劉小勇 嚴(yán)俊杰
關(guān)鍵詞 習(xí)近平 家風(fēng)建設(shè) 生成演進 邏輯 特征
基金項目:本文系2019 年度湖南省社會科學(xué)成果評審委員會課題“習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述研究”(編號: XSP 19YBC067)的階段性成果。
作者簡介:劉小勇,湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,研究方向:思想政治教育;嚴(yán)俊杰,湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、博士,研究方向:思想政治教育。
中圖分類號:D64 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.234
我國具有提倡家風(fēng)建設(shè)的優(yōu)秀傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)文化以及馬克思主義等,是習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述的根基,而對習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述所具有的繼承性做出了解,則能夠更為深入的理解習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)的來源以及內(nèi)涵。具體而言,首先,我國家風(fēng)文化具有悠久的發(fā)展歷史,對我國社會大眾產(chǎn)生了深刻影響。在我國傳統(tǒng)文化體系中,與家風(fēng)建設(shè)相關(guān)的文化內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),如孔子中的《訓(xùn)子鯉》、諸葛亮的《誡子書》、韓愈家訓(xùn)、陸游家訓(xùn)等,重視在與時俱進的基礎(chǔ)上沿承這些思想,能夠為新時代家風(fēng)建設(shè)提供重要依據(jù)。而這些家風(fēng)文化中與嚴(yán)于律己等相關(guān)的內(nèi)容,也能夠為黨政建設(shè)帶來啟示;其次,馬克思主義思想得到了繼承。在馬克思主義思想指導(dǎo)下,習(xí)近平同志對家風(fēng)建設(shè)進行了辨證的分析,與此同時,在《家庭、私有制和國家的起源》中,恩格斯對家庭所具有的本質(zhì)以及和諧家庭構(gòu)建路徑做出了研究,而這些研究對新時代家風(fēng)建設(shè)思想的形成構(gòu)建了理論基礎(chǔ);最后,提倡家風(fēng)建設(shè)是我國革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。革命先輩嚴(yán)于律己、清正廉潔,并在家庭生活中以身作則、提倡家風(fēng)建設(shè),這種優(yōu)良傳統(tǒng)成為了習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述所具有的文化源泉,同時也促使習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述所具有的紅色基因得到了彰顯。由此可見,在習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述中,我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化決定了習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述的文化基因,馬克思主義為習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述奠定了理論基石,而革命前輩優(yōu)良傳統(tǒng)則成為了習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述的文化與安全,三者在習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述的生成中扮演著重要角色并且缺一不可。
當(dāng)然,習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述也具有堅實的時間基礎(chǔ)。一方面,習(xí)近平成長在紅色家庭,深受紅色家庭家風(fēng)建設(shè)帶來的熏陶。習(xí)近平同志的父親習(xí)仲勛不僅清正廉潔、以身作則,而且在生活中對家人關(guān)懷備至,并時刻要求家庭成員能夠嚴(yán)于律己、樂于奉獻。在習(xí)仲勛的嚴(yán)格要求下,習(xí)近平同志具備了勤儉節(jié)約、克勤克儉的優(yōu)秀品質(zhì)。與此同時,習(xí)仲勛始終將黨與人民的利益放在首位,他要求自己的子女能夠忠于黨忠于人民,這為習(xí)近平同志在未來的工作中指明了方向;另一方面,習(xí)近平同志的從政經(jīng)歷在習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述的聲場與演進中發(fā)揮出了不容忽視的作用。習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述不僅強調(diào)了家風(fēng)建設(shè)的重要性,而且闡述了家風(fēng)建設(shè)對黨風(fēng)發(fā)展、政風(fēng)發(fā)展以及社風(fēng)發(fā)展所具有的重要意義,而這些論述,與習(xí)近平同志豐富的從政經(jīng)歷具有緊密關(guān)聯(lián)。習(xí)近平同志在從政過程中始終踐行群眾路線,他對社會大眾切身利益的關(guān)注促使他得到了社會大眾的信任與依賴,無論是帶領(lǐng)社會大眾擺脫貧困還是關(guān)心教育、開展教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等,都反映出了家風(fēng)教育對習(xí)近平從政價值觀所帶來的深刻影響,也反映出了家風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)發(fā)展、政風(fēng)發(fā)展以及社風(fēng)發(fā)展之間的緊密關(guān)聯(lián)。
習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述不僅強調(diào)了家庭建設(shè)的重要性,而且也涵蓋了黨員干部家風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價值觀發(fā)展以及中國夢等內(nèi)容。這些內(nèi)容對于豐富新時代家風(fēng)建設(shè)思想、提升新時代家風(fēng)建設(shè)高度具有重要意義。
從家庭建設(shè)來看,習(xí)近平同志強調(diào)家庭在家風(fēng)傳承中的基本作用,同時也指出了父母在良好家教形成中不可替代的作用。2018年春節(jié)團拜會中,習(xí)近平同志提出了“天下之本在國,國之本在家”,這一重要論述說明了小家與大家之間的關(guān)系,展現(xiàn)出了家庭建設(shè)在社會發(fā)展中的地位。在社會轉(zhuǎn)型時期,良好的家庭氛圍是社會環(huán)境得以安定和諧發(fā)展的重要支撐,為此,每個人都需要重視家庭在家風(fēng)傳承以及社會發(fā)展中的重要性。在紀(jì)念五四運動 100 周年大會中,習(xí)近平同志強調(diào),“家長特別是父母對子女的影響很大,往往可以影響一個人的一生。良好的家庭教育不僅需要父母的參與和重視,也要求父母能夠以身作則,發(fā)揮榜樣作用。
從黨員干部家風(fēng)建設(shè)來看,對家風(fēng)和都能黨風(fēng)、政風(fēng)關(guān)系的探索,是習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)重要論述中的重要內(nèi)容。習(xí)近平同志認為黨員干部所具有的思想與行為,都能夠?qū)h員干部家風(fēng)做出反應(yīng),與此同時,家風(fēng)也能夠?qū)h風(fēng)以及政風(fēng)進行反應(yīng)。習(xí)近平同志提到,“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。”一方面,良好的家風(fēng)能夠?qū)彝コ蓡T產(chǎn)生熏陶,從而促使家庭成員嚴(yán)于律己,在此方面,習(xí)近平就是一個典型的例子;另一方面,出現(xiàn)問題的黨員干部,往往也存在家教不嚴(yán)、家風(fēng)不正等問題,這在近年來領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法實踐中都具有一定體現(xiàn)。
從社會主義核心價值觀發(fā)展以及中國夢的實現(xiàn)來看,無論是依托家風(fēng)建設(shè)弘揚社會主義核心價值觀還是依托社會主義核心價值觀推動家風(fēng)建設(shè)工作發(fā)展,都有利于構(gòu)建良好的國風(fēng)、政風(fēng),進而推動中國夢的實現(xiàn)。在習(xí)近平同志會見第一屆全國文明家庭代表時,習(xí)近平同志強調(diào)家庭應(yīng)當(dāng)是對社會主義核心價值觀進行培育與踐行的起點。雖然家風(fēng)建設(shè)并不能對社會價值觀做出全面的反映,但是毋庸置疑的是,家風(fēng)建設(shè)能夠為社會主義核心價值觀的弘揚提供良好的文化土壤,與此同時,重視弘揚社會主義價值觀,對于豐富家風(fēng)內(nèi)涵、推動新時代家風(fēng)建設(shè)得以與時俱進的發(fā)展也具有重要意義。