□ 閔祥云(南京師范大學(xué) 江蘇 南京 210046)
在競技體育中,一個運(yùn)動隊可以被描述為一群表演者,他們以一種動態(tài)的、相互依賴的以及相互適應(yīng)性的方式進(jìn)行互動,以努力實(shí)現(xiàn)集體的共同目標(biāo)。體育運(yùn)動隊是一個由多因素交織而成的復(fù)雜整體,是人類社會的一個縮影,與其他集體社會系統(tǒng)一樣,運(yùn)動隊也可以被概念化為復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò),因?yàn)檫\(yùn)動隊是由有明確定義的個人所組成的有界限的群體,或者用社會網(wǎng)絡(luò)的術(shù)語來說,運(yùn)動隊是一個完整的網(wǎng)絡(luò),團(tuán)隊中有清晰且可衡量的績效結(jié)果,而團(tuán)隊成員之間關(guān)系的有效性,將作為影響其結(jié)果的主要因素。
運(yùn)動隊不僅僅是獨(dú)立個體的集合,成員之間常常存在多種關(guān)系網(wǎng)絡(luò),如友誼、信任、建議、合作等等,而這些關(guān)系的存在都會在不同程度上影響團(tuán)隊或團(tuán)隊的運(yùn)行方式。另外,個人級別的屬性(如年齡,運(yùn)動能力,比賽經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊位置等)也都會納入到多種關(guān)系中,成為影響團(tuán)隊結(jié)構(gòu)的因素。
社會網(wǎng)絡(luò)分析(Social Network Analysis,簡稱 SNA)方法,研究了從整體到部分,從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)到個體關(guān)系,從行為到態(tài)度的交互模式,彌補(bǔ)了微觀與宏觀分析水平之間的差距。使社會網(wǎng)絡(luò)分析成為探索規(guī)范、層次結(jié)構(gòu)、凝聚力和其他非正式社會結(jié)構(gòu)等的重要研究工具。
常規(guī)統(tǒng)計技術(shù)的一個主要假設(shè)是觀察的獨(dú)立性,但這種假設(shè)在團(tuán)隊環(huán)境中被破壞了,在團(tuán)隊環(huán)境中,個體之間相互依賴,團(tuán)隊行為的依賴性和系統(tǒng)性不能通過簡單地將團(tuán)隊成員作為獨(dú)立的個體進(jìn)行綜合分析。社會網(wǎng)絡(luò)理論是在數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,它為研究復(fù)雜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理提供了一個連貫的理論框架。網(wǎng)絡(luò)分析者以行動者之間的“關(guān)系”為分析單位,把結(jié)構(gòu)看成是行動者之間的關(guān)系模式??梢岳脠D論和代數(shù)模型技術(shù),來分析這些關(guān)系數(shù)據(jù),從而發(fā)現(xiàn)不同的關(guān)系模型對成員的影響。
經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)的研究往往只考慮個人動機(jī)而忽略了社會情境、社會制約。社會學(xué)則往往注重互動的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),而忽視個體層面的屬性。社會網(wǎng)絡(luò)分析將“關(guān)系”看成是分析單位,將個人的特性及其與他人的社會關(guān)系結(jié)合起來共同研究,有效的補(bǔ)充了個體主義理論及過度社會化觀點(diǎn)(Granovetter,1985),在微觀行為與宏觀行為現(xiàn)象之間建立了一座橋。因此,在團(tuán)隊中,使用SNA,可以檢查團(tuán)隊中球員之間的人際關(guān)系(如信任關(guān)系)并檢查這些關(guān)系如何與團(tuán)隊中這些人的個人屬性(如能力和經(jīng)驗(yàn))相關(guān)聯(lián),進(jìn)而探究它們之間如何作用,從而影響團(tuán)隊的整體結(jié)構(gòu)。
