王 喆
(銅陵學(xué)院,安徽 銅陵 244061)
在安徽省東北部淮河中游偏下的地方,是淮、澮、淙、潼和沱五條河流交匯之處,因而得名五河縣。五河縣境內(nèi)多以丘陵和沖積平原為主,沒(méi)有山脈綿延。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,一代又一代勤勞智慧的勞動(dòng)者們?cè)谏a(chǎn)生活中默默總結(jié)、逐漸形成了獨(dú)特的思想、情感和文化,通過(guò)當(dāng)?shù)靥厣窀杩诳谙鄠鳎瑐鞒兄两?。這筆偉大的精神財(cái)富就是五河民歌。五河民歌不僅僅保存了原始先民的歌唱風(fēng)格,也隨著歷史變遷逐步凝聚了本土風(fēng)情,使之成了勞動(dòng)人民的民間教育和娛樂(lè)的源泉和五河地區(qū)歷史發(fā)展的見(jiàn)證者[1]。
2006年,五河民歌被安徽省政府列入安徽省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,2008年,又被文化部收錄于第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之中[2]。不久,又把五河民歌之中的代表作《摘石榴》納入了央視民歌博物館[3]。此前,關(guān)于五河民歌的研究已經(jīng)有許多,且達(dá)到了相當(dāng)深刻的地步,本文將創(chuàng)造性地從腔詞角度切入,從一個(gè)較為理論的角度重新審視五河民歌。
對(duì)于民歌的研究,廣大學(xué)者們始終強(qiáng)調(diào)腔詞關(guān)系的重要性。因?yàn)槊窀璧那徽{(diào)與唱詞組成了唱腔,唱詞可以敘述故事、闡明主題,腔調(diào)則表達(dá)情感、烘托氣氛,兩者之間必須要形成互為依托、相互交融的密切關(guān)系才能夠使民歌藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這種腔隨詞變的關(guān)系,就是本文研究的對(duì)象——腔詞關(guān)系。所謂的腔詞關(guān)系,是在一定的曲調(diào)和框架之內(nèi),民歌的腔調(diào)與唱詞各自形成的規(guī)律之間在旋律、節(jié)奏、曲式結(jié)構(gòu)方面逐步形成的組合關(guān)系。民歌之中的唱詞功能往往在于表達(dá)含義,由于民歌多具有敘事性,因此,唱詞便如同敘事作品一般,可以通過(guò)文辭修飾塑造人物形象,從而傳達(dá)創(chuàng)作者的思想感情,此外,唱詞又不同于一般的文學(xué)作品,它可以憑借旋律和演唱時(shí)的情感而富有了表演意義,從而可以較文學(xué)作品更直觀地對(duì)氛圍和情感進(jìn)行渲染,也提供了更為廣遠(yuǎn)深刻的表現(xiàn)空間。
民間常說(shuō):“扎心的詞兒加那動(dòng)情的段兒?!边@也正是對(duì)唱詞地位的最簡(jiǎn)單表達(dá)。而唱腔則是根據(jù)唱詞而建立起來(lái)的聲音系統(tǒng)??梢哉f(shuō),這樣一種聲音系統(tǒng)是全方位立體層面的,從橫向來(lái)說(shuō),它包含了對(duì)板腔和曲牌的選擇和自由組合,從縱向來(lái)說(shuō),它又囊括了當(dāng)?shù)厍N特殊的口音等特色,可以說(shuō),唱腔的變化發(fā)展比之唱詞更加復(fù)雜。此外,腔詞這個(gè)概念,實(shí)際上是特指我國(guó)傳統(tǒng)的民間民俗音樂(lè)形式在創(chuàng)作聲腔方面所形成的一組對(duì)照,并非是從演唱的實(shí)踐方面出發(fā)。但是,在我國(guó)古代的傳統(tǒng)民族音樂(lè)之中,聲腔的創(chuàng)作和具體實(shí)踐是密不可分的,也就是說(shuō),大部分的藝術(shù)家不僅是演唱者,更是創(chuàng)作聲腔的人。因此,在討論五河民歌的腔詞問(wèn)題時(shí),不僅需要關(guān)注腔詞,更需要關(guān)注演唱的實(shí)踐。
我國(guó)幅員遼闊,經(jīng)過(guò)上下五千年的發(fā)展積累,在不同的地方都形成了獨(dú)具特色的文化體系,而各個(gè)地方的民歌腔詞創(chuàng)作與發(fā)展都離不開(kāi)與地方的特色文化的影響。
