杜小艾

人生來就會(huì)愛自己。特別是當(dāng)需求沒有得到滿足的時(shí)候，這種需求不僅是物質(zhì)和身體上的，還有心理、情感上的。孩子會(huì)留有能量，來彌補(bǔ)照顧者不能給予的愛。

“孩子總喜歡摸著我的肚子睡覺，還要趴在我肚子上，半夜哼唧哼唧找媽媽，摸不到肚子就一直摸，摸到了就安心地睡了，你說這是不是一種缺乏安全感的表現(xiàn)??？”

昨晚10點(diǎn)多，表妹發(fā)微信問我，言語中充滿了焦慮。

她說全職媽媽兩年，自從上班以后最怕的就是聽見別人說“你家孩子好像缺少安全感”。昨天跟同事說起孩子的這些“小癖好”，同事來了一句“是不是你家娃缺乏安全感才這樣”，她當(dāng)時(shí)又擔(dān)心又愧疚，不知道孩子是不是因?yàn)樽约和蝗簧习嗖胚@樣。

晚上哄睡的時(shí)候，她故意不讓孩子摸，孩子一摸，她就把孩子的手拿開，孩子更來勁兒了，使勁兒往她身上撲，她就沖著孩子吼了兩聲，嚇得孩子哇哇大哭。

我問表妹，“上班前孩子有這種摸肚子的行為嗎？” 她說：“也會(huì)摸，還會(huì)跟爸爸一起摸，就像玩游戲似的。”我說：“那孩子睡覺摸肚子，可能就是一種習(xí)慣啊，一種跟爸爸媽媽親密互動(dòng)的方式啊。”對(duì)于表妹來說，她跟孩子的相處模式發(fā)生了變化，不能一天24小時(shí)待在孩子身邊，可對(duì)于孩子來說，她還是一如既往地在睡前摸媽媽的肚子啊。

只是可能因?yàn)榘滋煲姴坏綃寢?，晚上在跟媽媽做這種親密互動(dòng)的時(shí)候，時(shí)間比以前更久。

我們現(xiàn)在經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全感，讓很多家長(zhǎng)對(duì)“安全感”充滿了期待和敬畏，但不要輕易地就去給一個(gè)孩子下結(jié)論：這種行為，是缺乏安全感的表現(xiàn)。

很多孩子都有這樣的行為，不僅摸肚子、摸胳膊、摸乳房，還會(huì)揪耳朵、揪頭發(fā)，有的不僅迷戀媽媽的身體，還迷戀小毯子、小玩偶。那孩子究竟為什么會(huì)有這種“小癖好”呢？

“戀物”的確是一種尋求安全感、踏實(shí)感的方式，但從兒童心理學(xué)角度來看，這個(gè)“小癖好”也是一種走向獨(dú)立的積極方法，是孩子的一種成長(zhǎng)方式。

我家女兒有段時(shí)間很喜歡抱著我的睡衣睡覺。女兒20個(gè)月的時(shí)候，我給她斷奶了，還做了很多的心理建設(shè)，我們算是自然離乳，可就在斷奶的同時(shí)，她喜歡上了抱著我的睡衣睡覺。晚上摟著她睡的時(shí)候，她會(huì)摸著我的乳房睡覺，白天我不在家里，中午午休的時(shí)候她就抱著我的睡衣睡覺。

兒童心理學(xué)大師溫尼科特提到一個(gè)“過渡性客體”的概念。在孩子的心中，這個(gè)“客體”代表的就是媽媽，它可以是媽媽的乳房、肚子，也可以是柔軟的被子、睡衣、毛茸茸的玩具。這些過渡性的客體，是孩子主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)的，不管是帶著媽媽的味道，還是摸起來跟媽媽一樣柔軟，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有利的。

正如李群鋒老師在《兒童行為心理學(xué)》中所說的那樣，媽媽不可能24小時(shí)一直陪伴在孩子身邊，當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候，孩子會(huì)從一些相關(guān)的物品上去尋求一份依戀，有助于孩子從“完全依戀”的狀態(tài)慢慢過渡到“完全獨(dú)立”的狀態(tài)。