許多主流社會學(xué)研究將社會結(jié)構(gòu)和過程看成個體行動者個人屬性的集合,而網(wǎng)絡(luò)分析者認(rèn)為,行動者既具有一定的屬性特征,又處于一定的社會網(wǎng)絡(luò)之中,因而不能只單獨(dú)的考察行動者的屬性,還應(yīng)該考察其所處的社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。社會網(wǎng)絡(luò)分析不同于非網(wǎng)絡(luò)解釋之處在于:在研究中將“關(guān)系”的概念和過程都納入到解釋之中,社會網(wǎng)絡(luò)研究涉及到的理論概念是關(guān)系性的,相關(guān)數(shù)據(jù)是關(guān)系性的,對數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)也是用關(guān)系屬性的分布。行動者在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行互動,而互動的模式就是其結(jié)構(gòu),而社會網(wǎng)絡(luò)分析關(guān)注的就是這種互動的結(jié)構(gòu)。
勒溫在其團(tuán)體動力理論中表示,團(tuán)隊成員之間的關(guān)系是相互依存的,并且這種依存的關(guān)系是影響團(tuán)隊結(jié)構(gòu)屬性的重要因素之一。在運(yùn)動隊中,優(yōu)異成績的取得很大程度上依賴隊內(nèi)和諧的人際關(guān)系,所以,關(guān)注團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系對運(yùn)動隊來說十分的重要。
SNA為非正式關(guān)系的探究提供了一個有效的工具。陳興運(yùn)用SNA,以基層業(yè)余體校的兩支田徑運(yùn)動隊為研究對象,分別從情感關(guān)系、訓(xùn)練關(guān)系以及交往關(guān)系三個維度出發(fā),對短跑隊和中長跑隊的情感、咨詢、情報三個網(wǎng)絡(luò)分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的特征研究,分析了兩支運(yùn)動隊之間存在的小團(tuán)體組織、分布在網(wǎng)絡(luò)核心和邊緣的成員與成績的高低關(guān)系以及團(tuán)隊中運(yùn)動員與各成員之間互動等問題,對兩隊的人際關(guān)系以及群體結(jié)構(gòu)得出了清楚的分析結(jié)果,對教練員及時的平衡隊內(nèi)關(guān)系,正確決策,以創(chuàng)建一個更具結(jié)構(gòu)凝聚力的團(tuán)隊提供了幫助。
國外Lusher等作者將社會網(wǎng)絡(luò)與定量分析相結(jié)合,運(yùn)用SPSS和UCINET數(shù)據(jù)軟件分析工具,對澳大利亞職業(yè)足球運(yùn)動員中的友誼、影響力進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析,之后結(jié)合運(yùn)動員的個人屬性(運(yùn)動技能)進(jìn)行回歸分析,得出運(yùn)動技能的高低與被提名為朋友無關(guān),但與是否具有影響力相關(guān)聯(lián)。另外,結(jié)合友誼和影響力的社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖,發(fā)現(xiàn)具有較高運(yùn)動能力的人,似乎彼此之間是朋友,并聚集在網(wǎng)絡(luò)的某個部分。從有影響力的結(jié)構(gòu)圖中可以看出,一些運(yùn)動能力高的人,在網(wǎng)絡(luò)中處于中心位置,因此被視為重要的成員;回歸分析進(jìn)一步增加了這種解釋的權(quán)重,得出了運(yùn)動能力與被提名為朋友無關(guān),而與是否被視為具有影響力相關(guān)聯(lián)。
團(tuán)隊績效,籠統(tǒng)的講指的是一個團(tuán)隊完成既定目標(biāo)或者任務(wù)的程度。SNA提供了從整體到個體,從微觀到宏觀分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的方法指標(biāo)如中心性、密度、小團(tuán)體等,以量化不同個體對整體團(tuán)隊績效的貢獻(xiàn),以及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對團(tuán)隊績效的影響。
這些指標(biāo)的出現(xiàn),為教練和體育管理者提供了一套新的團(tuán)體運(yùn)動績效指標(biāo)。通過對這些指標(biāo)的分析,教練可以操縱不同的練習(xí)任務(wù),平衡隊內(nèi)關(guān)系,以促進(jìn)特殊的團(tuán)隊動力學(xué)的出現(xiàn)。國內(nèi)學(xué)者楊尚劍運(yùn)用SNA,對我國28支高水平青少年男子籃球隊進(jìn)行研究,探討了社會網(wǎng)絡(luò)與球隊關(guān)系績效以及作業(yè)績效之間的關(guān)系。作者通過運(yùn)用球隊社會網(wǎng)絡(luò)問卷(包括情感、咨詢與情報網(wǎng)絡(luò))、作業(yè)績效量表以及關(guān)系績效量表,清楚的分析出了密度、群體中性心、派系化導(dǎo)致的破碎結(jié)構(gòu)對球隊作業(yè)績效和關(guān)系績效產(chǎn)生的影響,從而為教練有針對性的管理球隊,提高球隊績效水平提供了幫助。