任何一種情感都是本土文化的真實(shí)體現(xiàn)。尤其是民歌,不僅僅可以歌唱人與人的情感,還可以介紹本地區(qū)的特色習(xí)俗。在五河民歌中,更是樂(lè)于用多種多樣的形式含蓄地講述情感故事,多為小調(diào)民歌,比如《大菜臺(tái)》《塘崖洗白衣》《穿心調(diào)》等。
自古以來(lái),中華美食博大精深,不同地區(qū)都各具特色。在五河地區(qū),因?yàn)闇睾偷臍夂?、多樣性的植物種植特點(diǎn)和富饒的農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)業(yè),逐步衍生了以飲食為主題的歌唱內(nèi)容和節(jié)奏平穩(wěn)的腔詞特點(diǎn)。比如,《小小香扇送情人》《五河五條河》等民歌都受到飲食文化的影響。
不同于一般地區(qū)的勞動(dòng)文化,在五河地區(qū)人們不僅僅要參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng),還要應(yīng)對(duì)淮河水患帶來(lái)災(zāi)難。所以,在五河民歌腔詞關(guān)系中特殊的勞動(dòng)號(hào)子成了重點(diǎn)發(fā)展的類型,形成了剛?cè)岵?jì)的獨(dú)特風(fēng)格。比如《起秧號(hào)子》,就是表現(xiàn)了勞動(dòng)人們?cè)谔镩g熱鬧勞作的場(chǎng)面。
在人類漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,服飾的出現(xiàn)代表著“文明”的出現(xiàn)。五河民歌的腔詞創(chuàng)作也深受服飾文化因素的影響。以《小小香扇送情人》這首五河民歌為例,其唱詞設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)了獨(dú)有的本土韻味,襯詞和唱腔交相輝映,剛?cè)岵?jì),突出了簡(jiǎn)單的旋律和平穩(wěn)的節(jié)奏。尤其“五把小扇親手做,送給情哥表表心”的唱詞強(qiáng)調(diào)了當(dāng)?shù)孛袼字行∠闵茸硬粌H是日常的佩戴飾物,還是能夠代表男女定情定親關(guān)系的信物,充分體現(xiàn)了審美價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。
衣、食、住、行是我們生活中必不可少的元素。在五河地區(qū)生活的人們必須依靠水上和陸地的交通工具出行,并在其民歌的腔調(diào)和唱詞中充分表現(xiàn)了出來(lái)。比如五河民歌小調(diào)《五只小船》中的第一句“一只小船下江東,二只小船飄江南,三只小船飄江西,四只小船飄江北,五只小船水上漂?!边@樣帶有交通情境描述的唱詞配合活潑靈動(dòng)的旋律,將人們乘船江上游的場(chǎng)景描繪得十分生動(dòng)。
腔詞關(guān)系往往被分成兩種,其一為相順,即是在同一的曲調(diào)和范圍之內(nèi),腔詞二者間達(dá)到一種協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),互相融洽配合的關(guān)系,如果將腔詞各比喻成一條直線,那么在相順關(guān)系之中,這兩條直線就都保持著互相平行,齊頭并進(jìn)的完美狀態(tài)。在這種狀態(tài)之中,如果將腔詞拆分來(lái)看,各自都保留了在各自規(guī)律之中的獨(dú)立和協(xié)調(diào),將其合并在一起,又能組成一個(gè)完美的統(tǒng)一體,成為一個(gè)完整的音樂(lè)作品,無(wú)論是從表意功效,抑或是達(dá)情功效,都能良好的完成任務(wù)。目前,在五河地區(qū)最為流行的民歌有近百首,主要分為小調(diào)、勞動(dòng)號(hào)子和田秧歌三個(gè)類型。其中,小調(diào)民歌最多,也是最能夠代表五河民歌的民歌體裁。現(xiàn)在以上述三種體裁為出發(fā)點(diǎn),分析五河民歌的腔詞關(guān)系。
