論公共文化服務體系建設中圖書館的重要作用

許淑娟

（林口縣圖書館，黑龍江林口 157699）

黨的十九大報告指出“文化興國運興，文化強民族強”。要想建設社會主義文化強國，就要建立屬于中國的文化自信。中國地大物博，人口眾多，提高全民的文化素養(yǎng)離不開我國公共文化服務體系的建設。而圖書館作為知識的儲備站，可以為全民提供更好的精神食糧，是提高國民素質的重要利器。文本將針對圖書館對公共文化服務體系建設的重要性做具體分析。

1 簡述公共文化服務體系與圖書館

1.1 公共文化服務體系

公共文化服務體系主要是由政府機構主要領導、社會人員共同參與形成的文化知識普及、先進文化傳播、精神食糧供給以使人民群眾文化需求得以滿足、為人民群眾基本文化權益提供保障的各種公益性服務和文化組織的總和。公共文化的本質在于以現(xiàn)有的文化基礎設施為基礎，通過傳播先進的社會文化，引導社會人員的精神文化活動。最后使文化積累凝聚為集體人格，提升社會大眾的文化素養(yǎng)，提高文化集體認同感，并以此調節(jié)社會基本矛盾，促進社會和諧有序快速發(fā)展。因此，在社會文化氛圍中應不斷完善文化基礎設施的保障和文化服務平臺的建設，從而為社會提供充足的文化資源，推動社會文化的不斷前行，促進社會良性發(fā)展。公民對文化權利的要求是社會文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，而發(fā)展公共文化服務的目的就是在于保障公民的基本文化權利。黨和政府相關部門十分重視公民文化服務體系的建設。爭取在短時間內做到人人都能享受到公共文化服務所帶來的便利和改變。目前公共文化服務所面臨的困境主要有：一是群眾不能正確認識到公共文化服務的重要性，導致配合程度不高。其次，公共文化服務體系建設尚未成熟，服務面狹窄，不能在實質意義上成為公共服務。相關部門也力求突破這些局限性，使公共文化服務真正的服務到群眾心里去，切實改變我國目前文化素質建設的困境，成為真正的文化強國。

1.2 圖書館的屬性

圖書館的本質屬性存在著爭議，部分學者認為圖書館的本質屬性是藏用性，部分學者認為是中介性。一方面強調的是圖書館的收藏與利用圖書的特性，一方面強調的是圖書館作為中介媒體、橋梁媒介，連接著圖書與讀者，更強調其傳播知識和文化的作用。但是，無論是藏用性還是中介性，圖書館都是傳承文化，傳播文化的重要陣地；是提高社會文化素質的重要手段。從圖書館的非本質屬性來看，還有著社會性、學術性、教育性和服務性等特性。在社會性的體現(xiàn)上，主要是圖書館包含萬象，縱向上博古通今，將人類的歷史和智慧的結晶通過圖書的形式得以傳播；橫向上圖書館的內容可以涉及社會所需的各個領域；圖書館利用它的本質屬性，將知識傳播到社會的各類領域當中并得到不同程度的作用匯報。圖書館的學術性體現(xiàn)在圖書館的內容包含，是學術科研前期準備的儲備庫；同時圖書館對圖書和信息的收集、整理和傳播的過程本身就是一項學術活動。圖書館的教育特性主要體現(xiàn)在圖書館利用書籍對人類產(chǎn)生的影響進行間接教育。人類通過圖書館學習相關技能，閱讀文學和藝術作品提高自身文化修養(yǎng)等都是圖書館教育性的體現(xiàn)。服務性主要體現(xiàn)的是圖書館對圖書和信息并進行整理，為讀者提供借閱、搜集的服務。圖書館的特性也是圖書館能夠作為公共文化服務體系中的重中之重的根本。

