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      依法行政與榜樣教育相結(jié)合

      2020-01-07 08:08張繼國
      關(guān)鍵詞:臨沂市德治臨沂

      張繼國

      [摘 ? ? ? ? ? 要] ?法律與道德是調(diào)整人們行為的兩種手段,二者相互補(bǔ)充,相互支持,法治與德治的有機(jī)結(jié)合、協(xié)同發(fā)展則是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的必由之路。從法治與德治建設(shè)相結(jié)合提出的背景入手,探討分析法治臨沂建設(shè)狀況、德治臨沂建設(shè)的深厚文化底蘊(yùn),并試圖找到促進(jìn)二者有機(jī)結(jié)合的有效途徑。

      [關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?法治;德治;依法行政;榜樣教育

      [中圖分類號(hào)] ?F293 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603(2020)07-0044-02

      一、法治臨沂與美德臨沂提出的背景

      法律與道德都是人類社會(huì)特定經(jīng)濟(jì)關(guān)系的產(chǎn)物,法律屬于社會(huì)制度范疇,道德屬于意識(shí)形態(tài)范疇。法治屬于政治建設(shè),屬于政治文明;德治屬于思想建設(shè),屬于精神文明。兩者相互區(qū)別,又相互滲透,互相支持,互相轉(zhuǎn)化,相輔相成。

      在治理國家和社會(huì)的過程中,德治與法治兩種手段共同發(fā)揮著重要作用,我們必須堅(jiān)持兩手都要抓。一方面,重視發(fā)揮道德的教化作用,以道德滋養(yǎng)法治精神,強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用,大力抓德治。針對(duì)人們出現(xiàn)的各種實(shí)際道德困惑,結(jié)合社會(huì)主義道德建設(shè)中的重大理論問題和實(shí)踐問題,特別是結(jié)合建國70周年以來涌現(xiàn)出來的時(shí)代楷模的先進(jìn)事跡,通過新聞媒體等各種宣傳途徑,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,進(jìn)而提高社會(huì)成員的道德素養(yǎng)。另一方面,以法治體現(xiàn)道德理念,強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用,大力抓法治。通過法律的規(guī)范和強(qiáng)制作用,傳播道德。

      法治與德治的有機(jī)結(jié)合、協(xié)同發(fā)展,是對(duì)我國歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的必由之路。堅(jiān)持法治與德治“兩手抓”,不斷深化和推進(jìn)法治建設(shè)和公民道德建設(shè),把依法治國和以德治國緊密結(jié)合起來,逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義法律體系和道德體系。

      臨沂作為全國革命老區(qū)、禮儀文化發(fā)源地之一,作為全國第二大物流城市(第一是上海)和第二大商品批發(fā)市場(第一是浙江義烏),在目前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人民生活逐漸富足的情勢下,如何推出美德臨沂建設(shè),弘揚(yáng)臨沂美德精神,實(shí)行以德治市,如何推進(jìn)臨沂的法治建設(shè),使之緊跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,就成為當(dāng)下研究的一個(gè)重點(diǎn)。

      二、推進(jìn)法治臨沂建設(shè)的關(guān)鍵——依法行政

      黨的十八大報(bào)告中提出“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”新的十六字方針,表明我國社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)入了新階段。

      貫徹依法治國,堅(jiān)持依法治市,推進(jìn)法治臨沂建設(shè),必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)前提下,把憲法和法律作為政府工作的根本準(zhǔn)則。針對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員表現(xiàn)出來的不作為、弱作為,在法治軌道上開展工作,創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法程序,樹立法治思維。

      在貫徹落實(shí)依法治國基本方略,建設(shè)法治臨沂的過程中,臨沂市政府主要通過依法科學(xué)民主決策,推進(jìn)公正文明執(zhí)法,自覺接受各方監(jiān)督等舉措推進(jìn)法治臨沂的建設(shè)。

      加強(qiáng)法治臨沂的建設(shè),除了政府做到依法行政,對(duì)全體市民也有著嚴(yán)格要求。

      首先,通過學(xué)校教育對(duì)各級(jí)各類學(xué)生進(jìn)行法律教育,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),掌握法律方法,參與法律實(shí)踐。

      其次,組建普法志愿者隊(duì)伍,各級(jí)機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)成立普法小組,通過他們對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行法治宣傳教育。

      最后,增強(qiáng)全民法治觀念,引導(dǎo)和支持群眾通過法定程序理性表達(dá)訴求,進(jìn)一步形成尊法、學(xué)法、守法、用法的法治環(huán)境。

      三、推進(jìn)美德臨沂建設(shè)的手段——榜樣示范

      推進(jìn)以德治國,實(shí)施“四德”工程是美德臨沂建設(shè)“兩手抓”的另一手,是以德治國的具體化。

      (一)舊“四德”與新“四德”

      “四德”有新舊之分。在中國封建社會(huì),男尊女卑思想非常嚴(yán)重,婦女受到種種束縛,“四德”是婦女道德、行為、能力和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)要求婦女做到三從(在家從父,出嫁從夫,夫死從子)四德(婦德、婦言、婦容、婦功)。所謂婦德就是要婦女孝敬公婆,服從丈夫,守節(jié)有恥,動(dòng)靜有法,能正身立本;婦言即擇詞而論,不道惡言,即有知識(shí)修養(yǎng);婦容即服飾鮮潔,沐浴以時(shí),端莊穩(wěn)重持禮;婦功即專心紡織,不茍言笑。古代傳統(tǒng)德治,即主張用倫理道德來治理國家、統(tǒng)治人民,是儒家的一種政治思想。舊“四德”既有精華,也有很大糟粕及其階級(jí)局限性。