提高運(yùn)動員的比賽表現(xiàn)水平是訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo),對比賽表現(xiàn)的客觀分析是制定訓(xùn)練目標(biāo)與評估訓(xùn)練效果的主要依據(jù),可以幫助教練員更好地了解球隊和球員的行為。由于目前教練員可獲得的信息量很大,如果不采用正確的方法,或者沒有足夠的工具處理所獲得的信息,那么這將是一個復(fù)雜甚至不可能完成的任務(wù)。SNA為分析運(yùn)動隊比賽表現(xiàn)提供了新的且有效的研究手段,使教練員可以通過使用這種方式獲得相關(guān)的信息,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整訓(xùn)練策略,或者找到更特殊的訓(xùn)練方法。
李博和王雷采用SNA從整體網(wǎng)、局域網(wǎng)、個體網(wǎng)三個不同的層面,對2016年歐洲杯1/8決賽匈牙利對陣比利時比賽雙方的傳球表現(xiàn)進(jìn)行分析,很好的解釋了匈牙利傳球技術(shù)統(tǒng)計占優(yōu)但比賽卻大比分失利這一現(xiàn)象,在技戰(zhàn)術(shù)分析上提供了一種新的視角。由此,SNA在運(yùn)動表現(xiàn)中的運(yùn)用,為教練員了解成員之間合作的態(tài)度、在團(tuán)隊中扮演的角色、成員在球場上有效移動的能力以及指導(dǎo)比賽,調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)提供了很好的參考價值。
大多數(shù)研究都是根據(jù)鄰接矩陣顯示的交互總數(shù)來分析比賽結(jié)果,而這并不能反映團(tuán)隊運(yùn)動的內(nèi)在動態(tài)。采用動態(tài)網(wǎng)絡(luò)分析可以更準(zhǔn)確地揭示個人和團(tuán)隊績效的動態(tài)信息。運(yùn)動比賽并不是靜態(tài)的,隨著時間的推移,比賽處于不斷的變化之中像足球,從空間角度來看,球員可以在球場的不同部分行動,而他的角色(以及他與隊友的互動方式)在每一個區(qū)域都可能是不同的。從時間上,一場足球比賽可以經(jīng)歷不同的階段,在不同階段,球隊都可能會改變自己的戰(zhàn)術(shù),球員的比賽狀態(tài)也會隨時間發(fā)生改變。Cotta等作者,以2010年世界杯期間西班牙隊球員的傳球網(wǎng)絡(luò)為研究對象,分別從時間和空間兩個方面對西班牙對戰(zhàn)巴拉圭、德國、荷蘭時生成的傳球網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析,考察了傳球的數(shù)量、傳球鏈的長度以及球員集中度和集群系數(shù)等網(wǎng)絡(luò)指標(biāo),從網(wǎng)絡(luò)動態(tài)的角度分析了運(yùn)動隊在比賽中的表現(xiàn)。
社會網(wǎng)絡(luò)分析為我們研究運(yùn)動隊帶來了一種新的理論視角,讓我們更加清晰的了解到成員之間交往的互動模式以及他們之間正式關(guān)系與非正式關(guān)系的形成對團(tuán)隊結(jié)構(gòu)帶來的影響,可以讓教練員和管理者更加方便的觀察到平時無法觀察到的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),為管理、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建一個更優(yōu)秀的運(yùn)動隊提供很好的幫助。
但是社會網(wǎng)絡(luò)分析應(yīng)用于運(yùn)動隊研究時也存在一些局限性:(1)社會網(wǎng)絡(luò)分析只關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特征,對網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生、網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)等問題關(guān)注程度不高;(2)由于整體網(wǎng)運(yùn)用的是便利抽樣,研究者研究的一個封閉團(tuán)體所得到的資料只能當(dāng)做個案,其推論能力受到限制。