本報(bào)駐香港特約記者 葉藍(lán)
今年的香港中學(xué)文憑試(DSE)通識(shí)科考試被香港輿論批評(píng)為又玩“政治題”,內(nèi)容涉及“新聞自由與國(guó)家安全”以及所謂“內(nèi)地民企受打壓”等極富爭(zhēng)議的話題。
考試題目爭(zhēng)議不小
香港中學(xué)文憑試被稱為“香港高考”,是每年由香港考試及評(píng)核局(考評(píng)局)主辦的公開考試之一;基礎(chǔ)科目24個(gè),包括4個(gè)核心科目及20個(gè)選修科目,其中中國(guó)語(yǔ)文、英國(guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和通識(shí)教育為核心科目。據(jù)香港《星島日?qǐng)?bào)》28日?qǐng)?bào)道,27日結(jié)束的通識(shí)科考試是第一門核心科目,卷一的必答題第三題涉及“今日香港”單元,提供資料為“公眾對(duì)香港新聞自由的意見調(diào)查結(jié)果”。有香港記者發(fā)現(xiàn),該資料引用的調(diào)查正是公信力全無(wú)的“記協(xié)”持續(xù)多年、抹黑香港新聞自由的“新聞自由指數(shù)”2013年至2018年的調(diào)查,進(jìn)行調(diào)查的機(jī)構(gòu)則是反對(duì)派鐘庭耀當(dāng)年主導(dǎo)的“港大民意研究計(jì)劃”。以該調(diào)查2018年的數(shù)據(jù)為例,報(bào)告聲稱2018年香港新聞自由是“自2013年來(lái)最低”,并強(qiáng)調(diào)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》編輯馬凱被拒入境、鼓吹“港獨(dú)”的“香港民族黨”被取締等案例。
不少考生試后都表示感到困惑??忌鷹钔瑢W(xué)直言,擔(dān)心舉例時(shí)不知評(píng)卷員的政治立場(chǎng)如何,可能會(huì)影響評(píng)分。將軍澳香島中學(xué)校長(zhǎng)鄧飛稱,社會(huì)普遍提到新聞自由主要涉及主流媒體,但到底所謂的“公民記者”算不算?而傳統(tǒng)媒體和“公民記者”自媒體的職業(yè)操守不同,這些是否需要給予充分自由?家庭與學(xué)校合作事宜委員會(huì)主席湯修齊稱,調(diào)查暗示新聞自由的自我審查增加,有很大爭(zhēng)議,擔(dān)心答題誤導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生偏頗立場(chǎng)。立法會(huì)教育事務(wù)委員會(huì)主席、新民黨主席葉劉淑儀直言,通識(shí)科有很多問題,不應(yīng)成為DSE的必修科目。
“黃師”嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生
據(jù)了解,通識(shí)題由審題委員會(huì)擬定,審題委員會(huì)隸屬考評(píng)局,成員大多是大學(xué)教授、經(jīng)驗(yàn)教師或?qū)W科專家。據(jù)港媒過(guò)去的報(bào)道稱,考評(píng)會(huì)委員雖然由香港特區(qū)行政長(zhǎng)官委任,但在具體試題上無(wú)法干預(yù)。據(jù)香港“01”網(wǎng)早在2017年的報(bào)道稱,就有學(xué)者認(rèn)為通識(shí)科考試引導(dǎo)學(xué)生“只找對(duì)自己立場(chǎng)有利的案例”,而無(wú)法真正做到該學(xué)科表面提倡的“見多識(shí)廣”“不同角度”看待世界。將惡毒言論“黑警死全家”作為社交媒體頭像的“黃師”賴得鐘,曾在港島民生書院做通識(shí)科教師,他也是考評(píng)局通識(shí)教育科目委員會(huì)及香港通識(shí)教育教師聯(lián)會(huì)前主席。賴得鐘28日針對(duì)有關(guān)新聞自由的必答題稱,“在去年的政治風(fēng)暴下,考評(píng)局仍會(huì)設(shè)這所謂政治題,值得肯定”。至于通識(shí)科試卷二有關(guān)內(nèi)地民企的題目無(wú)視事實(shí),稱民企被視作“二等企業(yè)公民”,賴得鐘則借機(jī)聲稱,“中國(guó)國(guó)企取代民企的問題,是否該從‘國(guó)進(jìn)民退作為思考起點(diǎn)?”