在淮河流域中,尤其是江蘇北面的交界的五河地區(qū)中,人們的用語(yǔ)、風(fēng)俗、音樂(lè)等方面深受中原和吳楚文化的多重影響。所以,五河地區(qū)的小調(diào)就融合了多地區(qū)民歌小調(diào)的特點(diǎn),逐漸形成了具有本土特色的五河小調(diào)。以五河民歌《摘石榴》為例?!墩瘛繁臼且皇讓?duì)唱式的情歌,不僅具有濃郁的五河特色,甚至能感受到來(lái)自蘇北、山東兩地的侉腔調(diào)的影子,可以說(shuō)是一首兼收并蓄,流傳甚廣,受到了勞動(dòng)人民喜愛(ài)的一首民歌[4]。該樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)三句頭形式,并且以并列形式表現(xiàn),對(duì)唱時(shí)由女性先唱兩段,而后男性唱一段,以三段為一個(gè)小節(jié)進(jìn)行。其中,男性部分可以根據(jù)演唱需要,將三句擴(kuò)展成為五句,于是第四句唱詞就成了第五小節(jié)的襯句,這種處理方式不僅有助于表現(xiàn)五河當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言風(fēng)格,又使男女對(duì)唱的結(jié)構(gòu)在平衡之中富于變化。進(jìn)一步觀察詞譜,如圖1所示。
圖1 《摘石榴》簡(jiǎn)譜唱詞版(部分)
圖1《摘石榴》簡(jiǎn)譜唱詞版(部分)《摘石榴》運(yùn)用了非常曼妙的腔調(diào)結(jié)構(gòu):由A宮至E宮,再變化為E徵,再至B商,最后定格為E徵。在第一句的四個(gè)小節(jié)之中,女性唱詞采用的格式,如果對(duì)應(yīng)具體的唱詞,就是姐在南園摘石榴,哪一個(gè)討債鬼隔墻砸磚頭;剛剛巧巧砸在了小奴家的頭喲,要吃石榴你拿了兩個(gè)去;要想談心你隨我上高樓,何必隔墻砸我一磚頭喲[5]。其中,以A宮調(diào)式起句,句調(diào)活潑高昂,部分演唱者會(huì)在開(kāi)頭加上一段響亮的吆喝,以此渲染演唱的氛圍,這樣一來(lái),不僅一個(gè)潑辣可愛(ài)的姑娘形象撲面而來(lái),而且介紹了《摘石榴》的敘事背景,原是這個(gè)男孩子笨嘴拙舌不知道如何表達(dá)自己的愛(ài)意,只好偷偷摘了石榴丟到了女孩的頭上,戲劇沖突激烈,又洋溢著當(dāng)?shù)厝嗣翊緲阒液竦娘L(fēng)情。
此外,演唱者有時(shí)會(huì)在第五小節(jié)改變了原先句法采用而采用了的格式,其第六句完全重復(fù)第四句,不僅表現(xiàn)了人物在性格上的不善言辭,而且唱詞的循環(huán)往復(fù)又有助于提升曲調(diào)的整體和諧之美,可以說(shuō),是把腔詞的和諧之美表現(xiàn)得淋漓盡致了。此外,腔詞的另外一層關(guān)系則是相悖,即是在同一的曲調(diào)和范圍之內(nèi),腔詞二者間并沒(méi)有達(dá)到一種協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),互相融洽配合的關(guān)系。如果將腔詞各比喻成一條直線,那么在“相悖”關(guān)系之中,這兩條直線便仿佛兩道波浪線條,互有頂撞和交錯(cuò)的關(guān)系。這種頂撞和不協(xié)調(diào)乍一看往往會(huì)使得腔詞二者無(wú)法達(dá)到和諧而統(tǒng)一的美感,但細(xì)究來(lái)看,民歌之中,偶有沖撞和不平之處,恰可以激發(fā)出一種古樸近于詩(shī)歌韻律之中拗句的美感,達(dá)到一種更為和諧的狀態(tài)。這種現(xiàn)象在五河民歌之中的秧號(hào)子中比較常見(jiàn)。
勞動(dòng)號(hào)子,如其名,往往是農(nóng)民在從事勞動(dòng)中隨口演唱,帶有吶喊形式的曲子,不僅能夠協(xié)調(diào)集體勞動(dòng)的動(dòng)作和幅度,還具有減輕農(nóng)民身體疲憊感的作用。勞動(dòng)號(hào)子屬于農(nóng)事號(hào)子的范疇,曲調(diào)非常高昂奮進(jìn),旋律的節(jié)奏感也很強(qiáng),搭配口語(yǔ)化的唱詞,形成了沉穩(wěn)有力的節(jié)奏和極富變化性的調(diào)式調(diào)性。五河地區(qū)比較有名的有《金山銀海收到家》《起秧號(hào)子》等曲目。其實(shí)細(xì)究而言,這種農(nóng)事號(hào)子往往沒(méi)有固定的唱詞,勞動(dòng)者會(huì)根據(jù)腔調(diào)和曲牌,隨意編造一些唱詞對(duì)唱或吶喊,作為娛樂(lè)活動(dòng)的一種深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?ài)。以一組著名的《秧號(hào)子》為例,見(jiàn)圖2。