      我們今天所堅(jiān)持的德治,不是中國古代傳統(tǒng)意義上的德治。當(dāng)前,我們倡導(dǎo)的是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合的新“四德”,即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。與中央提出的新“四德”相對(duì)應(yīng),臨沂市積極推進(jìn)“四德工程”建設(shè),即“愛德、誠德、孝德、仁德”。

      通過推行新“四德工程”,使德治進(jìn)入人的內(nèi)心世界,最終形成推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的思想保障和精神支撐。

      (二)建設(shè)美德臨沂的重要手段——推進(jìn)新“四德工程”

      1.榜樣示范,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用

      在四德工程的建設(shè)中,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、街道、學(xué)校、各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,構(gòu)建美德臨沂建設(shè)展覽臺(tái),宣揚(yáng)“四德”先進(jìn)典型,對(duì)先進(jìn)典型人物獲得者給予一定的物質(zhì)以及精神獎(jiǎng)勵(lì),并定期舉行相關(guān)的活動(dòng),使美德進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)人心。

      “愛德”:主要表現(xiàn)為公民“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)”三個(gè)方面。愛德榜主要公示以上三個(gè)方面的情況。典型人物主要有臨沂河?xùn)|區(qū)湯頭街道團(tuán)埠村李同章無怨無悔照顧?quán)従邮迥辏R沂市擁軍模范、“沂蒙好人”岳勤祥,以及26歲的莒南縣道口鎮(zhèn)的劉彥龍和杜永利,在煙臺(tái)海陽市先后把5名落水者拉了上來,見義勇為彰顯了臨沂市民的正能量。

      “誠德”:主要表現(xiàn)為公民“忠誠企業(yè)、誠實(shí)敬業(yè)、誠信待人”三個(gè)方面。誠德榜主要公示以上三個(gè)方面的情況。典型人物為誠信經(jīng)營不忘回報(bào)社會(huì)的山東晨光文具股份有限公司總經(jīng)理陳亞保,他的公司自2000年至2014年為國家納稅120余萬元。

      “孝德”:主要表現(xiàn)為公民“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個(gè)方面。孝德榜主要公示公民以上三方面特別是孝老愛親方面的情況。典型人物為臨沂費(fèi)縣石井鎮(zhèn)的王貝貝,9歲喪父,留下母女兩人相依為命,母親肺纖維化,正常肺組織結(jié)構(gòu)改變,功能喪失,王貝貝正在讀高中,老師得知其家庭情況,幫助她申請(qǐng)到困難學(xué)生補(bǔ)助,王貝貝在學(xué)校旁邊租了房子,一邊上學(xué),一邊做飯,給媽媽擦身、喂藥。

      “仁德”:突出“知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任”的主題。個(gè)人品德優(yōu)秀典型榜:主要公示典型人物的姓名、照片和榮譽(yù)稱號(hào)。典型人物為捐獻(xiàn)兒子2個(gè)腎臟和2個(gè)眼角膜,延續(xù)了別人的生命的臨沂人——李再響。

      2.在臨沂企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校、教會(huì)等場所建立社會(huì)公共服務(wù)體系,發(fā)揮臨沂社會(huì)公共服務(wù)組織的社會(huì)功能

      成立美德臨沂建設(shè)志愿者宣傳組織,查準(zhǔn)當(dāng)下臨沂美德建設(shè)的現(xiàn)狀及建設(shè)過程中的不足,聽取臨沂人對(duì)臨沂美德建設(shè)的意見,構(gòu)建臨沂市公民四德建設(shè)電子管理教育錄入體系。向臨沂市公民告知身邊發(fā)生的美德實(shí)例,如好人好事、見義勇為、知法守法模范案例等等方面,讓他們在生活中知禮儀、懂法治,建設(shè)美麗臨沂。

      3.建立臨沂市知孝悌、誠信等美德建設(shè)個(gè)人檔案

      以適當(dāng)形式有計(jì)劃地把臨沂市市民組織起來,進(jìn)行美德建設(shè)的宣傳,同時(shí),從思想上引導(dǎo)他們的行為。構(gòu)建美麗臨沂市人們自我管理能力服務(wù)體系。探索構(gòu)建市民美德自我管理體系的有效途徑,使美德臨沂建設(shè)變成臨沂市人們的內(nèi)心需要,形成臨沂人對(duì)美德臨沂的一種社會(huì)自我認(rèn)同感的需要。

      四、法治與美德相結(jié)合,打造美麗臨沂

      建設(shè)法治臨沂、美德臨沂,必須正確處理好兩者之間的關(guān)系。

      法治臨沂與德治臨沂的建設(shè)都應(yīng)該貼近實(shí)際,貼近生活,走向生活,貼近民眾,走進(jìn)民眾。兩者都要發(fā)揮榜樣的模范作用,利用好新的宣傳平臺(tái),創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系,處理好傳承與創(chuàng)新之間的關(guān)系,處理好與經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的關(guān)系。

      正確處理二者關(guān)系,使其相得益彰,才能更好地培育臨沂文明風(fēng)尚,提高臨沂文化軟實(shí)力,促進(jìn)臨沂社會(huì)和諧發(fā)展。

      ◎編輯 陳鮮艷

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