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      內(nèi)審聯(lián)合校監(jiān) 用活審計(jì)資源

      2020-03-24 09:43:41陳麗平
      經(jīng)營(yíng)者 2020年2期
      關(guān)鍵詞:餐費(fèi)校務(wù)菜品

      陳麗平

      摘 要 2015年義烏市教育局印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校全面建立校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的通知》.校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)作為學(xué)校內(nèi)部控制的一個(gè)重要組成部分,是內(nèi)部監(jiān)督機(jī)構(gòu),內(nèi)部審計(jì)與校監(jiān)會(huì)在職責(zé)目標(biāo)上具有一致性,內(nèi)部審計(jì)在對(duì)單位內(nèi)部控制進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),需要了解其校監(jiān)會(huì)的設(shè)置和工作情況,通過(guò)利用校監(jiān)會(huì)工作成果提高工作效率。本文以市教育局對(duì)本市某小學(xué)的常規(guī)審計(jì)為例,通過(guò)結(jié)合校監(jiān)會(huì)審計(jì)成果,創(chuàng)新審計(jì)方法。

      關(guān)鍵詞 內(nèi)部審計(jì) 校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)

      一、審前調(diào)查,有的放矢

      (一)亮明審計(jì)目的,安撫被審單位情緒

      市教育局審計(jì)小組依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和本部門(mén)、本單位的規(guī)章制度,相對(duì)獨(dú)立地對(duì)本部門(mén)、本單位財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行監(jiān)督。在審計(jì)進(jìn)點(diǎn)會(huì)上,主審人員應(yīng)主動(dòng)亮明審計(jì)目的,促進(jìn)財(cái)務(wù)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

      (二)了解相關(guān)內(nèi)部控制及其執(zhí)行情況和信息系統(tǒng)控制情況,交流校監(jiān)會(huì)工作開(kāi)展情況及存在的困難

      通過(guò)查閱學(xué)校相關(guān)的內(nèi)控制度,基本了解了學(xué)校在實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付改革以來(lái),通過(guò)預(yù)算保證的財(cái)政撥款資金,由市教育局財(cái)務(wù)中心核算以來(lái),相關(guān)內(nèi)控制度基本健全,部分制度即使未在細(xì)節(jié)上形成文字,內(nèi)控程序也基本完善。但該校食堂經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)內(nèi)控制度缺失,特別是關(guān)鍵的《食堂驗(yàn)收制度》,學(xué)校制度手冊(cè)上并未制定。

      學(xué)校誠(chéng)肯地反饋了校監(jiān)會(huì)提出的兩方面問(wèn)題:一是發(fā)現(xiàn)有食堂支付運(yùn)動(dòng)員外出比賽就餐問(wèn)題,已從公用經(jīng)費(fèi)中撥回;二是教師晚餐刷卡標(biāo)準(zhǔn),以每月教師伙食標(biāo)準(zhǔn)500元來(lái)測(cè)算,原先制訂的10元標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,己調(diào)整至12元,其中2元列為成本,10元沖至教師食堂卡內(nèi)。

      (三)確定重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

      校監(jiān)會(huì)的審計(jì)線索為內(nèi)審工作提供了思路,但決不能作為主線。通過(guò)對(duì)行政賬以食堂賬戶(hù)為收款人作為關(guān)鍵字檢索查詢(xún),除正常教師、學(xué)生伙食費(fèi)撥回以外,2017年有兩筆食堂撥款記錄,一筆是全市暑期骨干教師培訓(xùn)餐費(fèi),一筆是某教研活動(dòng)餐費(fèi);2018年除正常教師、學(xué)生伙食費(fèi)撥回以外,并無(wú)從公用經(jīng)費(fèi)撥回的記錄。該校為城區(qū)窗口學(xué)校,每年接受市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、各地區(qū)學(xué)校間考察活動(dòng)等不少,2017年有食堂就餐記錄,說(shuō)明學(xué)校食堂有能力也有習(xí)慣提供就餐,因此審計(jì)小組把食堂驗(yàn)收環(huán)節(jié)作為重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

      二、合理分工,制定方案

      在確定審計(jì)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定實(shí)施方案,并召開(kāi)審前培訓(xùn)布置會(huì)議,明確各自分工的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

      審計(jì)成員通過(guò)對(duì)菜品送貨單的比對(duì),發(fā)現(xiàn)3名驗(yàn)收人員簽字齊全,但人員相對(duì)固定,審計(jì)區(qū)間內(nèi)所有配送數(shù)量、價(jià)格均無(wú)改動(dòng)的痕跡,且配送數(shù)量大部分為整數(shù),并以10的整數(shù)倍居多。難道配送商每次都多帶菜品?對(duì)出庫(kù)到驗(yàn)收間的數(shù)量補(bǔ)齊或?qū)Σ缓细竦牟似纺芗皶r(shí)更換?更難理解的是,像南瓜、冬瓜這類(lèi)體積龐大、不易分割的菜品,是如何做到取幾十斤且毫無(wú)偏差的呢?唯一的解釋是數(shù)量不符,或送貨單據(jù)經(jīng)過(guò)了加工變更。

      三、程序重現(xiàn),核查疑點(diǎn)

