摘要:指出了濱水空間作為重要的景觀環(huán)境承載空間,已成為當(dāng)下景觀規(guī)劃和設(shè)計的重點內(nèi)容。難水鎮(zhèn)歷史文化稟賦深厚,旅游資源豐富多彩,但場地資源利用率低,尤其是雎水河兩岸景觀未被有效利用,目前場地整體具備很大的旅游發(fā)展?jié)摿??;趯嵉卣{(diào)研和訪談,對太平橋到彩虹橋段雎水河兩岸現(xiàn)狀問題進(jìn)行了分析,并針對存在的問題,提出了具體的景觀提升策略。
關(guān)鍵詞:雎水鎮(zhèn);濱水空間;景觀設(shè)計
中圖分類號:TU986 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A立童Wx"1674-9944(2019)17-0006-(l3
1 引言
雎水鎮(zhèn),別名“雎水關(guān)”,位于綿陽市安州區(qū)西部,成都平原西北部。與秀水鎮(zhèn)、沸水鎮(zhèn)、高川鄉(xiāng)、迎新鄉(xiāng)、德陽市、綿竹市相毗鄰。距區(qū)政府所在地花荄鎮(zhèn)28km,距綿陽市區(qū)40km,距成綿高速復(fù)線寶林進(jìn)出口22km.雎水鎮(zhèn)規(guī)劃定位為安縣西部以物流工貿(mào)為主的二級中心城鎮(zhèn);富有活力的青年創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn);以“春社踩橋”、沙汀蜇居地和“寶藏禪院”為代表的民俗祈福和民俗文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn),是重要的鐵路交通樞紐。
場地所依托的雎水鎮(zhèn)歷史、文化旅游資源豐富,三國名將魏延曾在此駐關(guān)鎮(zhèn)守,清代大才子李調(diào)元數(shù)游雎水關(guān)并作《雎水關(guān)》,革命作家沙汀在此蟄居十年寫出《淘金記》等長篇三記,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“春社踩橋”傳承200余年,海綿生物礁古生物遺址是世界唯——處礫巖巖溶地質(zhì)公園。目前,雎水鎮(zhèn)白河村環(huán)湖碧荷園“國家級AAA景區(qū)”成功創(chuàng)建,成蘭鐵路即將開通都彰顯了雎水鎮(zhèn)未來旅游發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2 區(qū)位分析
基地位于彩虹橋至太平橋之間,北至墩秀路,南至110縣道向西北方向延伸的盤山道路,匯集到太平橋一段,場地面積約25hm2?;貎?nèi)以雎水河景觀軸、太平橋作為主要景觀節(jié)點,吸引游客每年“春社”日參加“春社踩橋”活動。太平橋到彩虹橋一段,緊鄰雎水鎮(zhèn)政府,位于鎮(zhèn)中心腹地,場地內(nèi)部風(fēng)景秀麗,自然資源豐富,也是夏日避暑的一處勝地。場地目前屬于待開發(fā)狀態(tài),具備很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3 存在的問題
雎水鎮(zhèn)文化稟賦深厚,旅游資源豐富多彩,整體來說旅游資源分布零星,且多數(shù)景點對游客文化知識要求較高,參與體驗性不強(qiáng),本文從以下幾個方面分別闡述。
3.1 公共空間開發(fā)不合理
在公共空間上,分布分散,缺少戶外休閑活動空間、集散空間、休憩空間以及安全停留空間。通過現(xiàn)場調(diào)研,場地內(nèi)100m,以上的廣場空間只有3處,且缺少相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施。彩虹橋作為整個場地的主人口,缺少人流集散空間。在“春社踩橋”活動期間,太平橋作為入流量較大的區(qū)域也缺少相匹配的集散空間。濱河場地兩岸以動線為主,人們主要是以散步、跑步等游動路線為主,缺少可以休憩的空間以及安全停留空間。同時現(xiàn)有的公共空間并不能發(fā)揮其相應(yīng)的價值,屬于半浪費狀態(tài)。它們之間分布分散,缺少有機(jī)聯(lián)系。
3.2 區(qū)域功能單一
