柳兢

2020年8月上旬，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！北M管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí)，今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。在學(xué)校，倡導(dǎo)并落實(shí)勤儉節(jié)約教育刻不容緩。

建章立制，與學(xué)生民主協(xié)商形成節(jié)約公約，師生共同遵守。班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行民主討論，讓每一個(gè)學(xué)生成為“立法者”，拿出切實(shí)可行的建議，制定班級(jí)厲行節(jié)約制度公約。具體內(nèi)容包括節(jié)約用餐、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約紙張、節(jié)約零花錢等，形成規(guī)章制度，全班師生共同遵守。規(guī)章制度的具體實(shí)施可采用積分制，采用目標(biāo)管理和量化管理的模式。把握好這個(gè)契機(jī)，在班級(jí)管理中按照節(jié)約公約的要求鼓勵(lì)學(xué)生們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就一定能讓節(jié)約意識(shí)深深地內(nèi)化到他們的頭腦之中，外化于其行動(dòng)之中。

加強(qiáng)宣傳教育，形成“浪費(fèi)為恥、節(jié)約為榮”的班級(jí)文化。班級(jí)文化具有極強(qiáng)的教育導(dǎo)向作用，可以通過(guò)環(huán)境布置、開(kāi)展活動(dòng)等形式，寓教于班級(jí)工作的方方面面，從而形成班級(jí)的行為方式，讓學(xué)生知道班級(jí)倡導(dǎo)什么，反對(duì)什么;應(yīng)該做什么，不該做什么;應(yīng)該怎樣做，不能怎樣做?？梢岳贸繒?huì)、課間操集合的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育;也可以專門(mén)開(kāi)展倡導(dǎo)節(jié)約的主題班會(huì)，組織學(xué)生討論思考，提高節(jié)約意識(shí);還可以定期在班級(jí)中評(píng)比“節(jié)約優(yōu)秀標(biāo)兵”，讓學(xué)生爭(zhēng)做厲行節(jié)約的好孩子;再如讓學(xué)生辦幾期與勤儉節(jié)約有關(guān)的黑板報(bào)、手抄報(bào)，如《將“光盤(pán)行動(dòng)”進(jìn)行到底》等;還可以在教室中張貼學(xué)生搜集的與節(jié)約有關(guān)的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)，或自己擬寫(xiě)的勤儉節(jié)約標(biāo)語(yǔ)等。這些工作要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們參與進(jìn)來(lái)，切身感受到勤儉節(jié)約的意義。

抓住細(xì)節(jié)，注重平時(shí)，引導(dǎo)教育學(xué)生提高節(jié)約意識(shí)。班主任要深入到學(xué)生的班級(jí)生活中去，努力和學(xué)生打成一片，做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的有心人。只有這樣才能真正看到細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而采取相應(yīng)措施。筆者擔(dān)任班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常往教室的垃圾桶里扔飲料瓶，我感覺(jué)就這樣扔掉太可惜了，于是另外買了一個(gè)桶，又安排值日生收集管理這些瓶子，集滿一桶后就讓他們放學(xué)后拿到校門(mén)口旁的廢品回收站賣掉，所得收入用于給班上買點(diǎn)必需品或給各種活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。這個(gè)變廢為寶的行為得到了教師和學(xué)生的贊許，連帶著隔壁班級(jí)也效仿起來(lái)。要把學(xué)生的思想工作做到實(shí)處，必須從大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)。一個(gè)成功的班主任，一定是一個(gè)善于利用細(xì)節(jié)去感染、教育、管理學(xué)生的人。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好美德，貴在習(xí)慣養(yǎng)成。厲行節(jié)約，就要在學(xué)校里樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文化，制定實(shí)施有力的舉措，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)合理的消費(fèi)觀念和生活習(xí)慣，為打造一個(gè)節(jié)約型校園而努力。

責(zé)任編輯/曹小飛