受疫情影響，教育部要求2020年春季學(xué)期延遲開學(xué)，并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺，“停課不停學(xué)”。2月10日開始，中小學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入網(wǎng)課模式。很快，“網(wǎng)課”就登上了微博熱搜，有人叫好，也有人吐槽。

結(jié)合自己的體驗，談?wù)勀銓@種新的教學(xué)模式的看法。

@秋云闕：我覺得線上課堂氣氛很棒，與老師的互動也很有趣，是一種不錯的體驗啦。

@費晨萱：因為網(wǎng)太卡，老師氣到“吐血”。

@袁嘉琳：我不太喜歡網(wǎng)課。首先傷眼，高度近視的學(xué)生黨傷不起啊。其次，我在家里做不到像在學(xué)校那樣靜心學(xué)習(xí)，老師布置作業(yè)也很匆忙，一天過去了，感覺自己收獲不多。想起小學(xué)時寫的想象作文，對未來的美好設(shè)想之一就是學(xué)生可以在家上課?，F(xiàn)在終于實現(xiàn)了，然而我一點也不開心，反而更想念老師和同學(xué)了。

@小魚兒：我覺得網(wǎng)課就是為了讓大家在家里也能保持一種相對認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)?；貙W(xué)校后，這些知識點估計還要回爐。

@沈無疆：我們的網(wǎng)課是全市統(tǒng)一的。由于學(xué)校之間有差距，某些課程對我們學(xué)校的學(xué)生來說過于拖沓，連老師都覺得課程可以快進(jìn)播放。其次，我們的網(wǎng)課是錄播的，無法統(tǒng)計觀看人數(shù)，難以監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。最后就造成了有些學(xué)生不會認(rèn)真看、有些學(xué)生看了卻感覺沒啥用的悲傷局面。網(wǎng)課的設(shè)計需要更加科學(xué)，避免形式化和簡單化的“一刀切”。

@我愛媽媽：“停課不停學(xué)”，我的理解是：“學(xué)”的不僅僅是課本里的知識。我覺得疫情時期在家關(guān)注時事新聞，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，多看課外書，開闊我們的眼界，都是不錯的選擇呢。

@林婷雅：雖然網(wǎng)課存在很多問題，但為了維持正常的教學(xué)安排，我覺得是必要的。這種新的教學(xué)模式一方面能夠成就自律的學(xué)生，另一方面會淘汰耍小聰明的學(xué)生。剛開始上網(wǎng)課，大家都有一種新鮮感，但新鮮感過后，如何去適應(yīng)并借此達(dá)到理想的效果，真正讓網(wǎng)課為自己所用，是一個不小的挑戰(zhàn)。為了保護(hù)學(xué)生的視力，很多學(xué)校限制了網(wǎng)課時間，給學(xué)生留出更多自主安排的時間，這不正是一個培養(yǎng)學(xué)生自主能力的契機(jī)嗎？