
- 構(gòu)建社區(qū)矯正新模式，實現(xiàn)社區(qū)矯正工作新跨越
——以都江堰市司法局為例 - 信息時代圖書管理工作的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)分析
- 角色扮演類游戲?qū)ε髮W(xué)生情感消費的影響研究
- 高等醫(yī)學(xué)院校師德師風(fēng)建設(shè)策略的相關(guān)研究
- 淺析情境教學(xué)在中學(xué)思想政治課中的高效運用
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下恩格斯農(nóng)民合作經(jīng)濟思想的當代價值
- 高校鋼琴演奏教學(xué)中綜合能力的培養(yǎng)
- 民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在視覺傳達設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革中的重要性
- 創(chuàng)新在播音主持藝術(shù)空間的拓展分析
- 民俗文化應(yīng)融入大國振興的過程之中
- 課堂心流體驗團體輔導(dǎo)方案的設(shè)計和實施
- 校園文化建設(shè)
——中職職業(yè)教育校企文化融合途徑的探索與實踐 - 淺析刑罰寬和性之必要
- 五四精神的時代價值研究
- 試論英語app在英語教學(xué)中的運用
- 《質(zhì)量管理學(xué)》教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿意度調(diào)查研究
- 論法治社會條件下大學(xué)生法律信仰的構(gòu)建
- 鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音寄隴情
——談我眼中的隴劇 - 舞臺演出音響調(diào)試的若干問題處理
- 少先隊員自主性培養(yǎng)的意義與對策
- 協(xié)調(diào)發(fā)展的方法論意義與實踐路徑分析
- 當代青年愛國主義教育中批判性思維的正向引導(dǎo)
- 構(gòu)建高校課堂教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部監(jiān)控體系的探索與實踐
——以大連藝術(shù)學(xué)院公共基礎(chǔ)課為例 - 國內(nèi)韓語人才市場需求現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展趨勢分析
- 淺析習(xí)近平人民觀對儒家民本思想的繼承與發(fā)展
- 習(xí)近平新時代軍隊政工建設(shè)的價值定位
- 淺析“三階層”和“四要件”在具體案件中的比較
——以“趙某正當防衛(wèi)案”為例 - 淺析大數(shù)據(jù)時代地方高校綜合保障制度
- 任務(wù)驅(qū)動法在酒店服務(wù)心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探究核心力量訓(xùn)練在拉丁舞教學(xué)中的應(yīng)用
- 當代大學(xué)生社會責(zé)任感的養(yǎng)成
- 雙創(chuàng)視域下高校發(fā)展性資助育人體系構(gòu)建研究
- 古箏教學(xué)中流行音樂應(yīng)用的利弊關(guān)系
- 關(guān)注學(xué)生差異實施層次化高校英語教學(xué)的思考
- 電影《幻土》的畫面色彩分析
- 試論新農(nóng)村建設(shè)背景下的大學(xué)生村官政策實施與完善
- 人類命運共同體的三重意蘊
- 基于室內(nèi)設(shè)計中對植物景觀的運用分析
- 民族聲樂教學(xué)的多樣化分析
- 淺談日本紙幣上的肖像人物
- 淺談民宿旅游發(fā)展和營銷思路
- 基于易班授權(quán)認證功能構(gòu)建的學(xué)校新生服務(wù)平臺
——以貴州中醫(yī)藥大學(xué)新生服務(wù)平臺為例 - 美聲唱法音色的應(yīng)用分析
- 實施“帶班學(xué)長計劃”，發(fā)揮“朋輩心理輔導(dǎo)”育人功效
專題研究
青年碩士論壇
- 大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀及教育對策
- 淺析錯誤分析對農(nóng)村高中英語寫作教學(xué)的指導(dǎo)意義
- 紅軍東征在石樓
- 淺議虛擬角色商品化權(quán)的著作權(quán)法保護
- 高校外語專業(yè)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)探究
- 短視頻的走紅對培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的啟示
- 馬克思主義政治學(xué)的理論內(nèi)涵及其重要性
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下高校校園貸問題危害與對策
- 在交際理論翻譯下的陜西美食文化研究
- 新媒體環(huán)境下踐行馬克思主義新聞觀的思考
- 關(guān)于新媒體環(huán)境對大學(xué)生廉潔教育的影響與策略探討
- 新媒體視域下高校革命傳統(tǒng)教育研究
- 淺析情境教學(xué)策略在高中英語教學(xué)中的實踐
青年思想教育
- 傳承中華傳統(tǒng)美德與增強大學(xué)生文化自信
- 社會主義核心價值觀視域下的00后大學(xué)生世俗價值觀探究與引導(dǎo)
- 創(chuàng)新思維在高校思想政治教育中的應(yīng)用
- 新媒體時代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的途徑
- 以價值觀建設(shè)推進國企思想政治工作創(chuàng)新探索
- 高校學(xué)生管理與思想政治教育工作初探
- 淺析高校學(xué)生管理與思想政治教育的有機結(jié)合
- 高職院校思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化策略分析
- 理工類大學(xué)生思想政治教育路徑探析
- 學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話的思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校思想政治教育有效路徑探析
- 淺談情感教學(xué)在中學(xué)思想政治課中的運用策略
- 淺析新時期高校大學(xué)生思想政治教育管理
