王麗

摘? 要：本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、錄像觀(guān)察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和比較分析法，對(duì)中外男排在2018年男排世錦賽中，各項(xiàng)非技術(shù)指標(biāo)與比賽技戰(zhàn)術(shù)效果的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，綜合分析中國(guó)男排的現(xiàn)狀，為中國(guó)男排備戰(zhàn)2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵期，提供理論性的參考。

關(guān)鍵詞：中外男排? 競(jìng)技體育? 排球運(yùn)動(dòng)? 技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用效果

中圖分類(lèi)號(hào)：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）02（b）-0254-03

在競(jìng)技體育高水平的背景下，中國(guó)男排出成績(jī)不容易。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法登陸國(guó)際排聯(lián)官方網(wǎng)站對(duì)中國(guó)男排及世界男排四強(qiáng)和亞洲強(qiáng)隊(duì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了采集，通過(guò)觀(guān)看比賽實(shí)戰(zhàn)錄像，記錄中外男排技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用效果數(shù)據(jù)，分析中國(guó)男排與外國(guó)強(qiáng)隊(duì)之間存在的差異，為中國(guó)男排備戰(zhàn)2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)提供理論依據(jù)。

1? 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

中外男排非技術(shù)指標(biāo)及技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用效果的比較。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

從西北師范大學(xué)圖書(shū)館、中國(guó)知網(wǎng)、國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)官網(wǎng)查詢(xún)了文獻(xiàn)資料，以“中國(guó)男排”“排球非技術(shù)指標(biāo)”“排球技戰(zhàn)術(shù)分析”等為主題和關(guān)鍵詞查閱了文獻(xiàn)。

1.2.2 錄像觀(guān)察法

對(duì)2018年男排世錦賽實(shí)戰(zhàn)錄像進(jìn)行觀(guān)察、記錄和分析，統(tǒng)計(jì)中國(guó)男排和外國(guó)強(qiáng)隊(duì)的多場(chǎng)比賽數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)處理。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用SPSS 23.0和Excel 2018軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，對(duì)中外男排各項(xiàng)非技術(shù)指標(biāo)和比賽實(shí)戰(zhàn)技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用效果的數(shù)據(jù)，進(jìn)行均值分析。

1.2.4 比較分析法

對(duì)2018年中外男排進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)和比賽實(shí)戰(zhàn)技術(shù)運(yùn)用效果的比較，分析中國(guó)男排與外國(guó)強(qiáng)隊(duì)之間存在的差距。

2? 結(jié)果與分析

2.1 發(fā)球技術(shù)效果對(duì)比分析

排球?qū)儆诟艟W(wǎng)對(duì)抗球類(lèi)項(xiàng)目，每一次擊球過(guò)網(wǎng)，都直接決定著下一個(gè)環(huán)節(jié)的勝負(fù)和接球的難度。發(fā)球破壞力越強(qiáng)，對(duì)方接發(fā)球的難度就越大，組織進(jìn)攻球的質(zhì)量及穩(wěn)定性難以得到保證。中國(guó)男排的發(fā)球過(guò)于保守，在穩(wěn)定性和攻擊性都不是很理想的情況下伴隨著不必要的失誤，即使個(gè)別隊(duì)員發(fā)球起到破攻的作用，也把握不住反攻的機(jī)會(huì)。比賽經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)心的強(qiáng)硬程度對(duì)支撐著技術(shù)動(dòng)作的發(fā)揮起很大的作用。

2.2 攔防技術(shù)效果對(duì)比分析

優(yōu)秀的球隊(duì)在比賽中已經(jīng)把攔網(wǎng)與防守作為一個(gè)整體來(lái)思考，并高效地結(jié)合在一起，從而最大限度地發(fā)揮攔網(wǎng)與防守的作用。

通過(guò)比賽實(shí)戰(zhàn)錄像可以看到，只要對(duì)手進(jìn)攻通過(guò)攔網(wǎng)后，中國(guó)男排后排防守與外國(guó)男排相比差距明顯，3人攔網(wǎng)過(guò)后，攔防配合不夠默契，防守對(duì)來(lái)球意識(shí)薄弱、專(zhuān)注力不夠，腳下位置感太強(qiáng)、不移動(dòng)，隊(duì)伍的防守保護(hù)意識(shí)欠佳，沒(méi)有很好地利用攔網(wǎng)帶動(dòng)反攻（見(jiàn)表1、表2）。

