潘 紅，曹曉儀，何 苗

(陜西師范大學(xué) 科學(xué)技術(shù)處，西安 710119)

隨著高等學(xué)校基礎(chǔ)研究珠峰計(jì)劃等重大項(xiàng)目的實(shí)施，科研領(lǐng)域“放管服”改革持續(xù)推進(jìn)，初步形成新時(shí)期高?？蒲袆?chuàng)新體系，高?？蒲泄ぷ髅媾R前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。高?？萍脊芾砉ぷ饕M(jìn)行大膽地改革與創(chuàng)新，以激發(fā)高?？萍紕?chuàng)新活力，推動(dòng)高?？蒲泄ぷ靼l(fā)展，創(chuàng)造出更加豐富的科研成果。

1 高?？蒲泄芾砉ぷ鞯囊饬x

高校承擔(dān)著教學(xué)和科研的雙重任務(wù)，因此，高校的科研管理工作有其自身的特點(diǎn)和獨(dú)特的意義。正確處理好教學(xué)與科研工作的關(guān)系，有效地轉(zhuǎn)換教師與科研工作者的身份，同時(shí)，人性化的建立高?？蒲泄芾眢w系，使高校的人才資源發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。

2 高?？蒲泄芾砉ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題

2.1 高?？蒲泄芾砉ぷ鬟^(guò)于繁雜

高?？蒲泄芾砉ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)的工程，為了有效地加強(qiáng)高校的科研管理工作，高校的科研管理部門(mén)設(shè)計(jì)了十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾沓绦颉５?，這些管理程序所帶來(lái)的缺陷就是程序過(guò)于復(fù)雜，許多教學(xué)及科研人員無(wú)法專心地進(jìn)行科研和教學(xué)工作，而將很多的工作精力放在執(zhí)行這些程序的過(guò)程中。這種科研管理程序，不僅浪費(fèi)了科研人員和教師的精力，也使得科研崗位的工作人員眾多，造成了人力資源的浪費(fèi)。復(fù)雜的管理程序，也降低了管理工作效率，對(duì)人力及經(jīng)費(fèi)都造成一定的浪費(fèi)。

2.2 高校科研管理工作缺乏服務(wù)意識(shí)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科研工作越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視，而科研工作者的社會(huì)地位也得到逐步提高。在高校的科研管理工作中，科研管理的理念依然延續(xù)了傳統(tǒng)的管理方式，重管理而輕服務(wù)。只是單純的行使自己的管理職責(zé)，而忽視了科研工作者的需求，導(dǎo)致科研工作者與科研管理人員的關(guān)系緊張，間接地影響了科研工作的進(jìn)度。同時(shí)，在科研管理工作中，各個(gè)部門(mén)分工不明確，或與相關(guān)部門(mén)交接不得當(dāng)，出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，影響了高?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展。

2.3 科研考核工作不合理

許多高校在科研考核方面做得不盡合理，對(duì)于教師及科研工作者的考核沒(méi)有起到提高科研水平、增加有效的教學(xué)與科研作用上。在高校科研管理工作中，教師以及科研工作者的職稱晉升與科研成果直接掛鉤，導(dǎo)致教師和科研工作者對(duì)科研工作十分重視，弱化了高等院校的教學(xué)工作。許多教師和科研工作者沒(méi)有把主要精力放在原創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的科研工作上，而是單純的應(yīng)付科研考核內(nèi)容。這種不科學(xué)的考核機(jī)制，使教師及科研工作者將大量的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)效的科學(xué)研究中，而不是有效的實(shí)用成果上。導(dǎo)致高校的科研水平逐漸退化，最終影響高校的整體科研實(shí)力。

2.4 科研管理隊(duì)伍人才儲(chǔ)備不足

高校科研管理工作是由一批懂科研的人員來(lái)負(fù)責(zé)，人員和崗位的安排對(duì)科研管理工作有著很大的影響。當(dāng)前，部分高?？蒲泄芾砣藛T的安排和使用不盡合理，具體表現(xiàn)為管理人員缺乏系統(tǒng)的科研工作培訓(xùn)，對(duì)高?？蒲泄ぷ鞯恼莆詹粔蛉?，頻繁的崗位變動(dòng)引起業(yè)務(wù)銜接不暢，無(wú)法高效地服務(wù)于高校的科研工作。管理人員缺乏服務(wù)意識(shí)，只是單純的以行政管理的模式進(jìn)行科研管理。高校科研管理隊(duì)伍人才資源儲(chǔ)備不足，沒(méi)有新的專業(yè)人才做支撐，只依靠行政人員及轉(zhuǎn)崗的教職人員，很難提高科研管理工作水平，無(wú)法滿足新時(shí)期高校對(duì)科研發(fā)展工作的要求。

