淺析周恩來探索馬克思主義中國化的歷程

葉婷

摘要：毛澤東思想實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍，而在以毛澤東同志為核心的第一代黨中央領(lǐng)導集體中，還有一位功勛卓著的領(lǐng)導人，其不僅對馬克思主義中國化的理論知識進行了豐富與拓展，并且將其靈活運用到社會主義革命與建設(shè)實踐活動的方方面面，從而推動了新民主主義革命的勝利與新中國的成立，這位偉大的領(lǐng)導人物就是周恩來同志。本文主要論述了周恩來探索馬克思主義中國化的歷程，周恩來所做出的成就充分展現(xiàn)了作為一位堅定的馬克思主義者所應擁有的內(nèi)涵底蘊與實踐才能。

關(guān)鍵詞：周恩來;馬克思主義中國化;理論與實踐

一、周恩來探索馬克思主義中國化的萌芽階段

（一）馬克思主義信仰觀形成

周恩來選擇馬克思主義決不是偶然的，在他青年讀書時期，便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。在日本求學期間，因一場突發(fā)的愛國運動，他放寬視野，開始閱讀有關(guān)十月革命和馬克思主義理論的相關(guān)著作并對其進行積極宣傳。在五四運動時期，他積極投身到學生運動浪潮之中，卻不幸被逮捕，在入獄期間，周恩來對共產(chǎn)主義信念進行了深刻地思考。此后，便踏上了職業(yè)革命家的道路。最終，在旅歐期間，他經(jīng)過涉獵各種理論和詳細剖析，確立共產(chǎn)主義理想。

（二）積極探索馬克思主義理論知識

周恩來確立馬克思主義信仰是通過多方面學習馬克思主義理論體系而形成的。在其游學歐洲期間，他不斷學習、響應和大力宣傳馬克思主義。他始終堅持科學的大眾的唯物主義精神和實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。周恩來在多家期刊雜志上發(fā)表過相關(guān)馬克思主義學說的文章，通過對當時社會現(xiàn)實的批判與反思，強調(diào)只有將馬克思主義理論知識與中國革命實踐相結(jié)合，才能使馬克思主義在中國迸發(fā)出強大的火力。

二、周恩來探索馬克思主義中國化的形成階段

（一）深化馬克思主義中國化研究

在黨的六屆六中全會上，馬克思主義中國化這個概念被提出之后，周恩來除了對馬克思主義中國化進行積極探索與追求，還多次在不同場合提出將中國實際情況與馬克思主義理論相結(jié)合，并且在組成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、形成系統(tǒng)化的軍事思想和完善黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方面都作出了突出貢獻，他在一切有利時機的基礎(chǔ)上加強了關(guān)于馬克思主義中國化的闡釋與實踐。

（二）對中國革命道路進行艱辛探索

在我國早期領(lǐng)導人之中，周恩來是能夠最早認識到武裝斗爭的重要性并創(chuàng)建革命軍隊的人之一。在汪精衛(wèi)、蔣介石叛變革命后，他高舉武裝斗爭的旗幟，組織帶領(lǐng)軍隊進行反抗，打響了南昌起義的第一槍，這是他武裝斗爭理論的一次重要實踐。他清醒意識到，中國革命要想取得成功，就必須發(fā)動暴力革命，進行武裝斗爭。在后期的革命道路上，周恩來通過思考和總結(jié)形勢，堅定地認為工農(nóng)武裝割據(jù)思想是正確的，城市中心論不可取。在土地革命時期，他堅持“先有農(nóng)村紅軍，后有城市政權(quán)”的革命道路。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期豐富了武裝斗爭理論，強調(diào)具體問題具體分析，在認清革命地點、時間與形勢后，提出更為靈活的游擊戰(zhàn)術(shù)，為馬克思中國化的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、周恩來探索馬克思主義中國化的發(fā)展階段

（一）對我國的社會主義建設(shè)進行探索

我國在經(jīng)歷三大改造之后確立了社會主義制度，周恩來在此過程中深入貫徹了馬克思主義理論觀。開國之初，周恩來在不同場合不斷強調(diào)：“經(jīng)歷新民主主義是達到社會主義的基礎(chǔ);通過新民主主義、實現(xiàn)社會主義是中國社會發(fā)展的必由之路?！盵1]在社會主義制度在我國基本確立之后，周恩來提出：“我們必須要經(jīng)歷一個長期的過程，通過消除貧困和愚昧才能成為真正的社會主義國家。”[1]1963年 10月12日，他明確指出：“我們必須摸索出一條適合中國發(fā)展社會主義的道路，一套完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系能夠在我國實施并發(fā)展起來，最終達到實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的目的。”[1]因為在當時我國還沒有一套完整的、有效的建設(shè)社會主義的方案經(jīng)驗，所以周恩來提出對社會主義進行全面建設(shè)和全面改革的理論，成為探索建設(shè)有中國特色社會主義道路的先導。

探索一條適合中國實際發(fā)展情況的社會主義道路，從而進一步把我國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化強國的目標是中國共產(chǎn)黨自50年代中期以后所面對的重大歷史課題與目標。周恩來在實現(xiàn)其目標的進程中，為推動我國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展做出了重要貢獻。

（二）推進馬克思主義中國化建設(shè)

周恩來在推進馬克思中國化建設(shè)的進程中，具有吾將上下而求索的精神，并能夠進行獨立思考。他在國際國內(nèi)政治局勢風云變幻的條件下，能夠?qū)⒗碚撆c具體實際情況相結(jié)合，對國內(nèi)實際情況進行仔細審視，不斷促進馬克思主義中國化的發(fā)展，對馬克思主義理論知識進行創(chuàng)新，避免各種形式主義和教條主義。周恩來能夠精準把握馬克思主義理論的本質(zhì)特點，在中國革命、建設(shè)的道路上，創(chuàng)造性地運用并且發(fā)展了馬克思主義理論。

結(jié)論與展望

本篇論文具體論述了周恩來與馬克思主義中國化發(fā)展之間的關(guān)系，以不同的歷史階段、不同的事件為切入點豐富了有關(guān)周恩來探索馬克思主義中國化的歷程的研究內(nèi)容，具有理論現(xiàn)實意義。同時，通過探究周恩來與馬克思中國化發(fā)展之間的關(guān)系，有利于我們學習馬克思主義理論知識，進一步促進中國特色社會主義理論的發(fā)展，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化打好理論基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]《周恩來文選》（1-3卷）[M]，北京：人民出版社，2006年版.

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[3]劉光磊，張春麗.周恩來旅歐時期青年教育理念探析[J].中國青年社會科學，2019，38（04）：39-44.

[4]耿陽，肖祥.周恩來人民群眾觀及其當代價值[J].廣西教育學院學報，2019（03）：85-89.