事實(shí)上,香港的通識(shí)科教育一直存在“黃師”嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生的問題。有學(xué)生家長(zhǎng)近期投訴稱,港島民生書院一份中四通識(shí)科資料涉及“今日香港”和“生活素質(zhì)”單元,其中一份資料是一幅有關(guān)2017年特首選舉的漫畫,諷刺當(dāng)時(shí)作為特首候選人的林鄭月娥。漫畫出自一個(gè)名叫“溫水劇場(chǎng)”的網(wǎng)媒,該網(wǎng)媒專門發(fā)布抹黑特區(qū)政府甚至中央的言論和漫畫,更有不少內(nèi)容低俗、青少年不宜的不雅內(nèi)容。題目要求學(xué)生解釋及舉例說(shuō)明“如何導(dǎo)致特首施政容易脫離民意”。不少家長(zhǎng)表示,這份材料有明顯的政治誤導(dǎo)。立法會(huì)議員葛佩帆表示,從種種被揭露的通識(shí)“毒教材”可以看出,政治入侵校園頗深,而早前立法會(huì)已成立專門工作小組,針對(duì)從幼稚園到中學(xué)的教材送審,無(wú)奈又被阻礙送審進(jìn)程。
教材無(wú)人監(jiān)管
出現(xiàn)這樣的通識(shí)科材料,也表明通識(shí)科教材無(wú)人監(jiān)管。據(jù)香港《大公報(bào)》28日?qǐng)?bào)道,2013年,“教協(xié)”理事方景樂制作了所謂的“占中通識(shí)教材”,趁機(jī)鼓吹違法“占中”。去年,“教協(xié)”又制作一系列“逃犯條例修訂爭(zhēng)議教材”,表面上羅列“正反意見”,但一份共36頁(yè)的教材,有13頁(yè)描述“反修例”或質(zhì)疑聲音,5頁(yè)寫下官員回應(yīng),只有3頁(yè)刊載支持意見。教材所提供的補(bǔ)充練習(xí)內(nèi)容更是一面倒支持“反修例”,企圖煽動(dòng)學(xué)生參與政治事件。一些出版社過(guò)去也有不少通識(shí)科參考教材含有不當(dāng)?shù)恼蝺A向,例如《雅集新高中通識(shí)教育系列(第四版)─今日香港》的模擬試卷中,單純引述違法“占中”發(fā)起人聲稱“占中是彰顯社會(huì)公義的方式”?!缎乱曇巴ㄗR(shí)教育(綜合四版)─今日香港》的課文更公然抹黑警方稱,“本港人權(quán)不斷受限制,其中警方執(zhí)法的方式備受爭(zhēng)議”。
《大公報(bào)》28日發(fā)表社評(píng)稱,對(duì)考生來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)未必是疫情,而是考題嚴(yán)重政治化。通識(shí)科考試這道題目沒有提及非法“占中”,沒有提及旺角暴亂,更沒有提及“修例風(fēng)波”衍生的黑暴,但“意在不言中”。文章說(shuō),通識(shí)科可能初衷是好的,但在香港的特殊教育環(huán)境下,其政治化問題越來(lái)越嚴(yán)重,甚至被認(rèn)為是年輕人走向激進(jìn)的源頭之一。數(shù)學(xué)大師丘成桐早就警告“通識(shí)科令人通通不識(shí)”,前特首董建華更是痛心疾首地指出“通識(shí)科失敗”。這次的通識(shí)科考題再次提醒市民及特區(qū)政府,通識(shí)科嚴(yán)重政治化的問題已到了不能不正視的時(shí)候?!?/p>
港教師竟稱“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是幫中國(guó)禁煙”(相關(guān)鏈接)
據(jù)香港《大公報(bào)》29日?qǐng)?bào)道,香港家長(zhǎng)陳女士爆料,她28日與孩子一起觀看小學(xué)常識(shí)網(wǎng)課時(shí),教師講到《香港特別行政區(qū)成立》,公然歪曲歷史,將鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因說(shuō)成是“英國(guó)以禁煙為由派兵攻打中國(guó)”。
報(bào)道稱,陳女士表示,授課教師講到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,描述“英國(guó)發(fā)現(xiàn)中國(guó)當(dāng)時(shí)很多人吸煙,這個(gè)問題相當(dāng)嚴(yán)重,他們?yōu)榱讼麥邕@些叫做‘鴉片的物品,就發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。此外,課程配套教材在介紹內(nèi)地民生時(shí),只選用年代久遠(yuǎn)的霧霾和地溝油等負(fù)面新聞,缺乏正面案例,還讓學(xué)生搜集內(nèi)地旅客與香港市民發(fā)生沖突的新聞報(bào)道,有刻意放大兩地矛盾之嫌。▲
(余楓)