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      對(duì)于app的投資分析

      2020-02-06 03:53:45王萍萍王韻舒張志寧馮浩
      商業(yè)經(jīng)濟(jì) 2020年1期
      關(guān)鍵詞:競(jìng)爭(zhēng)策略

      王萍萍 王韻舒 張志寧 馮浩

      [摘 要] 近幾年多數(shù)手機(jī)app產(chǎn)品功能冗雜,缺乏“粘度”,在吸引用戶長(zhǎng)期使用方面面臨著巨大考驗(yàn)。但一些處于推廣階段的app,具有巨大潛力。選取手機(jī)軟件CrazyE作為研究對(duì)象,CrazyE具有課表查詢、考試成績(jī)查詢、考試安排查詢、資料共享等功能,通過對(duì)問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等工作,該項(xiàng)目的利潤(rùn)可以通過收取會(huì)員費(fèi)、資料有償共享、廣告租賃以及其他電子操作服務(wù)等方式獲得,但投資過程中會(huì)伴生技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

      [關(guān)鍵詞] 投資分析;競(jìng)爭(zhēng)策略;app;手機(jī)軟件CrazyE

      [中圖分類號(hào)] F016 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-6043(2020)01-0090-02

      根據(jù)Analysys易觀發(fā)布的數(shù)據(jù),2017年中國(guó)應(yīng)用分發(fā)市場(chǎng)用戶規(guī)模達(dá)7.7億人,較2016年增長(zhǎng)6.9%。預(yù)計(jì)到2023年,中國(guó)應(yīng)用分發(fā)市場(chǎng)用戶規(guī)模將達(dá)到9億人。本文以北京信息科技大學(xué)和云南大學(xué)合作的研發(fā)成果-CrazyE為例,調(diào)查并分析使用者的使用偏好,對(duì)這款尚在推廣階段的app進(jìn)行投資分析。

      一、產(chǎn)品分析

      (一)產(chǎn)品基本介紹

      CrazyE,是由北京信息科技大學(xué)和云南大學(xué)的在校大學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下自主研發(fā)的項(xiàng)目,該團(tuán)隊(duì)的成員專業(yè)素質(zhì)都十分過硬,并且都有“瘋狂”的夢(mèng)想和“瘋狂”的心,這也是“CrazyE”名稱的由來?,F(xiàn)在面向的使用對(duì)象主要為北京信息科技大學(xué)和云南大學(xué)的在校大學(xué)生。

      (二)功能介紹

      1.課表查詢

      查詢課表功能是所有課表app最基本的功能,主要展示使用者一周的課程。在課程表頁面左側(cè)顯示每節(jié)課的上課時(shí)間和下課時(shí)間,顯示課程的小格子會(huì)根據(jù)不同的課程顯示不同的顏色,并且當(dāng)某個(gè)時(shí)間的某個(gè)課程結(jié)束了之后,格子顏色會(huì)變成灰色,格子里面內(nèi)容為課程名字和上課地點(diǎn),例如:投資經(jīng)濟(jì)學(xué)@1-2-402。

      2.考試成績(jī)查詢

      考試成績(jī)查詢是CrazyE最具特色和實(shí)用的功能之一,當(dāng)成績(jī)錄入教務(wù)系統(tǒng),相關(guān)數(shù)據(jù)會(huì)很快通過CrazyE顯示出來。點(diǎn)開每科課程的成績(jī),會(huì)顯示使用者的學(xué)分、平時(shí)成績(jī)、期末成績(jī)、綜合成績(jī)、績(jī)點(diǎn)、課程類型等信息。不僅如此,該app對(duì)于使用者每學(xué)期的成績(jī)都會(huì)有記錄,并且有簡(jiǎn)單的成績(jī)分析,使用者可以看到自己從大一上學(xué)期開始每個(gè)學(xué)期的獲得的學(xué)分、GPA、加權(quán)平均成績(jī)以及是否有不及格科目。

      3.考試安排查詢

      考試安排查詢是CrazyE的另一大特色功能,一般會(huì)在考試前兩周公示出來。主要分為未完成考試和已完成考試。對(duì)于未完成考試的科目,會(huì)顯示出考試時(shí)間和考試地點(diǎn),以便學(xué)生及時(shí)查詢考試安排,避免出現(xiàn)錯(cuò)過考試的現(xiàn)象。

      4.資料共享

      資料共享版塊目前共有20個(gè)大的分類,涉及數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、歷史學(xué)、物理、管理學(xué)等許多專業(yè)相關(guān)課程,還有一些與日常學(xué)校生活相關(guān)的資料,比如:教室占用申請(qǐng)表、演講文件等,并且有快捷搜索鍵,可以通過關(guān)鍵字迅速找到自己需要的資料或者上傳分享。