在區(qū)域功能上,缺少多樣化的空間組合以及復(fù)合型功能區(qū)域。調(diào)研發(fā)現(xiàn),場地的主要使用者為老人和孩子,而場地中并無劃定老年兒童活動區(qū)域。在如今扶貧政策指導(dǎo)下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),大多圍繞產(chǎn)業(yè)、文化、就業(yè)等問題展開,建設(shè)大潮很少惠及到孩子們[1]。對于老年人來說,他們可達(dá)距離內(nèi)的戶外活動需求更大,功能劃分應(yīng)首先考慮到弱勢群體即老人與孩子的需求口對于青年人和中年人也缺少基于他們活動需求的場地設(shè)置。綜上所述,場地內(nèi)缺少濱水空間規(guī)劃以及安全性保障。
3.3 交通不便
在交通路線上,多種流線混合、交通運輸緊張、缺乏停車空間。場地內(nèi)無人車分流,節(jié)日活動期間,人車混行,交通不便。同時場地內(nèi)缺少無障礙環(huán)形通道,不便于用輪椅的老人以及兒童車的行駛。場地內(nèi)部無規(guī)范性停車空間。在“春社踩橋”活動期間,由于傳統(tǒng)踩橋習(xí)俗,游客們會自發(fā)繞橋3圈,每年都會在河里臨時搭建橋梁,這種臨時性的設(shè)施既費時費力又形成資源浪費。同時河道中段也缺乏相應(yīng)的聯(lián)系通道[2]。
3.4 缺少商業(yè)活動場所
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動方面,節(jié)慶活動及入流的空間需求、季節(jié)性及假日的自發(fā)性貿(mào)易(跳蚤市場)的空間需求無法滿足。每年3月“春社踩橋”期間,缺少固定的相適應(yīng)的貿(mào)易商業(yè)活動場所,對于一些因節(jié)日需求臨時性設(shè)置的場所,在非節(jié)日期間產(chǎn)生了資源浪費。目前場地內(nèi)具備營業(yè)性質(zhì)的攤位聚集在彩虹橋以南區(qū)域內(nèi),對交通造成一定的影響,同時造成場地內(nèi)部空間浪費,沒有激發(fā)場地活力。
3.5 基礎(chǔ)設(shè)施不完善
在基礎(chǔ)設(shè)施方面,缺乏公共服務(wù)設(shè)施、綠地景觀、垃圾回收區(qū)等。調(diào)研得知,居民認(rèn)為最大的問題是缺少休憩設(shè)施,人群無法停留,也就無法持續(xù)性激發(fā)場所活力。區(qū)域內(nèi)自然植被旺盛,但多為自然性生長,植物景觀沒有經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃。在臨近太平橋的紙廠取水點外圍墻壁上,暴露出一些工業(yè)污染面貌,影響了整體景觀面貌。整個區(qū)域內(nèi)雖然按照一定距離設(shè)置了路燈照明,但過于均質(zhì),不能夠根據(jù)景觀節(jié)點等級產(chǎn)生不同亮度的照明。場地內(nèi)有兩處公共廁所,但管理不善,且基本無人使用,處于廢置狀態(tài)。場地內(nèi)也缺少相應(yīng)垃圾桶以及垃圾回收區(qū)。
3.6 宣傳力度不夠
旅游資源內(nèi)容單一,宣傳力度低,輻射范圍小,品牌效益弱。大部分游客因為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“春社踩橋”活動來到雎水鎮(zhèn),但旅游資源過于單一,大部分游客僅停留一至兩天,無法形成持續(xù)有效的經(jīng)濟(jì)效益。對外來游客訪談得知,雎水鎮(zhèn)的旅游宣傳力度僅輻射在四川省范圍內(nèi),游客多為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民,有部分省外游客由周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)親朋好友帶來參觀。宣傳力度明顯不夠,輻射半徑小,品牌效益弱,無法帶動特色小鎮(zhèn)的長足發(fā)展。
4 對策與建議
雎水鎮(zhèn)政府雖積極響應(yīng)國家全域旅游政策,大力發(fā)展特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè),但現(xiàn)狀以及導(dǎo)向存在一些問題、風(fēng)險與困難。應(yīng)繼續(xù)積極創(chuàng)新探索,同時進(jìn)行必要的規(guī)范和引導(dǎo)。
