
2020年17期
刊物介紹
《黑龍江科學(xué)》是國內(nèi)外公開發(fā)行的科學(xué)研究類期刊,國內(nèi)刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學(xué)院主管主辦,被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內(nèi)外科研成就,涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志集萃各界人士在科學(xué)科研方面的實踐經(jīng)驗、方法、設(shè)計、改革與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應(yīng)業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經(jīng)濟工作者、院校師生等各界人士搭建學(xué)術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺。 《黑龍江科學(xué)》雜志主設(shè)研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究,涉獵多學(xué)科,分3個欄目——試驗、應(yīng)用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領(lǐng)域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經(jīng)濟研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產(chǎn)業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學(xué)研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農(nóng)業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網(wǎng):
黑龍江科學(xué)
科研與應(yīng)用
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合研討
——以哈爾濱工程大學(xué)為例 - 基于FineReport軟件的精準就業(yè)平臺研究
- 校企深度合作下專業(yè)課的共同開發(fā)與探索
——以蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)為例 - 以學(xué)生為中心的“三維實體建模與設(shè)計”課程教學(xué)改革與實踐
- 產(chǎn)教融合下“建筑施工技術(shù)”課程教學(xué)改革與實踐
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化策略研究
- 高職高等數(shù)學(xué)“線上課程思政”實現(xiàn)路徑探究
——以浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識研究
——以廣東某工科院校為例 - 以工程教育專業(yè)認證為契機加強實驗室安全管理
- 本研一體化教學(xué)培養(yǎng)模式改革實踐
——以哈爾濱工業(yè)大學(xué)能源科學(xué)與工程學(xué)院為例 - 專業(yè)特色視角下高職院校志愿服務(wù)與實踐教學(xué)結(jié)合研究
——以海南工商職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)為例 - 中外高校體育教學(xué)模式比較研究
- 線上線下混合式教學(xué)有效模式研究
- 工程教育認證下公共基礎(chǔ)課的教學(xué)設(shè)計
- 情景教學(xué)法在健康評估護理實驗教學(xué)體檢中的應(yīng)用效果研究
- 無人機大賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)水平研究
- 高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查與思考
- 基于全面質(zhì)量管理視角的課程改革品控
- 疫情防控背景下高職院校線上教學(xué)模式及優(yōu)化策略探討
- 網(wǎng)球選修課對大學(xué)生體質(zhì)健康影響探討
- 軟件工程課程實踐教學(xué)體系研究
——以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心 - 高??蒲泄芾砉ぷ鞲母飫?chuàng)新探究
- 當代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
- MOOC背景下信息檢索課教學(xué)改革探究
——以齊齊哈爾大學(xué)為例 - 高職護理專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課線上教學(xué)思考與研究
- 淺談“三微融合”教學(xué)法在審計學(xué)課程線上授課中的應(yīng)用
- 機電類專業(yè)產(chǎn)教研創(chuàng)一體化教學(xué)模式改革思路探討
- SPOC教學(xué)模式提升自主學(xué)習(xí)能力效應(yīng)研究
——以“線性代數(shù)”課程為例 - 4D標準化廚房管理模式在職業(yè)院校烹飪實訓(xùn)教學(xué)管理中的運用
- 微課在高職審計課程中的應(yīng)用與實踐
- 高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)模式研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的職業(yè)教育課程重構(gòu)淺析
方法與技巧
- 醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)Java程序設(shè)計教學(xué)實踐探討
- 應(yīng)用型本科高校高等數(shù)學(xué)課程改革探索
- VUCA時代下大學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)路徑
- AutoCAD、SolidWorks在機械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于M-Learning的電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)模式分析
- 職業(yè)院校交通工程類專業(yè)模塊化教學(xué)體系探索
- 文旅融合背景下高校人才培養(yǎng)課程群構(gòu)建研究
- 工程教育模式下的電子商務(wù)物流與大數(shù)據(jù)分析交叉專業(yè)構(gòu)建改革研究
- 大學(xué)生形體訓(xùn)練課融入瑜伽教學(xué)內(nèi)容研究
- 馬克筆效果圖表現(xiàn)課程在室內(nèi)設(shè)計實踐教學(xué)中的應(yīng)用
——以高職院校為例 - 機械設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)中虛擬資源的開發(fā)利用
- 云教育背景下高校金融專業(yè)教學(xué)改革探索
- 通風(fēng)與空調(diào)工程課程混合式教學(xué)模式探索與實踐
- 飛行技術(shù)專業(yè)理論教學(xué)與實驗教學(xué)的結(jié)合
問題與對策
- 醫(yī)學(xué)生“三全”志愿服務(wù)體系構(gòu)建研究
——以廈門醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系為例 - 獨立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新探析
- 高端人才引進機制創(chuàng)新分析
- 高校流浪動物現(xiàn)狀及管理對策
- 高校戲劇教育專業(yè)人才培養(yǎng)出口問題探究
- 學(xué)科競賽環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 高職院校輔導(dǎo)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力提升探究
- 高校教育管理工作中存在的問題及改進策略
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在高校檔案管理工作中的應(yīng)用
- 職業(yè)院校開展勞動教育的思考
- 人性化管理和自我效能感對教師職業(yè)倦怠問題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校后勤工會工作創(chuàng)新分析
- 大數(shù)據(jù)背景下高校管理工作創(chuàng)新研究
- 校企合作的發(fā)展現(xiàn)狀及改革對策
- 班主任工作探索與實踐研究
- 初中物理生活化教學(xué)淺議
- 機關(guān)事業(yè)單位干部人事檔案管理研究
- 我國醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老機構(gòu)護理人員工作存在的問題及完善措施
- 加強醫(yī)院財務(wù)管理內(nèi)部控制的對策
- 某藥業(yè)集團催收應(yīng)收賬款的解決方法
- 企業(yè)成本會計管理策略分析