一杯“毒藥”

北京人大附小五年級（14）班 龐禹華

數(shù)學(xué)老師帶著渴望與無奈的眼神緩步走進(jìn)教室，伴隨著一聲嘆息，我們便知道，噩夢開始了。果不其然，老師立馬展開了“嘴炮”攻擊法：“你們做作業(yè)什么時候能用點心啊！要認(rèn)真對待作業(yè)??！要把每一次作業(yè)都當(dāng)作一次考試看待！看看你們交上來的作業(yè)，寫的都是什么？都不知道怎么做的……”

但無論她如何苦口婆心地講道理，同學(xué)們?nèi)匀桓芍约旱氖虑椋?/p>

有的看書，有的聊天，這時我看到一個熟悉的身影，班里的“小魔王”王小列，他是班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，沒有一天不惹事。他正從座位上嘗試著把粉筆頭兒扔進(jìn)老師的水杯里。只見那粉筆頭兒在空中劃過一道優(yōu)美又邪惡的弧線，精準(zhǔn)的落在老師的水杯里，可是老師正激烈地進(jìn)行著只有她自己聽的演講，沒有絲毫察覺，殊不知她的茶水已經(jīng)變成了“毒藥”！我不禁有些心疼老師了！也不知道她會不會把這杯茶喝下去。

下課了，看到老師那孤獨瘦弱的背影，不擔(dān)心她如果突然來一陣大風(fēng)會不會把她吹倒？一想到當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，她卻伴隨著一聲聲嘆息批改著同學(xué)們的作業(yè)時，我做了一個大膽的決定，我要做“告密”者。于是我飛快的跑到老師跟前，對老師說，“老師，水臟了，不要再喝了！”老師用疑惑的眼神望著我，我猜她可能以為我是在做惡作劇，于是我很小聲地又說了一句， “杯子里有粉筆頭?！碑?dāng)我轉(zhuǎn)身正要飛跑地離開時，聽到老師用十分親切的語氣對我說：“孩子，謝謝你！”

第二天早晨，老師煥然一新地出現(xiàn)在我們面前，仿佛變了一個人，她講課的方式也有變化，語氣溫柔和緩了很多，內(nèi)容也不再那么枯燥，變得有趣了，同學(xué)們也都在全神貫注聽著，生怕漏下一點點的內(nèi)容。

是什么讓她改變?nèi)绱酥竽兀侩y道是那杯“毒藥”？我心里一陣小歡喜，暖暖的！