      審計(jì)小組己有審計(jì)疑點(diǎn),但懷疑不能替代證據(jù),沒(méi)有足夠的證據(jù),也不足以讓被審單位交代事實(shí)情況。為不打草驚蛇,審計(jì)人員以參觀食堂為由,核查審計(jì)當(dāng)天的食堂驗(yàn)收、公示及記錄程序。食堂公示正常為供應(yīng)商送貨單據(jù)留下的兩聯(lián),可該校卻舍簡(jiǎn)求繁,手工在黑板上抄寫(xiě),公示人員解釋不知道可以用送貨單。

      通過(guò)核查送貨單據(jù),發(fā)現(xiàn)了前一天一式三聯(lián)齊全的送貨單,留下兩聯(lián)是正常程序,為何前一天會(huì)有三聯(lián)?還有審計(jì)當(dāng)天兩聯(lián)送貨單(供應(yīng)商聯(lián)已被取走),下面還附有一份難得一見(jiàn)的有數(shù)量變動(dòng)的送貨單,仔細(xì)觀察其供應(yīng)商與前期憑證中收款方相同,但格式與財(cái)務(wù)賬上并不相同,通過(guò)核對(duì)公示欄配送信息,數(shù)量也不全相同,驗(yàn)收人員只有一人簽字,下面還附有一份手工抄寫(xiě)的食堂驗(yàn)收臺(tái)賬,上面注明了“市籃球賽,增加100人”等備注。在證據(jù)面前,該驗(yàn)收人員不得不承認(rèn),部分不是為本校師生配送的菜品,如活動(dòng)用餐、公務(wù)接待用餐無(wú)法公示,當(dāng)天額外增加的配送量只能備注好,增加到第二天送貨單內(nèi)。

      四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改

      對(duì)審計(jì)提出的問(wèn)題,與被審單位進(jìn)行了充分的溝通和交流,審計(jì)建議得到了大家的一致認(rèn)可。學(xué)校及時(shí)制定了《食堂驗(yàn)收管理制度》及實(shí)施細(xì)則,明確各人員責(zé)任,按照市教育局要求,由食堂工作人員、教師、家長(zhǎng)代表參與驗(yàn)收,并制定了每月驗(yàn)收工作安排表。對(duì)食堂安排的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)餐費(fèi)、學(xué)生活動(dòng)餐費(fèi),由公用經(jīng)費(fèi)中撥回,公務(wù)接待餐費(fèi)由專(zhuān)項(xiàng)公務(wù)招待費(fèi)中撥回。

      五、審計(jì)總結(jié)及啟示

      本次審計(jì)通過(guò)對(duì)校監(jiān)會(huì)成果的有效使用,準(zhǔn)確掌握了審計(jì)重點(diǎn),提高了審計(jì)工作效率,也明確了內(nèi)審工作今后可以努力的方向。

      (一)讓單位領(lǐng)導(dǎo)真正重視內(nèi)部審計(jì)

      內(nèi)部審計(jì)是為了完善單位內(nèi)部控制,良好的內(nèi)部控制不是規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn),而是讓各種風(fēng)險(xiǎn)在可控的范圍之內(nèi),從而提高單位內(nèi)控目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。

      (二)加強(qiáng)校監(jiān)會(huì)成員培訓(xùn)學(xué)習(xí)

      校監(jiān)會(huì)成員多為教師,不具有財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),可擴(kuò)大市教育局財(cái)務(wù)中心定期組織財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的面,讓校監(jiān)會(huì)成員學(xué)習(xí)相關(guān)的政治理論、法律法規(guī)和反腐倡廉建設(shè)方針政策,學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高履職能力。

      (三)將校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作開(kāi)展情況納入被審單位內(nèi)控制度測(cè)評(píng)的一部分

      檢查其重大監(jiān)督事項(xiàng)、人事任免、小額修繕、物資采購(gòu)、經(jīng)費(fèi)管理及使用、校務(wù)公開(kāi)等監(jiān)督情況,工作臺(tái)賬的登記情況,對(duì)工作成果的落實(shí)、反饋及整改情況。

      (四)通過(guò)局審計(jì)小組帶動(dòng)校監(jiān)會(huì)監(jiān)督,倒逼單位完善內(nèi)部控制建設(shè),尤其是與財(cái)務(wù)信息有關(guān)的內(nèi)控建設(shè)

      內(nèi)控建設(shè)是不斷完善的過(guò)程,重點(diǎn)在監(jiān)督及執(zhí)行,需要運(yùn)用相應(yīng)的審計(jì)方法,測(cè)試業(yè)務(wù)流程中相關(guān)制度的運(yùn)用情況,并取得有關(guān)審計(jì)證據(jù),完成內(nèi)控的監(jiān)督與評(píng)價(jià)。

      市教育局審計(jì)小組按三年一輪回實(shí)施常規(guī)審計(jì),對(duì)內(nèi)控中出現(xiàn)的需要完善的問(wèn)題,缺乏及時(shí)性,最有效的是增強(qiáng)校監(jiān)會(huì)的內(nèi)部監(jiān)督約束力,對(duì)存在的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)隱患早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整改,把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),強(qiáng)化單位內(nèi)部管理,不斷完善內(nèi)部控制建設(shè)。

      (作者單位為義烏市大陳鎮(zhèn)大陳小學(xué))

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