趙曉
【摘 要】 目的: 探討親情護(hù)理對(duì)帕金森病患者的護(hù)理效果及抑郁情緒的積極影響。方法:選取我院2017年6月~2018年6月神經(jīng)內(nèi)科收治的帕金森病患者40例,將納入患者隨機(jī)平分為兩組,分別為觀察組與對(duì)照組。對(duì)照組:常規(guī)護(hù)理;觀察組:親情護(hù)理;對(duì)患者精神狀況改善效果及抑郁情緒評(píng)分展開(kāi)對(duì)比。結(jié)果:對(duì)照組與觀察組在護(hù)理干預(yù)前,精神狀態(tài)評(píng)估表MMSE評(píng)分沒(méi)有差異,P﹥0.05,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。護(hù)理干預(yù)后,組間差異P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:親情護(hù)理對(duì)帕金森患者的護(hù)理效果較好,滿(mǎn)足患者精神方面的需求,對(duì)患者的抑郁情緒產(chǎn)生了積極的影響。
【關(guān)鍵詞】 親情護(hù)理;帕金森;抑郁情緒
【中圖分類(lèi)號(hào)】R472
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A
【文章編號(hào)】1005-0019(2020)02-274-02
近些年來(lái),人類(lèi)的生活方式和生存環(huán)境不斷的變化著,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,這在一定程度上造成了神經(jīng)內(nèi)科疾病的發(fā)病率增加了。在患病后,很多患者變得暴躁、抑郁,這嚴(yán)重影響了患者的心理健康。因此,重視親情護(hù)理的實(shí)施,可以有效地改善患者的精神狀況,使患者的抑郁情緒得到緩解,從而改善康復(fù)效果[1]。本次研究選取了40例帕金森患者,研究親情護(hù)理對(duì)帕金森患者護(hù)理效果以及抑郁情緒的積極影響,具體結(jié)果如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料 本次研究選取我院2017年6月~2018年6月神經(jīng)內(nèi)科收治的帕金森病患者40例,隨機(jī)均分為觀察組與對(duì)照組,每組各20例。在對(duì)照組中,男患者13名,女患者7名,年齡59~84歲,平均年齡(73.9±5.7)歲。在觀察組中,男患者15名,女患者5名,年齡60~82歲,平均年齡(73.5±5.9)歲。兩組間差異p﹥0.05,沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,可進(jìn)行對(duì)比分析。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn) (1)患者經(jīng)檢查證實(shí)為帕金森(2)患者無(wú)意識(shí)障礙(3)該研究取得了患者及其家屬的同意(4)該研究符合倫理道德規(guī)范,獲得了倫理委員會(huì)認(rèn)可。
1.3 治療方法
1.3.1 對(duì)照組 給予患者神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)的護(hù)理方法,在護(hù)理中,保持一個(gè)安靜與和諧的治療環(huán)境。時(shí)常通風(fēng),盡可能讓患者感到更加舒適。
1.3.2 觀察組 觀察組患者除給予對(duì)照組的護(hù)理方法外,對(duì)患者實(shí)行以下護(hù)理方案:
第一:成立親情護(hù)理小組。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行關(guān)于親情護(hù)理方面的知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)士們要秉承著人文關(guān)懷的理念,全身心的投入到護(hù)理工作中,尊重患者的想法,多與患者進(jìn)行溝通交流,使患者感到親情的溫暖。
第二:及時(shí)了解患者的心理活動(dòng),及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)。多與患者的家屬進(jìn)行交流,了解患者的心理狀態(tài)。對(duì)于那些抑郁情緒嚴(yán)重的患者,護(hù)士可以多陪其聊天,給他們講一些小笑話,從而緩解患者的消極情緒,溫暖患者的內(nèi)心。
第三,輕柔的按摩患者的頭部和臉部等,通過(guò)這些溫柔的動(dòng)作,使患者感到溫暖,從而使患者的病情得到緩解。待患者的病情得到緩解后,可對(duì)患者進(jìn)行肢體功能訓(xùn)練的指導(dǎo)。多多鼓勵(lì)患者,滿(mǎn)足患者的情感需求,增強(qiáng)患者對(duì)自己身體康復(fù)的信心。