有個(gè)媽媽說，她在懷二胎的時(shí)候，怕女兒晚上睡覺不小心踢到自己的肚子，就讓老公和女兒去另一個(gè)房間睡，女兒就開始喜歡摸爸爸的肚子，說爸爸的肚子跟媽媽的一樣軟，還說等當(dāng)了姐姐就不摸了。

果然，弟弟出生以后，女兒就不再摸爸爸肚子了，某種程度上，是爸爸的肚子幫著女兒度過了媽媽的“二胎懷孕期”。其實(shí)，當(dāng)孩子尋找媽媽的味道，用乳房、肚子、胳膊、睡衣、毯子等來代替媽媽時(shí)，也說明媽媽的愛已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地扎根在了孩子的心里。

通常情況下，孩子迷戀乳房、肚子……的情況，會(huì)出現(xiàn)在2歲左右。到6歲左右隨著孩子的成長(zhǎng)，以及人際關(guān)系的拓展，這種情況會(huì)慢慢地消失，不需要家長(zhǎng)過度地干預(yù)。

剛斷奶的時(shí)候，我女兒喜歡抱著我的睡衣睡覺，等去了幼兒園，她很快就可以自己獨(dú)立入睡，不需要我的睡衣了。但是當(dāng)這個(gè)“小癖好”影響了日常的作息生活，或者孩子對(duì)這種“小癖好”的迷戀達(dá)到了一種極端的程度，那就需要適度地糾正了。

弱化孩子的習(xí)慣，轉(zhuǎn)移注意力

網(wǎng)友“小芒果”提到，4歲的兒子睡覺的時(shí)候喜歡揪她的耳朵，她就想了個(gè)辦法，就是跟兒子約定“睡覺流程”，完成4個(gè)小任務(wù)：10分鐘線上英語、刷牙、洗澡、3個(gè)睡前小故事。

把孩子睡覺跟揪耳朵這件事的聯(lián)系弱化，同時(shí)把孩子的注意力慢慢轉(zhuǎn)移到這4個(gè)小任務(wù)上。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子揪耳朵的次數(shù)越來越少了。孩子的一些好習(xí)慣，需要在父母有意識(shí)的引導(dǎo)下培養(yǎng)。

表達(dá)自己的真實(shí)想法，建立更多親密的聯(lián)結(jié)

很多媽媽不喜歡孩子的這些“小癖好”，卻不知道該怎么跟孩子說，往往忍到無法忍受的時(shí)候沖這孩子大吼大叫，反而事與愿違。

周末聚餐的時(shí)候，同事家女兒大庭廣眾之下就掀開媽媽的衣服，搞得同事特別尷尬，當(dāng)場(chǎng)就訓(xùn)斥了孩子。后來，同事說孩子在家里經(jīng)常這樣，但覺得在家里不要緊就沒有“糾正”，沒想到孩子在公共場(chǎng)合也這樣。

其實(shí)孩子比我們想象的懂事，我們完全可以告訴孩子自己的真實(shí)感受，并提出一些建議。比如你可以說：“這里是媽媽的隱私，在臥室可以，但在公共場(chǎng)合不可以給別人看哦。” “你這樣摸媽媽，媽媽覺得不舒服，喜歡媽媽可以給媽媽一個(gè)小愛心，或者親親媽媽。”用比心、抱抱、親親、手拉手等親密的聯(lián)結(jié)方式，來替代這些小癖好，孩子會(huì)適應(yīng)得很好。

心理學(xué)家李雪曾經(jīng)寫過：“孩子無須刻意培養(yǎng)，給予充足的愛，放任孩子自由發(fā)展，他就會(huì)展現(xiàn)無限的可能性?！碑?dāng)孩子出現(xiàn)摸乳房、摸肚子、揪耳朵等“小癖好”時(shí)，不要輕易地去給孩子貼“戀物癖”“缺乏安全感”的標(biāo)簽，通過觀察和溝通，去看見孩子對(duì)愛的需求，對(duì)走向獨(dú)立的需要。即使這些“小癖好”真的是一些“退行”的信號(hào)，也不要太焦慮，當(dāng)作是育兒路上的一個(gè)小提醒，提醒自己做一個(gè)反思，給孩子更多高質(zhì)量的陪伴。

愛和陪伴，可以療愈一切。