王贊麗 潘東輝
(1.咸陽職業(yè)技術(shù)學院陜西咸陽 712000;2.陜西中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院 陜西咸陽 712000)
關(guān)健詞:臨床護理;實驗探究
本研究選用2018年8月至2019年8月,某醫(yī)院58個腎病綜合癥患者作為研究對象。其中,有36名男性患者,22名女性患者,年齡區(qū)間為11~64歲。有15名患者是初中以下文憑,24名是初中和高中文憑,19名患者為高中以上文憑。將這58名患者隨機分為普通組與實驗組,各29名。普通組男性有18名,女性有11名,年齡區(qū)間為11~62歲,7名患者是初中以下文憑,12名是初中和高中文憑,10名患者為高中以上文憑;實驗組男性有18名,女性有11名,年齡區(qū)間為13~64歲,8名患者是初中以下文憑,12名是初中和高中文憑,9名患者為高中以上文憑。經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn),以上關(guān)于患者性別、年齡及文化水平等資料差異,無統(tǒng)計學意義,具有一定的可比性。
1.普通組:對普通組的患者進行常規(guī)的護理干預(yù)。主要包括飲食、用藥、日常護理等方面的指導。
2.實驗組:我們對實驗組的患者,則運用臨床護理方式進行干預(yù),相關(guān)醫(yī)護人員結(jié)合腎病綜合癥患者的臨床表現(xiàn)和實際病情狀況,為其編制相關(guān)的計劃表,并從患者入院的第一天開始記錄,對入院介紹、健康教育、心理看護、飲食結(jié)構(gòu)等進行指導。而且相關(guān)負責護士長應(yīng)做好巡視和檢查工作,并在這一過程中,不斷完善臨床護理的實施過程。具體操作如下:
第1天:臨床護理人員為患者辦理入院手續(xù),并介紹住院環(huán)境和相關(guān)制度。同時,對患者進行綜合性評估,全面了解患者的病情。
第2天:臨床護理人員為患者做各項檢查,并對其開展健康教育,講解有關(guān)腎病綜合癥的發(fā)病原因、特征、治療方法及預(yù)期成果等,讓患者清楚認識自己的病情。
第3天:臨床護理人員告知患者臥床休息的重要性,結(jié)合患者康復情況做好心理干預(yù)工作,減少、消除他們的緊張和憂慮的心情,增強他們戰(zhàn)勝病魔的自信心,使其在康復的整個過程中做好配合工作。
第4~8天:臨床護理人員應(yīng)實時觀察患者的病情變化,做好日常護理工作,并對患者的飲食和用藥作出正確的指導。告知他們藥物的種類及使用方法,讓他們明確用藥后的不良反應(yīng),并做好心理準備。臨床護理人員要嚴格叮囑患者遵循醫(yī)囑,不能在用藥量上自行調(diào)整,在飲食方面要以清淡、易消化的食物為主。
第9~12天:此階段患者的浮腫癥狀已有所減輕,但臨床護理人員依然要做好預(yù)防感染的相關(guān)工作,并堅持用藥。還應(yīng)使用環(huán)磷酰胺,且每15天需要做一次肝功能和血常規(guī)的復檢,防止出現(xiàn)毒副現(xiàn)象。待患者病情有明顯好轉(zhuǎn)之時,護理人員可以帶領(lǐng)患者進行慢跑、快速行走等鍛煉活動,旨在增強患者的身體免疫力,有助于其早日康復。等待出院之時,護理人員應(yīng)為患者辦理出院手續(xù),并做好相關(guān)出院指導。臨床護理人員要嚴格叮囑患者在堅持用藥的同時,還應(yīng)進行適當?shù)倪\動,以及控制飲食。此外,醫(yī)院臨床護理人員還應(yīng)定時進行電話回訪,掌握他們病情的恢復效果。
我們通過對比發(fā)現(xiàn),在健康教育達成率、病癥復發(fā)率及患者護理滿意程度方面,實驗組均高于普通組;在住院時間和醫(yī)療費用方面,實驗組也全部低于普通組。
由于腎病綜合癥的病情比較復雜,在臨床護理的過程中需要患者長期服用一定量的糖皮質(zhì)激素類藥物配合治療。但是,其副作用比較明顯,且患者的并發(fā)癥發(fā)生率也比較高。再加上患者在治療后期,如果沒有按時用藥、發(fā)生感染、勞累過度等現(xiàn)象發(fā)生,則很有可能導致他們的病情復發(fā),且病程也會隨之加長,對患者造成的腎臟損傷是無法挽回的。因此,我們運用臨床護理對腎病綜合癥患者進行病情干預(yù),能夠強化患者對病情的正確認識。同時,開展科學的健康教育,能夠讓他們站在醫(yī)學的角度看到自己的病情,使其在治療的過程中積極配合,并保持積極、健康的心態(tài),這對于治療效果具有極大的益處。
總之,我們通過運用臨床護理路徑對腎病綜合癥患者進行護理和干預(yù),對于患者康復具有明顯的效果。一方面,能夠增強健康宣傳與教育的實際效果,減少患者的并發(fā)癥發(fā)生率,縮短他們的住院期限;另一方面,對患者進行心理疏導,能夠讓患者保持積極、健康的心理,從心理上戰(zhàn)勝病魔,對患者病情的康復具有積極作用。