4.1 對原有公共空間進(jìn)行合理規(guī)劃,增建公共活動
空間
場地原有3處公共活動空間,承載力度明顯不足,空間活力低。對原空間進(jìn)行整合規(guī)劃,例如:通過鋪裝、植被來區(qū)分活動區(qū)域;增加健身器材、座椅等基礎(chǔ)設(shè)施,提升場地活力。同時,對于原本閑置場地積極利用,通過調(diào)研居民及游客喜好,增建新的公共活動空間。例如:人生來具有親水性,在雎水河兩岸增加多處濱水公共空間,滿足人的親水性需求。
4.2 對不同的公共空間進(jìn)行功能劃分,形成有秩序有
規(guī)劃的景觀序列
建議場地中可分為:人口景觀區(qū)、老年兒童活動區(qū)、濱水景觀區(qū)、活力運動區(qū)、民俗祈福區(qū)和民宿育教區(qū)。
入口景觀區(qū)作為場地的形象門戶所在,承擔(dān)著重要的集散功能。場地主人口處應(yīng)首先保證入流以及停車的需求。兒童活動區(qū)以靠近出入口為宜,方便兒童及家長快速到達(dá)。老人與兒童一般為綁定活動,因此將老年和兒童活動場地相鄰設(shè)置。濱水活動空間作為活力最高、入流量最密集的區(qū)域,通過空間的設(shè)定來引導(dǎo)入流走向[4]??拷綐蚋浇囊粔K棄置場地改建為多功能運動場,為中年、青少年人群提供包括打籃球、乒乓球、羽毛球等活動于一體的多功能球場。在“春社踩橋”活動期間,仍可以作為備用硬質(zhì)場地。民俗祈福區(qū)作為場地的高潮景觀區(qū)域也是最具有宣傳力度的景觀節(jié)點,在保持現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,增加基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施,包括:休憩座椅、景觀照明設(shè)施。民宿育教區(qū)以為人們提供特色住宅為主,對原有建筑進(jìn)行最低成本的改建、增建,以清代川式建筑風(fēng)格為參考,包括單體建筑、院落建筑。屋頂采用大型坡屋頂構(gòu)造,同時結(jié)合現(xiàn)代生態(tài)思想,部分形成屋頂花園形式。
4.3 整合交通路線
整合交通路線,人車分流,增建生態(tài)停車場、無障礙坡道,雎水河北側(cè)形成步行親水道。通過對場地入流的合理計算,增建生態(tài)停車場,緩解節(jié)日期間道路擁擠、人車混行的現(xiàn)象。在老年兒童活動區(qū)以及主要景觀節(jié)點設(shè)置無障礙坡道,方便老年人和兒童的出行。在雎水河北側(cè)道路形成一條連貫性親水漫步道,在無洪水淹沒的時期可作為人們的步行散步道。南北向道路缺少聯(lián)系,增建一座橋梁增加兩岸聯(lián)系,與原來交通路線組合形成另一處環(huán)形道路。
4.4 規(guī)劃居民建筑開發(fā)方向
將民宿建筑與營業(yè)商鋪相結(jié)合,將住宅的底層建筑作為營業(yè)性質(zhì)的商鋪,包括售賣當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品,開設(shè)茶館、棋牌室等。原住戶仍作為房屋所有者,部分房屋可作為特色民宿為游客提供。在節(jié)日期間,底層店鋪可臨時性出租,作為自發(fā)性貿(mào)易場所。民宿建筑的增建改建過程中,應(yīng)同時注重外部空間與內(nèi)部空間的營造,在滿足功能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行風(fēng)貌的整體統(tǒng)一。由于小鎮(zhèn)定位為特色民俗風(fēng)情小鎮(zhèn),在清代川式建筑風(fēng)貌的基礎(chǔ)上,加入民俗元素,例如墻體彩繪、剪紙裝飾等,力求在風(fēng)貌統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,彰顯民俗文化氛圍。同時鼓勵民宿經(jīng)營者開展一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動,可以從安州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)甚至是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重點項目予以考慮。在內(nèi)部空間上,應(yīng)具備可識別性與共享性。內(nèi)部空間主要是滿足居住者以及游客的生活需求,更應(yīng)關(guān)注入的情感需求,提供以人為本的活動空間。
