胡知淵
高校黨支部是貫徹落實(shí)黨的教育方針的戰(zhàn)斗堡壘,直接關(guān)系到中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng),對于堅(jiān)持高校社會(huì)主義辦學(xué)方向有著重要意義。高校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,按照“黨的一切工作到支部”的原則,建立符合自身實(shí)際的黨支部政治生活質(zhì)量保障體系。
習(xí)近平總書記指出“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。黨要管黨,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。要加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。”嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是馬克思主義政黨區(qū)別于其它政黨的基本特征,也是我黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,對于保持全黨集中統(tǒng)一,凝聚全黨正能量,營造良好政治生態(tài)意義重大而深遠(yuǎn)。
黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),而高?;鶎狱h支部是與師生關(guān)系最為緊密的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘,其政治生活質(zhì)量如何,關(guān)系到到黨的政治主張是否在高校師生中得到認(rèn)同,關(guān)系到黨在高校師生中的號(hào)召力和權(quán)威性,關(guān)系到意識(shí)形態(tài)陣地的最終歸屬,在一定程度上是回答“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣人”和實(shí)現(xiàn)“中國夢”、“兩個(gè)百年”目標(biāo)的關(guān)鍵所在。
黨內(nèi)政治生活是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨員參與黨內(nèi)活動(dòng)的重要途徑,也是黨組織教育管理黨員、錘煉黨員黨性的重要平臺(tái)。開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是保證黨肌體健康的重要保障。我們黨從成立之日起,就高度重視黨內(nèi)政治生活,在長期實(shí)踐中逐步形成了以實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范。習(xí)近平總書記明確指出:“嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活、健康潔凈的黨內(nèi)政治生態(tài),是黨的優(yōu)良作風(fēng)的生成土壤,是黨的旺盛生機(jī)的動(dòng)力源泉,是保持黨的先進(jìn)性純潔性、提高黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的重要條件”。
從歷史維度看,回顧革命戰(zhàn)爭史和國際共運(yùn)史,充分表明,黨內(nèi)政治生活是黨的事業(yè)發(fā)展的定盤星,什么時(shí)候黨內(nèi)政治生活堅(jiān)持得好,黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)充滿活力;什么時(shí)候黨內(nèi)政治生活遭到異化和破壞,黨的事業(yè)就會(huì)遭受挫折、蒙受損失,革命和建設(shè)就會(huì)停滯、倒退。從現(xiàn)實(shí)維度看,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決,新形勢下黨面臨的挑戰(zhàn)概括為“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”有一定的長期性和復(fù)雜性。從實(shí)踐維度看,高?;鶎狱h支部嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活是保證社會(huì)主義辦學(xué)方向,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”和貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)的必然要求,是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,是發(fā)揮高校四大基本職能,實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,辦好中國特色社會(huì)主義高等教育的必然要求。
十八大以來,在全面從嚴(yán)治黨不斷深入的大環(huán)境下,高校黨組織的覆蓋面不斷擴(kuò)大,戰(zhàn)斗堡壘作用持續(xù)增強(qiáng),黨內(nèi)政治生活質(zhì)量向上向好,但同時(shí)也要看到,一些黨支部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化,黨的建設(shè)虛化、邊緣化,黨政治生活偏離了正常的軌道,思想政治工作根基比較薄弱,在教育管理監(jiān)督師生黨員、嚴(yán)格黨性鍛煉、嚴(yán)明黨的紀(jì)律方面還存在一些問題。高?;鶎狱h支部黨內(nèi)政治生活問題和短板產(chǎn)生的原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因,既有歷史原因,也有現(xiàn)實(shí)原因。問題和原因歸納起來主要是:
思想沖擊:高校師生思維活躍,是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,是西方敵對勢力爭奪的焦點(diǎn)。改革開放和信息化的發(fā)展,師生接觸多元的政治價(jià)值成為常態(tài),不同的意識(shí)形態(tài)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、歷史傳統(tǒng)、社會(huì)文化以及道德準(zhǔn)繩都會(huì)時(shí)刻沖擊大學(xué)校園文化陣地,甚至堂而皇之地登上課堂講座。財(cái)富的集中、社會(huì)公平結(jié)構(gòu)的失衡、資本市場的自由化、西方自我為中心的價(jià)值取向,和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的虛擬性都會(huì)導(dǎo)致高校師生甚至部分黨員對黨組織存在偏見和離心傾向。這些導(dǎo)致高校的黨員干部在“總開關(guān)”上出現(xiàn)了偏差,最終體現(xiàn)在黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)世俗化、庸俗化。
