中國氣象局氣象宣傳與科普中心和中國氣象報社黨委網(wǎng)站中心黨支部作為一個奮戰(zhàn)在國家級氣象宣傳與科普業(yè)務(wù)一線的基層黨支部，以“聚焦學(xué)習(xí)、著眼成長”為基本理念，打造出一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的氣象宣傳工作隊伍，真正把黨支部建設(shè)成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。

成長一部曲：經(jīng)典書來引領(lǐng)

突出政治引領(lǐng)，精心制定書單。支部讀書活動分為三大類。一是讀原著原文，強化理論武裝。黨員共讀《共產(chǎn)黨宣言》《習(xí)近平談治國理政》等原著，通過精讀、通讀、誦讀、重讀等形式，努力做到讀懂、常學(xué)、活用。二是讀好書，堅定理想信念。比如共讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，指定若干黨員分章節(jié)講述和解讀，從不同維度分享總書記成長歷程，感受人民領(lǐng)袖的政治智慧、為民情懷、人格魅力，引導(dǎo)激勵青年黨員扎根基層、服務(wù)群眾。三是讀業(yè)務(wù)書籍，增強履職本領(lǐng)。個人結(jié)合業(yè)務(wù)特長和興趣自主挑選并進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，瞄準(zhǔn)“靶向”發(fā)力，提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

搭建交流平臺，促進(jìn)學(xué)學(xué)相長。以“三會一課”、專題讀書會、座談交流會等方式，構(gòu)建讀書學(xué)習(xí)交流平臺。支部黨員相互交流觀點、啟迪思維、碰撞火花，“一人讀書，多人受益”。

成長二部曲：微黨課共分享

“小故事”演繹“大道理”。微黨課以貼近工作、貼近實際、貼近需要為原則，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，聯(lián)系日常工作及自身實際，講述有溫度、有熱度的身邊人、身邊事。“60后”老黨員楊晉輝同志以“我的高原氣象情”為主題，深情地回顧了自己援藏8年的高原歲月;“70后”黨員劉杰同志結(jié)合黨史、國史、氣象發(fā)展史，帶領(lǐng)大家一起回望初心、強化擔(dān)當(dāng);“80后”黨員蘇杰西同志，深情講述她的祖輩投身革命的英雄氣概，號召大家忠于黨中央、永葆政治本色，拼搏進(jìn)取、永遠(yuǎn)奮斗。

“小課堂”發(fā)揮“大作用”。為講好微黨課，組建兩個青年理論學(xué)習(xí)小組，組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動。比如，以“強化青年思想政治建設(shè)，講好氣象故事”為主題，與局直屬單位青年干部開展聯(lián)學(xué)，互幫互助、共同成長。兩名青年誦讀習(xí)近平總書記《依靠學(xué)習(xí)走向未來》等多篇重要講話，并錄制成音頻，在團(tuán)委“更新青年”微信公眾號引起強烈共鳴。通過學(xué)習(xí)，黨員的主動性明顯增強，黨性觀念、思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力也得到進(jìn)一步提升。

成長三部曲：“課代表”我擔(dān)當(dāng)

黨支部建立了“課代表“學(xué)習(xí)制度。黨課“課代表”由黨員輪流擔(dān)任，每人一周;業(yè)務(wù)“科代表”由業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，帶頭業(yè)務(wù)攻關(guān)?！罢n代表”與“科代表”雙管齊下，從“帶頭學(xué)”走向“帶頭干”，讓骨干黨員深度參與業(yè)務(wù)前沿建設(shè)和支部各項工作，打造政治過硬、本領(lǐng)高強的宣傳干部隊伍。

“課代表”承擔(dān)起學(xué)習(xí)教育的“領(lǐng)頭羊”作用。黨支部書記、黨小組長、“課代表”帶頭領(lǐng)學(xué)，黨員群眾線上線下“雙軌”學(xué)習(xí)。線上，每周發(fā)起一次微信群學(xué)習(xí)打卡;線下，由2-3名黨員作主題發(fā)言，將理論學(xué)習(xí)和宣傳業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，策劃重大氣象主題宣傳。同時，“課代表”還積極協(xié)助支委組織主題黨日活動。通過擔(dān)任一周“課代表”，黨員素質(zhì)提高了，擔(dān)當(dāng)?shù)膭蓬^更足了。

網(wǎng)站中心構(gòu)建了中國氣象局新媒體傳播矩陣，開發(fā)并形成了氣象短視頻、手繪、動畫、H5、漫畫、融媒體專題、數(shù)據(jù)新聞等一系列宣傳品牌。讓黨員擔(dān)任“課代表”、成為“科代表”，極大提升了團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。