4.5 加大休憩設(shè)施及其他公共服務(wù)設(shè)施投入力度,提
升景區(qū)整體品質(zhì)
以下分別從休憩設(shè)施、路燈、公共廁所三方面提出建議。場地中的休憩設(shè)施為人們提供了休息、等候、交往、觀賞、閱讀和用餐等活動的場所。外部空間環(huán)境中的休憩設(shè)施不僅包括休憩座椅,還包括臺階、坡道、墻體、柵欄甚至是草坪等一切可以提供休息、等候、交往等行為活動的景觀構(gòu)筑物。休憩設(shè)施應(yīng)依托于外部空間環(huán)境中的休息空間來設(shè)計與布置,休憩空間是一個人與物質(zhì)環(huán)境相互作用的綜合體,應(yīng)充分予以重視[5]。場地內(nèi),目前路燈統(tǒng)一規(guī)劃,均置布點,在后期形成不同景觀功能區(qū)時,建議根據(jù)入流量以及節(jié)點等級形成高照度區(qū)域、中照度區(qū)域和低照度區(qū)域。場地目前有兩處公共廁所,但使用頻率低,污染環(huán)境,建議在非節(jié)假日、活動日期間予以關(guān)閉,在節(jié)日期間開放,并加大清潔維護(hù)力度。
4.6 拓展旅游資源內(nèi)容,創(chuàng)新傳播載體,全面提升品牌
輻射力度
雎水鎮(zhèn)具有豐富的旅游文化資源,但其開發(fā)和發(fā)展相對較弱,傳播方式較為單一,這是制約其發(fā)展的重要原因。在拓寬旅游資源內(nèi)容上:第一,明確特色小鎮(zhèn)主題定位,打造雎水鎮(zhèn)的歷史人文、傳統(tǒng)民俗特色,并以此帶動周邊。周邊區(qū)域可相應(yīng)形成特色民俗風(fēng)味美食城、民俗活動體驗中心、景區(qū)紀(jì)念品銷售中心等,全面提升雎水鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與文化效益;第二,引入新技術(shù),增加情景體驗式互動,通過VR等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)重現(xiàn)歷史場景,同時,定期舉行特色節(jié)目表演,如被單戲,打造特色節(jié)目宣傳。在創(chuàng)意傳播方式上:綜合利用線下、線上、OTO模式,線下開展形式多樣的互動活動,線上利用“兩微一端”等各種媒體與社交平臺進(jìn)行整合營銷,通過線上線下雙線聯(lián)動,網(wǎng)絡(luò)傳播與實體體驗相結(jié)合,多維立體的對雎水鎮(zhèn)的未來發(fā)展進(jìn)行研究,全面助力雎水河景觀空間以及整個雎水鎮(zhèn)的建設(shè)發(fā)展[6,7]。
參考文獻(xiàn):
[1]傅英斌,張浩然.從場地到場所——環(huán)境教育主題兒童樂園乙未園設(shè)計[J].風(fēng)景園林,2017(3):66~72.
[2]玄麗.生態(tài)視角下的河道景觀提升規(guī)劃探析——以滬州漁子溪河道景觀提升規(guī)劃為例[J].規(guī)劃師,2018,34(6):147~154.
[3]陳秋曉.吳霜.由“造物”走向“還原”——村莊公共空間規(guī)劃方法探究[J].建筑與文化,2013(7):46~47.
[4]歐瑩瑩,林琳,楊瑩.麗江大研古城公共空間活力不均衡的空間句法解析[J].規(guī)劃師,2018,34(2):94~100.
[5]路爽,石慧.外部空間環(huán)境中的休憩設(shè)施設(shè)計[J].山西建筑,2009,35(27):25~26.
[6]趙華.旅游特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新開發(fā)探析[J].經(jīng)濟(jì)問題,2017(12):104~107.
[7]李敏,程星.朱仙鎮(zhèn)旅游資源內(nèi)容拓展與創(chuàng)意傳播研究[J].今傳媒,2018,26(6):102~103.
收稿日期:2019-09-20
作者簡介:李夢婷(1996-),女,碩士研究生,研究方向為風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計。