圖2 《秧號(hào)子》五線譜唱詞版(部分)
《秧號(hào)子》實(shí)際屬于五河民歌的勞動(dòng)號(hào)子類別,這一類民歌往往沒(méi)有固定的歌詞,歌唱者通常采用即景生情的方式,用較為簡(jiǎn)單的音樂(lè)形象來(lái)傳達(dá)豐富的情感,不僅可以脫離單純的社會(huì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而且對(duì)當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響,并豐富了當(dāng)?shù)乩习傩盏木窕顒?dòng),這樣一種類型民歌是直接產(chǎn)生于勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng),有時(shí)會(huì)跟隨著生產(chǎn)活動(dòng)的節(jié)奏而有所改變,因此,這樣的歌唱形式,其各個(gè)方面的要素都和五河地區(qū)的勞動(dòng)生活有著密切的聯(lián)系。勞動(dòng)號(hào)子本來(lái)被人們用來(lái)當(dāng)作在田間勞作時(shí)候的一種娛樂(lè)活動(dòng),主要是為了放松心情,疏解勞動(dòng)的煩悶和辛勞,并且可以有效地加強(qiáng)人們之間的聯(lián)系和交流,因此,是一種以呼喊為主要表現(xiàn)方式的音樂(lè)形式。號(hào)子的節(jié)奏也就需要契合勞動(dòng)的節(jié)奏,并起到了統(tǒng)一勞動(dòng)的步調(diào),調(diào)節(jié)勞動(dòng)的情緒等作用。也就是說(shuō),號(hào)子的節(jié)奏需要和勞動(dòng)的強(qiáng)度是相似的,甚至是隨著勞動(dòng)的情況在變化的。在五河地區(qū),當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)文明發(fā)達(dá),農(nóng)、牧、副、漁、商等多種經(jīng)濟(jì)都比較發(fā)達(dá),因此,不同的勞動(dòng)也就應(yīng)運(yùn)而生了各種不一樣的號(hào)子的旋律,但五河地區(qū)的大部分勞動(dòng)號(hào)子都具備扎實(shí)有力的節(jié)奏、較為口語(yǔ)的旋律等特點(diǎn)。
荀子于《樂(lè)論》一書(shū)中有云:夫聲之入人也深,化人也速。細(xì)細(xì)品來(lái),入人指曲調(diào)深入人心,感染人之七情六欲,隨曲調(diào)幻化而神往之;化人則指人心受樂(lè)曲感染之后所產(chǎn)生的影響,或喜悅不由手舞足蹈,或難過(guò)不禁潸然淚下。五河民歌無(wú)論腔詞和諧與否,均能夠呼喚起人民對(duì)自然的向往,這樣淳樸的民歌恰體現(xiàn)了華夏民族原始先民的古樸和純真,這正是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的力量。因此,保護(hù)和傳承民間歌曲有著非凡的意義,本文試從腔詞關(guān)系切入以作嘗試。
《秧號(hào)子》氣勢(shì)往往并不算鏗鏘豪邁,它多采用長(zhǎng)律形式的節(jié)奏律動(dòng),這樣一來(lái),律動(dòng)之單位時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)些許可以容納一個(gè)樂(lè)句的唱詞?!堆硖?hào)子》一首歌里往往包含有四個(gè)樂(lè)句,第一小節(jié)之中節(jié)奏比較自由,唱詞也可以根據(jù)具體的環(huán)境進(jìn)行隨意的添加,如圖1~2為其中一種。在田野歌唱時(shí),由于演唱者多為勞動(dòng)人民,很少經(jīng)過(guò)專業(yè)腔詞韻律的訓(xùn)練,因此在唱詞上往往不拘一格,只要可以做到呼喚即文學(xué)中所稱起興的作用即可。因此,這樣的號(hào)子所體現(xiàn)出的腔詞關(guān)系往往相悖也就是腔和詞在運(yùn)動(dòng)之中往往有頂撞和不和諧的地方,但這種不和諧又很容易被方言等一些語(yǔ)言腔調(diào)消解,從而達(dá)成一種民間別致的田野風(fēng)情。