      (三)問卷分析

      本調(diào)查以北京信息科技大學(xué)和云南大學(xué)在校大學(xué)生為研究對(duì)象,調(diào)查方式為網(wǎng)上問卷方式。此次調(diào)研共發(fā)放問卷300份,回收有效問卷237份。

      1.CrazyE各項(xiàng)功能的使用情況

      針對(duì)被調(diào)查者對(duì)于CrazyE各項(xiàng)功能的使用情況作如下條形圖。從中分析可以看出,參與本問題調(diào)查的共有163人,其中有112人使用過“查課表”功能,有102人使用過“查績(jī)點(diǎn)、考試成績(jī)”功能,使用過“分享上傳資料”、“下載學(xué)習(xí)資料”功能的人數(shù)較少。根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)比可以看出,“查績(jī)點(diǎn)、考試成績(jī)”功能使CrazyE更具有不可替代性,該功能作為CrazyE的原創(chuàng)功能,受到大學(xué)生的廣泛接受與認(rèn)可,目前該項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)更新到近百人。

      2.對(duì)于CrazyE界面出現(xiàn)廣告的接受情況

      針對(duì)被調(diào)查者對(duì)于CrazyE界面以后出現(xiàn)廣告的接受情況作如下餅圖。參與本問題調(diào)查的共有163人,其中大約61%的被調(diào)查者認(rèn)為“如果CrazyE以后出現(xiàn)廣告,仍會(huì)繼續(xù)使用CrazyE”,剩下大約39%的被調(diào)查者則會(huì)選擇不再繼續(xù)使用CrazyE。從總體上看,當(dāng)CrazyE正式推廣出去,使用的學(xué)生基數(shù)將會(huì)大大擴(kuò)大,所以未來的廣告營(yíng)銷策略是完全可行的。

      3.CrazyE的潛在用戶情況

      對(duì)于正在使用的課表app不是CrazyE或者沒有使用過CrazyE的被調(diào)查者,我們?cè)O(shè)計(jì)了一些跳答問題,針對(duì)這部分被調(diào)查者以后對(duì)于CrazyE的接受情況作如下圓環(huán)圖。從中可以看出,參與本問題調(diào)查的共有74人,其中64.86%的被調(diào)查者在了解CrazyE的相關(guān)功能后認(rèn)為“會(huì)使用CrazyE”,剩下35.14%的被調(diào)查者則選擇”依舊不會(huì)使用CrazyE”。從總體上看,CrazyE的潛在用戶很多,通過加大宣傳力度和完善營(yíng)銷模式,可以大幅度提高app用戶量。

      二、產(chǎn)品盈利策略

      該項(xiàng)目的利潤(rùn)主要通過收取會(huì)員費(fèi)、資料有償共享、廣告租賃以及其他電子操作服務(wù)等方式獲得。

      1.收取會(huì)員費(fèi)

      私人定制曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),推出會(huì)員制度能讓用戶在享受更多便利的同時(shí)也能得到尊貴的私人定制感。我們?cè)谔峁┗镜姆?wù)同時(shí),也推出一些個(gè)性化服務(wù),如果用戶繳納一定額度的會(huì)員費(fèi)就可以享受到這些個(gè)性化的服務(wù)。例如下載他人分享的資料費(fèi)用更優(yōu)惠、免費(fèi)屏蔽廣告、使用個(gè)性化皮膚等等。

      2.資料有償共享

      CrazyE的一大特色功能是分享學(xué)習(xí)資料,這是很多常見課表app所不具備的功能,用戶在這里用戶能下載得到他人分享的各個(gè)專業(yè)、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)文件。app推廣初期我們會(huì)給予用戶一定數(shù)量的免費(fèi)下載次數(shù),如果使用者用完這些次數(shù),還想再下載文件將會(huì)收取一定的下載費(fèi)用。此項(xiàng)收益會(huì)抽取一部分用來獎(jiǎng)勵(lì)給文件上傳者,激勵(lì)大家更多地分享自己的學(xué)習(xí)資料達(dá)成正的學(xué)習(xí)效應(yīng),剩下的部分作為企業(yè)利潤(rùn)留存下來。

      3.廣告租賃

      廣告租賃及宣傳費(fèi)用將是團(tuán)隊(duì)最主要的利潤(rùn)來源之一,在軟件的啟動(dòng)界面以及資料共享界面都會(huì)設(shè)置一定數(shù)量的廣告位,這些廣告位會(huì)被租賃給外部廣告商。目前暫定的廣告商為淘寶中的書籍類電商,初期會(huì)通過與淘寶建立小規(guī)模的合作,在資料推薦下面進(jìn)行評(píng)級(jí)推薦,等級(jí)評(píng)定由廣告費(fèi)和買過的人的五星點(diǎn)評(píng)進(jìn)行權(quán)重分配,如果使用者發(fā)現(xiàn)了自己需要的書籍,可以直接點(diǎn)擊相關(guān)鏈接進(jìn)入淘寶購(gòu)買,并且通過該app購(gòu)買會(huì)有一定的優(yōu)惠,以流量增加收入。