第四,在條件允許的情況下,可以推患者到戶(hù)外看看,多曬曬太陽(yáng),感受一下大自然的美好。這樣,患者在吸收維生素的同時(shí),身心也會(huì)更加愉悅。
1.4 觀察指標(biāo) (1)對(duì)患者的精神狀態(tài)改善情況進(jìn)行評(píng)估。利用簡(jiǎn)易精神狀況檢查表(MMSE)對(duì)兩組患者在干預(yù)前后的回憶能力、記憶能力、語(yǔ)言能力、定項(xiàng)能力、注意力和計(jì)算能力進(jìn)行評(píng)估,分值越高,說(shuō)明患者的精神狀況改善效果越好。對(duì)比分析兩組在實(shí)施護(hù)理前后精神狀況改善效果。(2)利用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)對(duì)兩組患者在實(shí)施護(hù)理前后的抑郁情緒改善情況進(jìn)行評(píng)估,分值越低,抑郁情緒改善的效果越好。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 利用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),組間計(jì)量數(shù)據(jù)MMSE量表評(píng)分、HAMD量表評(píng)分都采用(x±s)表示,行t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用%表示,行X2檢驗(yàn),P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 精神狀況改善效果
根據(jù)簡(jiǎn)易精神狀況檢查量表MMSE的評(píng)分結(jié)果可知,在干預(yù)前觀察組(14.5±1.2)與對(duì)照組(14.6±1.0)無(wú)差異,P>0.05,差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在干預(yù)后兩組評(píng)分值都高于干預(yù)前,并且觀察組(25.8±2.1)高于對(duì)照組(19.7±2.3),P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 。
2.2 抑郁狀況改善效果
根據(jù)抑郁情緒評(píng)估量表HAMD評(píng)分可知,在干預(yù)前觀察組(18.2±2.2)與對(duì)照組(18.5±1.9)沒(méi)有差異,P>0.05,差異沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在干預(yù)后兩組評(píng)分值都低于干預(yù)前,并且觀察組(10.1±0.9)低于對(duì)照組(14.3±2.4),P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 。
3 討論
近些年以來(lái),隨著醫(yī)療水平的提高,人們對(duì)護(hù)理的質(zhì)量也提出了更高的要求,親情護(hù)理便在這樣的形勢(shì)下產(chǎn)生了。所謂親情護(hù)理,就是以患者為中心,將患者當(dāng)作自己的親人,為患者提供生理、心理、生活、精神等方面的護(hù)理服務(wù),在護(hù)理中融入人文關(guān)懷的理念,提高患者與護(hù)士的溝通力度,根據(jù)實(shí)際情況制定護(hù)理計(jì)劃,從而給患者最有效的康復(fù)護(hù)理[2]。親情護(hù)理的關(guān)鍵在于通過(guò)對(duì)患者的關(guān)心,讓患者感到親情的溫暖,從而使患者的抑郁情緒得到緩解,精神狀態(tài)得到改善[3]。在本次的研究中,觀察組重視親情護(hù)理的實(shí)施。首先,通過(guò)設(shè)立親情護(hù)理小組,對(duì)護(hù)士們進(jìn)行有關(guān)親情方面的知識(shí)培訓(xùn)。護(hù)士關(guān)心患者,給患者營(yíng)造了一種如家庭般的溫暖和諧的氛圍,使患者感受到了親情的溫暖, 從而促進(jìn)患者身體的恢復(fù)。其次,通過(guò)對(duì)患者心理狀態(tài)的了解,及時(shí)開(kāi)導(dǎo)患者,有利于患者的心理健康。然后,通過(guò)對(duì)患者的鼓勵(lì)以及無(wú)微不至的照顧,使患者的生理和心理方面都得到滿(mǎn)足,改善康復(fù)效果。綜上所述,對(duì)帕金森患者實(shí)施親情護(hù)理的效果顯著,對(duì)患者的抑郁情緒產(chǎn)生了積極的影響。
參考文獻(xiàn)
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