2.3 扣球技術(shù)效果對(duì)比分析

20世紀(jì)70年代，我國(guó)男排大膽創(chuàng)新了“前飛”“背飛”“拉三”“拉四”等新戰(zhàn)術(shù)，形成了一套快速多變的技戰(zhàn)術(shù)打法，通過(guò)比賽實(shí)戰(zhàn)錄像發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段中國(guó)男排的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有得到很好的展示，受到防守的限制，反攻技戰(zhàn)術(shù)過(guò)于簡(jiǎn)潔，進(jìn)攻點(diǎn)依賴(lài)于強(qiáng)攻，防反串聯(lián)進(jìn)攻時(shí)無(wú)攻球偏多。

在比賽過(guò)程中亂球是最考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的基本功，觀(guān)看國(guó)內(nèi)外比賽實(shí)戰(zhàn)錄像發(fā)現(xiàn)，外國(guó)強(qiáng)隊(duì)隊(duì)伍整體技術(shù)水平均大賽經(jīng)驗(yàn)很足，在對(duì)亂球的處理上扣、吊、借手等技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用非常熟練。而中國(guó)男排開(kāi)局不錯(cuò)，但整體抗壓能力不夠過(guò)于依賴(lài)核心球員，比分領(lǐng)先的情況下不知怎么保持優(yōu)勢(shì)，傳攻的配合、進(jìn)攻線(xiàn)路選擇及攻手扣球的那一瞬間都不是很果斷（見(jiàn)表3）。

3? 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）中國(guó)男排處在缺乏與國(guó)際高水平隊(duì)伍交流比賽的困境中，缺少高水平大賽經(jīng)驗(yàn)，每局關(guān)鍵分時(shí)頂不住，面對(duì)輸球及場(chǎng)外人員的干擾，容易注意力分散情緒波動(dòng)太大，不懂得把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大降低后面的壓力。

（2）現(xiàn)階段中國(guó)男排防守專(zhuān)注力分散、位置感太強(qiáng)腳下不移動(dòng)，接防反球時(shí)技術(shù)動(dòng)作過(guò)于粗糙，技術(shù)串聯(lián)不理想，保障技術(shù)機(jī)會(huì)球的處理不細(xì)膩，影響進(jìn)攻和再攻的質(zhì)量。

（3）競(jìng)技體育項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員之間收支不平衡，中國(guó)男排成績(jī)也不是很理想，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)沒(méi)有太多的人加入男排，造成了中國(guó)男排人才匱乏的現(xiàn)狀。

（4）排球是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，各個(gè)位置都要均衡。在進(jìn)攻環(huán)節(jié)中，中國(guó)男排在比賽過(guò)程中過(guò)于依賴(lài)江川，兩翼“一板球”較多，而世界強(qiáng)隊(duì)每位隊(duì)員發(fā)球無(wú)弱輪，隊(duì)伍實(shí)力均衡多點(diǎn)進(jìn)攻。

3.2 建議

（1）“內(nèi)引外送”——東京奧運(yùn)周期期間，引進(jìn)勞爾·洛薩諾外籍教練擔(dān)任中國(guó)男排教練，在此基礎(chǔ)上深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，可以把中國(guó)男排進(jìn)行商業(yè)化開(kāi)發(fā)與媒體包裝引發(fā)社會(huì)關(guān)注，提高男排待遇，為運(yùn)動(dòng)員選材打下基礎(chǔ)。

（2）嘗試采用現(xiàn)代化排球有針對(duì)性和有效性的排球訓(xùn)練方法，吸收最新的排球訓(xùn)練理念，制定一套適合中國(guó)國(guó)情及中國(guó)男排現(xiàn)狀的技戰(zhàn)術(shù)思路，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

（3）讓商業(yè)市場(chǎng)去評(píng)價(jià)球隊(duì)、球員與教練的能力，在競(jìng)爭(zhēng)的情況下提高球員及教練的價(jià)值，讓球員認(rèn)識(shí)到是為自己而打球，提高個(gè)人技術(shù)去國(guó)外俱樂(lè)部打球，關(guān)鍵時(shí)刻并為國(guó)效力。

（4）學(xué)習(xí)世界強(qiáng)隊(duì)制勝因素，發(fā)球無(wú)弱輪，培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)發(fā)球球員。在訓(xùn)練隊(duì)員攔防技術(shù)的時(shí)候，防守隊(duì)員應(yīng)根據(jù)攔網(wǎng)隊(duì)員攔網(wǎng)漏洞進(jìn)行取位的同時(shí)，抓細(xì)節(jié)，做好隨時(shí)腳下移動(dòng)的準(zhǔn)備。

（5）循環(huán)的失敗促使中國(guó)男排缺乏目標(biāo)感，應(yīng)該調(diào)整他們局限的思維模式提高內(nèi)部動(dòng)機(jī)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)為基本目標(biāo)，解決目前最迫切需要解決的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

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