之佳

王老師是新上任的語文老師。

一開始，孫敏兒沒覺得這位新老師和其他老師有什么不同，一樣地上課，一樣地布置作業(yè)，一樣地說各種大道理。但很快她就發(fā)現(xiàn)，王老師特別有耐心，如果她不寫作業(yè)，王老師會(huì)陪她把作業(yè)補(bǔ)上，無論這個(gè)過程要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間;王老師特別有愛心，發(fā)現(xiàn)她總是不吃早飯后，每天都會(huì)買幾個(gè)大肉包子給她;王老師對(duì)她還特別有信心，總會(huì)對(duì)她說：“你很聰明，一定會(huì)有非常美好的未來?！?/p>

慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)孫敏兒變了，變得安靜了、溫柔了、好學(xué)了、招人喜歡了。

孫敏兒知道，她的改變都是因?yàn)橥趵蠋?。無數(shù)次，她為能遇到王老師而感到慶幸?？尚聦W(xué)期開學(xué)之后，她卻得知王老師因?yàn)榧彝ピ?，要回老家教書?/p>

為了這事，孫敏兒偷偷哭了好久，但她知道王老師不希望看到自己為他傷心，只好把所有的不舍都轉(zhuǎn)化成一份心意——她用攢了很久的錢買了一份禮物，想在王老師離開之前送給他。

上午，她約了自己的閨蜜王璐璐，帶著禮物高高興興地出了門。她們走到半路上時(shí)，王璐璐看到一家很有格調(diào)的書店，就想買幾本書。

由于書店不允許顧客帶包進(jìn)去，所有的包只能放在門口的儲(chǔ)物柜里。也許是天氣較冷，時(shí)間又早，書店里幾乎沒有人，孫敏兒和王璐璐趕緊把裝禮物的包放進(jìn)儲(chǔ)物柜，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。

可半小時(shí)后，當(dāng)她們?cè)俅位氐絻?chǔ)物柜前時(shí)，心就“咯噔”一下沉了下去——儲(chǔ)物柜的門像是遭到了暴力，邊緣彎曲了好大一塊，鎖栓都變了形。柜子里面空空如也，什么都沒有。

王璐璐忙找來書店老板。老板也蒙了：“我都沒有注意到這邊，誰這么大膽，光天化日之下撬儲(chǔ)物柜？”

“我們的東西丟了，老板你……”

“唉，我也很想幫你們，可是書店的監(jiān)控恰巧正在維修?！崩习宕驍嗨脑?，“遇到這事，你們只能自認(rèn)倒霉了。”

看到老板忙不迭地推卸責(zé)任，孫敏兒非常不高興：“叔叔，什么叫‘自認(rèn)倒霉？我們的包在書店丟了，書店肯定要負(fù)責(zé)的呀！”

“書店只提供場(chǎng)地存放物品，可沒有義務(wù)幫你們看東西！”老板指了指儲(chǔ)物柜上方，“看見沒有，上面貼著‘友情提示：貴重物品要妥善保管。我已經(jīng)說明了，重要東西要自己負(fù)責(zé)。”

王璐璐氣急了：“什么叫‘妥善保管？我們存包的時(shí)候，你怎么不讓我們把貴重物品帶進(jìn)去？既然你讓我們把包放進(jìn)儲(chǔ)物柜，就應(yīng)該看管好，不然這里就沒有了儲(chǔ)物的意義。反正……你們要賠償損失！”

老板聞言，轉(zhuǎn)身就走，不再理睬她們。看到他這副態(tài)度，孫敏兒轉(zhuǎn)身跑進(jìn)書店的法律書架旁，找出一本法律書，翻開其中一頁給老板看，只見上面寫著——

我國(guó)《》第七條規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。”

她們?cè)跁曩I書時(shí)，存放的物品丟失，財(cái)產(chǎn)安全受到了損害。在這種情況下，老板作為經(jīng)營(yíng)者雖然沒有直接實(shí)施侵權(quán)行為，但由于它未能為消費(fèi)者提供安全的消費(fèi)環(huán)境，仍然構(gòu)成間接的侵權(quán)行為，應(yīng)當(dāng)依照《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條規(guī)定承擔(dān)賠償損失的法律責(zé)任。

“如果你不賠償我們，我們就報(bào)警！”王璐璐雙手叉腰，認(rèn)真說道。

老板看了看書，又看了看兩個(gè)小姑娘，知道自己撇不開干系，只好不情不愿地道了歉，還給了她們一定的經(jīng)濟(jì)賠償?？蓪O敏兒顧不上高興，拉著王璐璐急匆匆地離開了。

去做什么？當(dāng)然是抓緊時(shí)間再買一份禮物呀！