除此之外,五河民歌還有著各式各樣的號(hào)子類型,例如漁船號(hào)子、建筑號(hào)子、農(nóng)事號(hào)子以及搬運(yùn)號(hào)子。不同的號(hào)子類型往往采取了不同的單拍復(fù)拍交替形式,并且隨著勞動(dòng)節(jié)奏的不同,呈現(xiàn)上也有一定的差異。但最主要的領(lǐng)合形式已經(jīng)包括了眾人合、眾人領(lǐng)、一人領(lǐng)眾人合等多種形式。在關(guān)注五河民歌的腔詞關(guān)系時(shí),更需要關(guān)注到五河地區(qū)的地理文化背景,了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情,才能更好地了解到當(dāng)?shù)厍辉~特征的形成與發(fā)展。
五河民歌地區(qū)的田秧歌是農(nóng)民在插秧和耕田時(shí)經(jīng)常演唱的民歌,流傳非常廣泛。田秧歌的曲調(diào)變化性非常突出靈活,節(jié)奏創(chuàng)作自由奔放,唱詞幽默詼諧,旋律歡樂(lè)明快,是一種非常適合勞動(dòng)人民表達(dá)對(duì)美好生活的贊美和對(duì)節(jié)日豐收的歡慶。
以《大米好吃要把秧栽》民歌為例,其調(diào)式屬于田秧歌,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在農(nóng)田里干活或者慶祝節(jié)日的時(shí)候唱的民歌,與山歌有類似的特點(diǎn)。這首民歌采取了領(lǐng)唱和合唱的形式,具有靈動(dòng)的曲調(diào)和舒展的節(jié)奏的同時(shí),展現(xiàn)出唱詞密集、腔詞悠長(zhǎng)的特點(diǎn)。當(dāng)領(lǐng)唱者和合唱者一起完成第一個(gè)樂(lè)句時(shí),合唱者負(fù)責(zé)的是襯詞。到了第二個(gè)樂(lè)句、第三個(gè)樂(lè)句的調(diào)式變化比較類似,都是將上一個(gè)樂(lè)句做變化重復(fù)的處理。換言之,第一個(gè)樂(lè)句經(jīng)過(guò)了兩次變化重復(fù)后,與原第一樂(lè)句共同組成了這首完整的歌曲,是五河民歌中的田秧歌設(shè)計(jì)的獨(dú)有特點(diǎn),非常有個(gè)性的表現(xiàn)。另外,由于許多裝飾音節(jié)的出現(xiàn),配合簡(jiǎn)單的重復(fù)的歌詞,使整個(gè)歌曲的風(fēng)格更顯得幽默而明快。其中,“蜜糖好吃要把蜜采,花衣好看要把衣裁”的句子,既適合領(lǐng)唱與合唱的表演形式,又體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐姆椢幕?,旋律和素材表現(xiàn)得對(duì)應(yīng)且集中。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河之中,廣大勞動(dòng)人們用質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想感情,并通過(guò)一定的腔調(diào)和節(jié)奏演唱出來(lái),以達(dá)到更為廣泛的傳播,并豐富著自己的精神世界,這些通俗易懂的語(yǔ)言和歌曲,不僅反映了當(dāng)時(shí)的民間習(xí)俗,而且具有一定的文化意義。隨著工業(yè)的進(jìn)步,傳統(tǒng)勞動(dòng)方式逐漸被工業(yè)化大生產(chǎn)所替代,因此,伴隨著勞動(dòng)而出現(xiàn)的號(hào)子等民歌也日趨衰敗,在五河當(dāng)?shù)兀呀?jīng)很難聽(tīng)到人們時(shí)刻哼唱著過(guò)去的民歌。在不同的文化之中,有著不一樣的音樂(lè)形式和音樂(lè)概念,尤其是研究其獨(dú)特的腔詞關(guān)系,不僅有助于加深對(duì)漢語(yǔ)古音的理解和復(fù)原,更有助于傳承當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。因此,我們需要更加重視對(duì)民歌的保護(hù),加深對(duì)民歌多角度、全方位的研究,以此保存中華民俗文化的點(diǎn)點(diǎn)星火!