2 圖書館在社會公共文化服務體系建設中的重要作用

2.1 圖書館在社會公共文化服務體系中的基本使命

圖書館的特性決定了圖書館的工作屬性是收集、整理文獻并為讀者提供文化服務的場所。根據(jù)圖書館的職能特性，我們不難看出，圖書館既是一個國家或地域歷史文化繼承的載體，也是文化知識的傳播媒介。圖書館通過典藏書籍，提供文獻信息服務，起到對人類歷史文化承上啟下的作用。圖書館作為一種公益性的文化事業(yè)機構，一直把文化服務視為自身發(fā)展的使命，在提供文化服務、保障公民文化權利中發(fā)揮著重要作用。目前，我國正處于從物質需求到文化需求的轉變上，圖書館恰恰滿足了廣大人民群眾對于精神世界的渴求，為讀者提供了免費方便的公共文化服務場所。保障了群眾的基本文化權利，享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的文化發(fā)展和文化成果，對和諧社會和小康社會的建設提供了文化支持。圖書館分布廣泛，可以遍布城鄉(xiāng)社區(qū)，且建設成本較低，便于將公共文化服務帶進基層。圖書館的基本使命將先進文化帶到群眾中去，為更好的傳播先進文化奠定了場所基礎。

2.2 圖書館對社會公共文化服務體系的擴寬作用

社會公共文化服務的目的是提高全民的文化素養(yǎng)，如何擴寬公共文化的服務范圍一直是社會公共文化服務的難點之一。圖書館從以下幾方面擴寬了公共文化的服務范圍。廣大公眾通過圖書館汲取知識，了解傳統(tǒng)文化并在此基礎上進行文化創(chuàng)造，促進人類文明的發(fā)展。構建公共文化服務體系必須滿足人類文化歷史發(fā)展的需求，為民族文化的傳承、保護提供保障。在各種社會機構中，只有圖書館肩負著保存人類文化典籍的重擔。雖然儲存形式發(fā)生了能變化，但是圖書館仍然是唯一一個能集搜集，整理，傳播社會發(fā)展歷史和知識的大成者，是傳承民族文化的橋梁。在社會公共文化服務體系中，圖書館作為人類文化展示的平臺，封存歷史文化的瑰寶，這些職能都表明公共圖書館在擴寬傳承文化的途徑中所發(fā)揮著巨大作用。在社會文化服務體系中，公共圖書館作為重要的文化教育機構。圖書館是一所沒有圍墻的學校，不論是什么工種，無論貧賤都可以在知識的海洋中無限暢游。是圖書館更能夠能提高人們信息素養(yǎng)，培養(yǎng)科學思維能力。圖書館不是通過自身對讀者進行教育，而是通過提供學習場所，使讀者進行自主學習，讀者既可以自主選擇學習內容，也可以自主定義學習的時間。擴寬了群眾享受公共文化服務的方式。同時，圖書館具有傳遞科技情報，傳播先進文化的作用。圖書館的中介性使圖書館憑借其豐富的科技文化典藏和專業(yè)的科技文化信息服務，為讀者提供實時、快速和便捷的科技文化信息。圖書館除了為讀者提供傳統(tǒng)的借閱服務，通過與電子信息和互聯(lián)網(wǎng)的結合，開通了諸如文獻檢索、科研定題等最新的信息服務，極大地擴寬了群眾對于信息的獲取渠道和獲取成本。同時，部分圖書館除圖書閱覽外，還設有自習空間，免費提供給讀者自由閱覽的空間。部分圖書館還設有茶吧、咖啡廳、公共講座等，力求營造舒適、溫馨的文化氛圍。人們進入到圖書館是一種放松自我，自由交流，得到心靈撫慰的旅程。

3 結語

公共文化服務體系肩負著保障公民文化權利、為公民提供文化需求的志愿者和服務者的這一形象，主要職責即是幫助廣大群眾尋求文化所需并提供普遍需求的文化產(chǎn)品和輸出。但是公共文化服務體系在建設過程中也遇到了相應問題；圖書館的本質屬性和非本質屬性解決了公共文化服務發(fā)展中的部分困境。因此，圖書館在公共文化服務體系中占據(jù)著主體地位。提高圖書館的相關建設是更好的完善公共文化服務體系的必要措施，圖書館的相關設施與管理模式也應與時俱進，符合建設社會主義文化強國的需求。