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      “五常法”在重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理管理中的應(yīng)用體會

      2020-04-13 14:45:04王雪丁彩霞
      國際感染病學(xué)(電子版) 2020年3期
      關(guān)鍵詞:五常法監(jiān)護(hù)病房

      王雪,丁彩霞

      榆林市第二醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科,陜西 榆林 719000

      本次研究選擇性納入200例重癥監(jiān)護(hù)病房患者,于護(hù)理管理中實(shí)施不同管理模式,重點(diǎn)分析五常法應(yīng)用價(jià)值。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 于2017年11月-2019年10月期間選擇性納入200例重癥監(jiān)護(hù)病房患者,設(shè)置對比組(100例,常規(guī)護(hù)理管理):男53例、女47例,年齡20-74歲,均值數(shù)(52.5±7.1)歲;研究組(100例,五常法護(hù)理管理):男54例、女46例,年齡19-75歲,均值數(shù)(53.1±7.5)歲;研究通過醫(yī)院倫理委員會審核批準(zhǔn),患者及其家屬同意,兩組基本資料信息用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件計(jì)算差異較小,P>0.05,研究可行。

      表1 護(hù)理質(zhì)量對比(Mean±SD)

      1.2 方法 對比組(100例,常規(guī)護(hù)理管理):對護(hù)理計(jì)劃、流程、以及開展給予常規(guī)管理。

      研究組(100例,五常法護(hù)理管理):首先,成立成立五常法護(hù)理管理小組,通過組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),確保小組成員全面領(lǐng)會和掌握五常法管理相關(guān)內(nèi)容,樹立良好管理理念,提高思想認(rèn)識,為五常法實(shí)施奠定良好基礎(chǔ)。其次,具體實(shí)施:常組織,重癥監(jiān)護(hù)病房患者病情變化比較快,需要經(jīng)常進(jìn)行搶救,需要護(hù)理人員對所用搶救物品、儀器等非常熟悉,因此,需要對相關(guān)物品進(jìn)行整理分類,按照使用頻率合理設(shè)置具體位置,及時(shí)將不需要物品清理,實(shí)現(xiàn)目視化放置與管理,同時(shí),實(shí)施責(zé)任到人制度,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充、清潔,確保時(shí)刻處于備用狀態(tài);常整頓,將經(jīng)過分類的物品進(jìn)行明顯標(biāo)識,便于快速發(fā)現(xiàn),減少尋找時(shí)間,一般情況下,各種搶救設(shè)備應(yīng)放置于床單元固定位置,另外,對于常使用物品可進(jìn)行顏色標(biāo)識;常清潔,嚴(yán)格劃分清潔區(qū)域,責(zé)任到人,按時(shí)進(jìn)行清掃,每日交接工作前對所屬分管區(qū)域進(jìn)行整理與清潔;常規(guī)范,常規(guī)范核心在于視覺管理、透明管理,目的在于節(jié)省時(shí)間,因此,需要建立相關(guān)規(guī)范與制度,護(hù)理人員應(yīng)對物品放置熟記于心,對儀器設(shè)備使用熟練掌握,若出現(xiàn)缺漏、故障,應(yīng)第一時(shí)間報(bào)修,每天進(jìn)行檢查,反饋各種問題與隱患,制定解決辦法;常自律,護(hù)士長應(yīng)利用自我管理法,發(fā)揮模范帶頭作用,潛移默化影響組內(nèi)及其他護(hù)理人員,使每一位護(hù)理人員都可以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,良好的工作習(xí)慣。最后,小組內(nèi)每周召開一次總結(jié)會,討論護(hù)理工作中出現(xiàn)的問題,制定整改措施,避免再次發(fā)生,確保護(hù)理、管理更加有效。

      1.3 觀察指標(biāo) 觀察分析兩組護(hù)理質(zhì)量,參照重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評定,包括四個(gè)方面內(nèi)容,每項(xiàng)分值分別為制度管理5分、護(hù)士管理10分、環(huán)境管理5分、安全管理15分,評分高,護(hù)理質(zhì)量高[1]。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 用SPSS24.0軟件計(jì)算處理研究中所涉及的一切數(shù)據(jù)信息,計(jì)量資料(Mean±SD),t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料(n,%),χ2檢驗(yàn),P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 護(hù)理質(zhì)量對比 研究組制度管理、護(hù)理管理、環(huán)境管理、安全管理評分均高于對比組,差異顯著,P<0.05,見表1。

      3 討論

      五常法也可稱為5s管理法,一為常組織、二為常整頓、三為常清潔、四為常規(guī)范、五為常自律,將其應(yīng)用于重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理管理中,能夠?qū)崿F(xiàn)重癥監(jiān)護(hù)病房更加規(guī)范化、科學(xué)化的管理,從而提升護(hù)理質(zhì)量[2]。

      此次研究結(jié)果顯示:研究組制度管理、護(hù)理管理、環(huán)境管理、安全管理評分均高于對比組,差異顯著,P<0.05,說明五常法在重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理管理中應(yīng)用效果與價(jià)值確切,分析原因在于五常法能夠提高護(hù)理質(zhì)量與工作效率,經(jīng)科學(xué)分類與歸置后,護(hù)理人員工作從形式化向習(xí)慣化轉(zhuǎn)變,對護(hù)理質(zhì)量的提升非常有利;同時(shí),在改善工作環(huán)境、管理效率等方面也具有積極影響,良好的工作環(huán)境可使護(hù)理人員身心處于舒適狀態(tài),有助于其自我管理意識、管理能力的提升,從而提高管理效率;另外,對于提升護(hù)理人員綜合素質(zhì)也存在促進(jìn)作用,通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),可以提升護(hù)理人員的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),更好實(shí)施護(hù)理工作。

      綜上,在重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理管理中應(yīng)用“五常法”,有助于提高護(hù)理質(zhì)量,應(yīng)用價(jià)值確切。

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