組織弱化:高校黨員干部尤其是黨組織負(fù)責(zé)人有些是業(yè)務(wù)干部,對黨內(nèi)政治生活認(rèn)識(shí)不到位,沒有完全讀懂弄通《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,對黨內(nèi)政治生活缺乏全面準(zhǔn)確的理解和系統(tǒng)深入的思考,帶頭執(zhí)行政治生活制度不力,“頭雁”作用發(fā)揮不夠。部分黨支部在落實(shí)制度上打折扣、搞變通,用業(yè)務(wù)會(huì)議代替黨內(nèi)學(xué)習(xí),不善于從政治角度去加強(qiáng)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,一些黨員將參加實(shí)踐黨內(nèi)政治生活作為額外任務(wù),自我松懈,主體意識(shí)弱化,黨內(nèi)政治生活沒有“黨味”,最終體現(xiàn)在黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)行政化、任務(wù)化。
制度滯后:《高?;鶎咏M織工作條例》自2010年頒布后,部分高校的相關(guān)制度建設(shè)工作進(jìn)展緩慢,直接針對黨支部的相關(guān)工作要求和實(shí)施細(xì)則缺乏,而且一些制度缺乏剛性約束和問責(zé)機(jī)制,還不能完全適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的要求和形勢,出現(xiàn)進(jìn)退失據(jù),不知所措的現(xiàn)象。一些上級明確要求的政治生活制度執(zhí)行不到位的現(xiàn)象不同程度存在,僅僅滿足于完成任務(wù),也有制度建立起來了,但不重視執(zhí)行的問題,黨的建設(shè)存在寬、松、軟的現(xiàn)象,最終體現(xiàn)在黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)隨意化、平淡化。
監(jiān)督松軟:對黨內(nèi)政治生活的開展沒有及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,沒有及時(shí)分析黨內(nèi)政治生活開展和運(yùn)行中的薄弱環(huán)節(jié),重視數(shù)量過于質(zhì)量,缺乏對其執(zhí)行效果的考量,忽視民主集中制等原則在政治生活中的運(yùn)用,如“組織生活會(huì)開完就闖關(guān)”的思想,批評和自我批評走過場還一定程度上存在。對黨性黨風(fēng)問題不夠重視,沒有充分認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)關(guān)系到校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)等,典型示范和警示教育開展不力,對政治生態(tài)建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不到位,最終體現(xiàn)在黨內(nèi)政治生活出現(xiàn)形式化、官僚化。
要讓黨內(nèi)政治經(jīng)常開展起來,真正嚴(yán)格起來,必須按照黨的十九提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系、監(jiān)督指導(dǎo)體系、評價(jià)問責(zé)體系全面構(gòu)建嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的運(yùn)行機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和保障機(jī)制。
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系:以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),分類制定機(jī)關(guān)和直屬單位黨支部、教工黨支部、學(xué)生黨支部的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和基層黨組織履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單,對12個(gè)方面黨內(nèi)政治生活內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范,對加強(qiáng)支部黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)提出明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,使執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度由“粗”變“細(xì)”、由“虛”變“實(shí)”、由“軟”變“硬”,解決了基層黨支部開展黨內(nèi)政治生活“抓什么、怎么抓、抓到什么標(biāo)準(zhǔn)”的問題。
監(jiān)督指導(dǎo)體系:建立精準(zhǔn)指導(dǎo)支撐體系,實(shí)現(xiàn)黨支部黨內(nèi)政治生活的閉環(huán)管理,同時(shí)在監(jiān)督指導(dǎo)時(shí)體現(xiàn)整體性、注重差異性、富于操作性、突出導(dǎo)向性。一是建立報(bào)表制度,及時(shí)掌握傾向性問題,實(shí)現(xiàn)“一表清”,既減輕基層過度留痕的形式主義現(xiàn)象,又能高效地溝通信息;二是建立反饋制度,將日常監(jiān)督管理發(fā)現(xiàn)的問題分類,及時(shí)將共性、個(gè)性問題以不同形式反饋到基層;三是建立督導(dǎo)制度,定期“沉下去”,到基層支部翻看臺(tái)帳,列席會(huì)議,現(xiàn)場辦公,幫助解決和指導(dǎo)基層黨支部開展政治生活,特別對于支部的重大政治生活,如組織生活會(huì)等,上級一定要派員參加;四是建立約束制度,要對黨內(nèi)政治生活的重要載體和形式,如“三會(huì)一課”、黨日活動(dòng)等組織生活進(jìn)行制度性約束,對一些要求不能含糊其辭,讓基層黨支部做有目標(biāo)、追有標(biāo)桿、趕有方向。
評價(jià)問責(zé)體系:把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為落實(shí)黨建工作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,并納入黨建工作述職考評的重要內(nèi)容。建立黨內(nèi)政治生活執(zhí)行效果、運(yùn)行情況的考核評價(jià),形成定性與定量相結(jié)合的科學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)和辦法,做到評有依據(jù)、定有標(biāo)尺。建立黨內(nèi)政治生活履責(zé)問責(zé)制度,按照權(quán)責(zé)對等原則,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅高效的重要約束保障,建立健全黨員干部在黨內(nèi)政治生活中失責(zé)失職倒查機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究。
本研究受浙江音樂學(xué)院2017年度黨建思想政治教育研究課題立項(xiàng)資助(立項(xiàng)編號(hào):2017SZ001)
(作者單位:浙江音樂學(xué)院)