胡雨晨 北京電影學(xué)院未來影像高精尖創(chuàng)新中心
英雄形象無疑是在各種樣態(tài)的藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,對(duì)創(chuàng)作者的創(chuàng)作目的和整個(gè)藝術(shù)作品當(dāng)中所包含的主題與價(jià)值的一種具體而又高度凝練的表達(dá),每個(gè)民族、時(shí)代都需要各種英雄形象來體現(xiàn)民族精神和時(shí)代內(nèi)涵。英雄這一概念的內(nèi)涵相對(duì)穩(wěn)固,“其外延具有開放性、包容性與生成性,會(huì)伴隨不同時(shí)代、民族、文化的審美需要而不斷地增添新義?!盵1]電影擔(dān)負(fù)著滿足人們精神、文化、審美需求的任務(wù),無數(shù)銀幕英雄在大眾心中留下了深刻的記憶。新時(shí)代以來,中國電影實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展,國產(chǎn)電影無論在敘事技巧、制作技術(shù)還是影片創(chuàng)意方面,都有著顯著的進(jìn)步,在國內(nèi)電影市場擁有越發(fā)強(qiáng)大的影響力。新時(shí)代國產(chǎn)電影中的英雄形象構(gòu)建,也在視角選擇、性格塑造和成長曲線上做出改變與提升,呈現(xiàn)出不同于以往英雄形象構(gòu)建的新景觀。
在視角選擇上,新時(shí)代國產(chǎn)電影實(shí)現(xiàn)了從仰視到平視的轉(zhuǎn)變。以往國產(chǎn)電影中的英雄形象,尤其是主旋律電影中的英雄形象,往往是一種令人仰視的“高大全”形象,英雄人物的選擇也大多聚焦于人民英雄和國家領(lǐng)袖等,他們身上自帶的“主角光環(huán)”就足以令普通人所仰視。
當(dāng)下的電影創(chuàng)作者開始更多地關(guān)注普通人的生活,普通人逐漸成為銀幕英雄形象的主體。例如《我不是藥神》中的程勇、《少年的你》中的小北、《金剛川》中的張飛、關(guān)磊等等,他們都是那個(gè)時(shí)代最平凡的普通人,也正因?yàn)樗麄兊钠胀?,才喚起了同廣大普通觀眾之間的情感共鳴和審美共鳴,給觀眾留下深刻印象。這類英雄形象構(gòu)建的視角擺脫了高高在上的姿態(tài),扎根現(xiàn)實(shí)、“接地氣”成為當(dāng)下國產(chǎn)電影中英雄形象的顯著特征,銀幕上也越來越多地出現(xiàn)由普通市井人物來擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿廴宋铩?/p>
這種視角選擇的轉(zhuǎn)變反映出時(shí)代內(nèi)涵和人民精神文化需求的轉(zhuǎn)向,這也要求電影創(chuàng)作者越來越多地觀照現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注平凡人的生活。在電影藝術(shù)的廣闊圖景中,不僅需要“崇高”“偉大”的英雄人物,同時(shí)也需要大量的平凡英雄來不斷豐富和延展其文化精神和價(jià)值內(nèi)涵。
在性格塑造上,新時(shí)代國產(chǎn)電影實(shí)現(xiàn)了從神話到人性的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)“高大全”式的英雄塑造模式在人物性格方面難免體現(xiàn)出一種神話性,他們“不食人間煙火”,行為動(dòng)機(jī)單純而又理想主義。
“英雄首先是人,具有七情六欲,飽食人間煙火。去神圣化的英雄塑造手法,是思想解放運(yùn)動(dòng)的結(jié)晶,合乎藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律?!盵2]他們不再是擁有“主角光環(huán)”的全能英雄,而是富有感情和人性,存在著缺點(diǎn)和豐富棱角的普通人,他們的行為也更多地因?yàn)槭艿饺诵缘?、情感的?qū)動(dòng)而變得合理化、邏輯化?!稇?zhàn)狼2》中容易沖動(dòng)但富有正義感的冷鋒,《中國機(jī)長》中在危機(jī)時(shí)刻想到家中女兒的劉長健、《八佰》中膽小卻甘愿為掩護(hù)大部隊(duì)而犧牲自己的老鐵,這些飽含人情的、閃耀著人性光輝的英雄形象,越發(fā)地讓觀眾感受到其英勇壯舉的偉大與珍貴。
性格塑造的人性化為新時(shí)代電影工作者的藝術(shù)創(chuàng)作提供了更廣闊的創(chuàng)作空間,也為電影的題材、故事、人物的選擇帶來更多可能。電影藝術(shù)創(chuàng)作植根現(xiàn)實(shí)生活,既能夠讓英雄人物的塑造“沾泥土”“接地氣”,同時(shí)更重要的是,它能夠?yàn)閲a(chǎn)電影創(chuàng)造更多與大眾共情共鳴的“平凡英雄”,繼而提升國產(chǎn)電影在大眾文化市場的傳播力和影響力。
在成長曲線上,新時(shí)代國產(chǎn)電影實(shí)現(xiàn)了從完美到完整的轉(zhuǎn)變。人物的成長曲線,可以理解為人物在面對(duì)一系列困難做出的種種選擇和人物最后實(shí)現(xiàn)的改變。換句話說,成長曲線是一個(gè)從不完美到完整的成長過程,是一個(gè)補(bǔ)足缺陷不斷完善自我的過程。以往的國產(chǎn)電影,特別是主旋律電影,在英雄人物的塑造上的特點(diǎn)是:“主要人物——或者是高大全的高層政治人物,或者是道德上高起點(diǎn)的英雄模范——幾乎都缺乏成長和升華的敘事過程”[3]。
新時(shí)代國產(chǎn)電影中的英雄人物,沒有了之前的高起點(diǎn),他們來自普通的現(xiàn)實(shí)生活,也具備人性的弱點(diǎn)和性格的缺陷,往往存在著一定的成長空間,而整個(gè)電影的敘事則是完成了英雄人物的自我救贖或成長,最終讓觀眾看到一個(gè)普通人蛻變?yōu)橛⑿鄣墓适??!都t海行動(dòng)》中的李懂從慌亂的觀察員成長為篤定信念的狙擊手;在電影《流浪地球》中可以看到劉啟從莽莽撞撞的少年成長為拯救地球的少年英雄;《奪冠》中有著中國女排幾經(jīng)沉浮最終站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的成長圖景。
完整的成長曲線讓英雄人物不再單純地追求“崇高”和對(duì)集體的一味奉獻(xiàn),而是尋求個(gè)人、集體之間的最大公約數(shù),從而引發(fā)觀眾對(duì)人物成長的思考和認(rèn)同,讓觀眾參與到英雄人物的成長過程,最終實(shí)現(xiàn)英雄的個(gè)人升華和觀眾的審美共鳴。