      4.其他電子操作服務(wù)

      現(xiàn)今的很多用戶具有多種會(huì)員身份,進(jìn)行管理、登錄等操作非常麻煩,對(duì)此我們也將聯(lián)合一些其他領(lǐng)域的企業(yè)推出聯(lián)合會(huì)員、優(yōu)惠券通用等方案,這樣讓用戶在享受本軟件的會(huì)員服務(wù)的同時(shí)也能享受到相關(guān)合作企業(yè)的會(huì)員服務(wù)。

      三、投資機(jī)會(huì)分析

      (一)風(fēng)險(xiǎn)分析

      1.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

      在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中,由于研發(fā)團(tuán)隊(duì)自身的技術(shù)成果尚且不成熟,依舊處于技術(shù)和成果之間的轉(zhuǎn)化時(shí)期,同時(shí)并沒有多年在技術(shù)層面的鉆研,無法對(duì)這些新的技術(shù)、產(chǎn)品自身所具備的可行性進(jìn)行預(yù)知,從而存在一定的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

      2.信用風(fēng)險(xiǎn)

      大學(xué)生作為初始創(chuàng)業(yè)者,一般沒有貴重抵押物,要解決這個(gè)問題只能找專業(yè)的擔(dān)保公司。擔(dān)保公司要收取巨額的擔(dān)保費(fèi)用,從而提高了籌資成本。目前普遍存在著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信用不足的狀況,并且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)信息通常是內(nèi)部化、不透明的,金融機(jī)構(gòu)以及其他投資者不可能通過一般渠道進(jìn)行獲取,所以就提升了銀行或者是投資者的貸款與投資的機(jī)會(huì)成本。

      3.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

      市場(chǎng)通常會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資造成相應(yīng)影響,例如市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)與定位環(huán)境。目前課程表app漸漸呈壟斷趨勢(shì),對(duì)于app來說拓展困難,剛開始可能會(huì)受到同行的強(qiáng)烈排擠甚至是被吞并,有一定的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

      4.外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

      大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資屬于中長(zhǎng)期投資,在投資過程中有著眾多不能確定的因素。首先在政治方面,國(guó)家的相關(guān)政策可能出現(xiàn)變化,其次在經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)條件可能出現(xiàn)變化,另外在產(chǎn)業(yè)方面,市場(chǎng)需求程度發(fā)生變化等,這些都會(huì)讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問題。

      (二)融資計(jì)劃

      在考慮以上風(fēng)險(xiǎn)因素之后,經(jīng)過粗略估計(jì),初期需要對(duì)外融資100萬元,主要包括平臺(tái)建設(shè)維護(hù)費(fèi)用20萬元,技術(shù)人員工資20萬元,前期廣告宣傳推廣費(fèi)用10萬元,服務(wù)器租金費(fèi)用10萬元,管理費(fèi)用15萬元,研發(fā)費(fèi)用20萬元,軟件運(yùn)行測(cè)試費(fèi)用5萬元。

      該項(xiàng)目的融資對(duì)象主要面向天使投資者,在一定條件下可能采取債權(quán)融資。在引進(jìn)外來的投資后,根據(jù)制定的盈利策略進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理,預(yù)測(cè)在項(xiàng)目建成后第二年資金回收。經(jīng)過粗略估計(jì),預(yù)測(cè)在初期階段未來每年的廣告宣傳抽成收入20萬元,會(huì)員費(fèi)收入5萬元,資料有償共享抽成收入5萬元,其他電子操作服務(wù)收入5萬元,爭(zhēng)取在3到5年時(shí)間完成資金回收工作。

      在本項(xiàng)目平臺(tái)正常運(yùn)營(yíng)后,投資者既可以收取利潤(rùn)分成,或擴(kuò)大投資買入股份,還可以選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)退出。

      四、總結(jié)

      本文從投資的角度,對(duì)課表app行業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)分析和深度挖掘,雖然目前該行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局初步形成,但是市場(chǎng)仍有容量,對(duì)于初露頭角的CrazyE來說,通過在競(jìng)爭(zhēng)策略、功能研發(fā)等方面增加軟件“粘度”,不斷發(fā)掘自身潛力,還是有很大的投資機(jī)會(huì)的。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]鄭佳芳,陳杰,樂寧莉.校園APP的應(yīng)用市場(chǎng)需求分析[J].福建商業(yè)高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2016(1).

      [2]譚超,范云峰.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析及其規(guī)避[J].現(xiàn)代商業(yè),2018(23).

      [責(zé)任編輯:王鳳娟]

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