青少年教育
- 中學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)課程體系創(chuàng)建研究
- 小學(xué)語文教育個性化閱讀的研究
- 一篇文章 一部經(jīng)典 一門課程
- 教育教學(xué)心得體會
——加強自我修養(yǎng)，努力提升自己 - 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)初探
- 淺談探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中籃球訓(xùn)練特點及教學(xué)策略的具體分析
- 如何有效地在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用激勵策略
- 探析低年級孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 正面管教在小學(xué)班級管理工作中的有效運用
- 習(xí)作的舞臺，留給學(xué)生
- 農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂建議之我見
- 班主任在低年級段管理工作中融入德育的有效途徑
- 初中團隊工作改革之我見
- 基于合作學(xué)習(xí)模式的小學(xué)英語課堂教學(xué)實踐
職業(yè)教育
- 基于情境教學(xué)法的高職院?！稇?yīng)用文寫作》教學(xué)及應(yīng)用
- 課程思政下學(xué)前教育大學(xué)生愛國主義培養(yǎng)策略
- 籃球課改思路及對策探析
- 白酒作為禮品的社會學(xué)分析
- 論高職院校校友工作起始階段的開展
- 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室開放教學(xué)的研究
- 高職英語激活課堂的方法探索
- 符合高職院校大學(xué)生期望的輔導(dǎo)員角色定位研究
——以四川三河職業(yè)學(xué)院為例 - 中職作文教學(xué)與傳統(tǒng)文化教育的融合途徑探析
- 淺談分層教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實驗研究
- 民航院校實訓(xùn)基地硬件與內(nèi)涵建設(shè)研究
- 淺談數(shù)學(xué)建模思想融入中職數(shù)學(xué)教學(xué)的策略分析
- 航海英語中上下義詞匯關(guān)系的探究應(yīng)用
- 高職院校禮儀課程教學(xué)改革初探
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思想的滲透
- BIM技術(shù)在土木工程施工領(lǐng)域的應(yīng)用分析
- 高職學(xué)校學(xué)生玩手機的現(xiàn)象分析及應(yīng)對策略
- 基于“獨立完整自尊體系”的高職學(xué)生“工匠”精神培育的研究
- 初探新時代“課程思政”改革的必然性及其成效
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育路徑研究
- 工匠精神在職業(yè)院校英語教學(xué)中的孕育研究
管理教育
- 不忘來路 永葆初心
- 加強企業(yè)基層黨建政工工作的新思路
- 煤炭企業(yè)企業(yè)文化的創(chuàng)新發(fā)展之我見
- 國有煤礦企業(yè)黨建工作與企業(yè)文化結(jié)合的探討
- 國企轉(zhuǎn)型過程中意識形態(tài)工作研究
- 國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問題及對策分析
- 推進企業(yè)執(zhí)紀審查工作需把握的問題探究
- 強化“紅色基因” 助推民營經(jīng)濟發(fā)展
- 提高國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工作的有效性研究
- 煤礦社區(qū)社會管理策略分析與解讀
- 高職院校輔導(dǎo)員管理工作創(chuàng)新的方法及措施研究
- 在大學(xué)生心理健康問題新趨勢背景下教師工作方式的轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于新形勢下做好煤礦政工工作有效措施的相關(guān)研究
- 基層國企黨風(fēng)廉政建設(shè)探索
- 探索和諧視闞下的高校社團管理
- 學(xué)習(xí)“講話”精神，抓好常態(tài)管理
- 電力企業(yè)群眾工作面臨的問題及對策
- 醫(yī)學(xué)院校國際學(xué)生日常管理現(xiàn)狀、問題及思考
——貴州醫(yī)科大學(xué)為例 - 淺談新形勢下如何加強國有企業(yè)黨建工作
- 當下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活問題研究
- 淺析柔性管理在高職院校班主任管理中的作用研究
- 新時代下電力企業(yè)人力資源管理優(yōu)化研究
- 新時期煤炭企業(yè)精神文明建設(shè)的路徑研究
- 論高校黨建帶團建工作機制及完善途徑
- 探析企業(yè)化激勵機制在公共部門人力資源管理中的應(yīng)用
- 淺談高職院校班主任微信管理的途徑和效果
- 現(xiàn)代收銀員的崗位職責(zé)及提高對策研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下機關(guān)事業(yè)單位黨建工作新思路
- 關(guān)于深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的幾點思考
- 新時代加強縣域教育統(tǒng)戰(zhàn)工作的思考
- 新時期下對企業(yè)保衛(wèi)內(nèi)勤工作的幾點思考
- 小議煤礦企業(yè)工會宣傳工作的創(chuàng)新與未來發(fā)展思路
- 當前電力企業(yè)群眾工作的新問題與群眾工作的創(chuàng)新
- 醫(yī)學(xué)生實習(xí)檔案管理的現(xiàn)狀與對策分析
- 民辦高校輔導(dǎo)員提升課堂管理實效性探析
- 淺談新形勢下工會如何扎實開展工會工作
- 新時期加強企業(yè)黨建工作的策略研究
- 淺析新形勢下國有煤炭企業(yè)工會工作存在的問題及解決措施
- 淺析高校輔導(dǎo)員對大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育的作用