3 改革、創(chuàng)新新時(shí)期高?？蒲泄芾砉ぷ鞯乃悸?/h2>

3.1 優(yōu)化高校科研管理程序

新時(shí)期的高校管理工作，首先要避免復(fù)雜的程序化內(nèi)容，使高校的科研管理工作變得簡(jiǎn)單有效，能夠?qū)蒲谐晒a(chǎn)生極大的促進(jìn)作用。在高校的科研管理工作中，要精簡(jiǎn)管理崗位和人員的數(shù)量，通過(guò)部門(mén)的合并和重組，來(lái)實(shí)現(xiàn)科研管理的高效性，使科研管理工作能夠更好的為高校科研人員服務(wù)?？蒲泄芾砣藛T還應(yīng)該根據(jù)本?？蒲泄ぷ鞯幕厩闆r，制定符合本校特色的科研管理工作制度，實(shí)現(xiàn)人性化的管理理念，更好的助推科研成果的產(chǎn)出。

3.2 提高高?？蒲泄芾淼姆?wù)理念

在高校的科研管理工作上，要改變傳統(tǒng)的科研管理工作理念，提高服務(wù)能力和意識(shí)，通過(guò)先進(jìn)的管理和服務(wù)，來(lái)提高科研管理工作的成效。為了有效提高科研管理人員的服務(wù)水平，可以對(duì)科研管理人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，使其了解并熟悉科研管理工作的基本內(nèi)容與流程，與科技工作者建立起高效的溝通機(jī)制，形成初步完備的科研管理系統(tǒng)儲(chǔ)備。樹(shù)立全心全意為科研人員服務(wù)的思想，轉(zhuǎn)變管理職能，變管理為服務(wù)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。提高政治站位，從“打雜、墊腳石”等負(fù)面的工作定位中解脫出來(lái)，提高對(duì)自身的要求，制定管理工作目標(biāo)，當(dāng)好科研人員的參謀和助手，推進(jìn)高?？蒲泄ぷ鞲玫拈_(kāi)展。建立有效的科研管理工作反饋機(jī)制，使高?？蒲泄ぷ髡吣軌蚣皶r(shí)有效地反饋科研管理工作中存在的問(wèn)題，從而不斷提高科研管理工作的服務(wù)效果。

3.3 完善高?？蒲锌己藰?biāo)準(zhǔn)

科研工作的考核是引導(dǎo)和激發(fā)高校科研管理工作者的重要形式，也是提高高?？蒲谐晒闹饕侄?。在高校的科研考核標(biāo)準(zhǔn)上，要不斷探索制定科學(xué)合理的考核政策?；诋?dāng)下高校普遍存在的科研工作考核標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)分重視科研的數(shù)量，而缺乏對(duì)科研質(zhì)量的管理。因此，在科研考核中，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)，減少和降低一般科研成果和無(wú)效科研成果的比例，引導(dǎo)高?？蒲腥藛T向?qū)嵱每蒲泄ぷ鬓D(zhuǎn)化。為了避免以科研成果為晉升職稱的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在考核中還要與日常的教學(xué)工作成果相結(jié)合，保證優(yōu)秀科研人才有足夠的時(shí)間參與到日常的教學(xué)工作中來(lái)。

3.4 加強(qiáng)高?？蒲泄芾砣瞬抨?duì)伍建設(shè)

高校科研管理工作對(duì)人員的要求十分嚴(yán)格，不僅有良好的行政管理能力，也能夠熟悉和了解相關(guān)的科研工作，能夠?qū)蒲腥藛T的工作起到很好的輔助作用。因此，高校要重視并做好科研管理人才隊(duì)伍建設(shè)，不能簡(jiǎn)單的依靠行政系統(tǒng)的能力來(lái)進(jìn)行衡量和篩選。首先，要實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍的專業(yè)化，在高校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生中以及科研工作者中選拔科研管理人才，建立一支專業(yè)的科研管理隊(duì)伍。另外，要提高科研管理人才的素質(zhì)，強(qiáng)化現(xiàn)代化的科研管理理念，提高人才隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和參與意識(shí)，最大程度地保障高?？蒲泄ぷ鞣€(wěn)步有序的進(jìn)行。

4 結(jié)語(yǔ)

高校作為教學(xué)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，在科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與普及上，不僅有重要的教育責(zé)任，也是提高我國(guó)科技核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才培訓(xùn)基地。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代下，高等院校之間的科技競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，科研成果的轉(zhuǎn)化也成為各高校生存和發(fā)展的重要內(nèi)容。高?？蒲泄芾砉ぷ鲬?yīng)該堅(jiān)持提高科研水平、促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化、加強(qiáng)科學(xué)普及工作，鼓勵(lì)科學(xué)家面向社會(huì)公眾普及科學(xué)知識(shí)，積極調(diào)整和創(chuàng)新高校的科研管理方式，促進(jìn)高?？蒲泄ぷ鞯捻樌\(yùn)行。