任世陽(yáng)

學(xué)習(xí)播音主持打好基礎(chǔ)很重要有很多人認(rèn)為，那些音色亮，聲音脆，表現(xiàn)力好的孩子都是有天分的孩子學(xué)習(xí)播音主持是需要天分的，但天分不好的孩子就不能學(xué)習(xí)播音主持嗎？不一定，如果能糾正不良的說話習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，同樣是能學(xué)好播音主持的。對(duì)于上述有天分的孩子，我們稱之為是說話習(xí)慣好的孩子。但如今呀，有很大的孩子說話習(xí)慣并不是很好。比如很多孩子說話音色發(fā)悶，聲音發(fā)散不集中。臉上木訥缺乏表現(xiàn)力，特別是在南方地區(qū)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，不愿張嘴的孩子占了大多數(shù)，這就是說話習(xí)慣不好的孩子。在青少兒播音主持專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)中，怎樣才能讓孩子改正不好的說話習(xí)慣呢？關(guān)鍵就在于基本功的訓(xùn)練，萬丈高樓，地基是關(guān)鍵，練好了基本功，播音主持就不難學(xué)了。

在快餐文化盛行的當(dāng)下，我們過于追求表面的東西，而忽略了基本功的訓(xùn)練。任何深厚的底蘊(yùn)都需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，任何高強(qiáng)的功夫都需要刻苦訓(xùn)練方能一展拳腳。在更早一些的時(shí)候，師傅們都會(huì)從小就培養(yǎng)弟子們童子功，無論是文是武，基本功扎實(shí)了，學(xué)什么都比一般人要快。

在現(xiàn)如今浮躁的社會(huì)孕育出了很多畸形的炫耀。各類媒體也聞風(fēng)而動(dòng)。舉一個(gè)例子，比如在演藝圈里很多我們覺得并沒有什么演技的人會(huì)受到一些粉絲的追捧。但是他們浮夸的演技讓觀眾們痛不欲生。再比如一些小鮮肉在綜藝節(jié)目里出盡了風(fēng)頭，但是他們無聊的表演和后期制作那些去欺騙著觀眾的點(diǎn)擊率？最終呢，也只是落了個(gè)慘淡收?qǐng)?。而在?dāng)今快餐式的生活下，各種節(jié)目層出不窮，并且呢節(jié)目?jī)?nèi)容也是無所不用其極。各種吃喝拉撒睡都可以作為直播的表演節(jié)目，毫無營(yíng)養(yǎng)的噱頭讓許多人感慨。過剩的炒作讓我們失去了太多時(shí)間來學(xué)習(xí)和吸收好的營(yíng)養(yǎng)，尤其是對(duì)于還沒有樹立正確三觀的孩子尤為重要。

我們談到學(xué)習(xí)，就會(huì)重新說到基本功的重要性。無論學(xué)習(xí)任何一門技能，師傅們都會(huì)讓我們花費(fèi)一多半時(shí)間來練習(xí)基本功。樹立終身學(xué)習(xí)的理念是我們要擺正的態(tài)度，而扎實(shí)我們的基本功就是我們學(xué)習(xí)任何技能的必經(jīng)之路。

所以，在初學(xué)播音的時(shí)候，一定要有一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯下功夫的心。所謂萬丈高樓平地起，不論你是有什么想說的還是有什么思維想表達(dá)的，基本功不好，說出來也并沒有那么清楚明白，甚至?xí)斐梢恍┱`會(huì)。

首先，要學(xué)會(huì)練聲，播音發(fā)聲是以健康、生動(dòng)、富于變化的生活用聲為基礎(chǔ)的。但播音發(fā)聲與生活中的口語(yǔ)用聲，與其他藝本語(yǔ)言發(fā)聲相比，因聲音的傳遞手段不同、發(fā)聲者的身份不同、受眾的需求不同而具有自己的特點(diǎn)：以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合、聲音清晰圓潤(rùn);聲音的變化幅度不大，但層次豐富，表情達(dá)意準(zhǔn)確：接近口語(yǔ)用聲，狀態(tài)自如.聲音流暢。由此，播音發(fā)聲具有其科學(xué)性、規(guī)范性，審美性等一般規(guī)律，以及持久而正確的訓(xùn)練過程。

練聲主要練的是播音員和主持人的氣息和共鳴控制還有唇齒力度和聲音的集中度。氣息和共鳴利用好的話會(huì)給人一個(gè)磁性的聲音，唇齒力度和聲音的集中度則能讓聽你說話的人感覺你說的話特別的清晰明朗。練聲要具體，而不能盲目，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，或是哪些不足而練。

比如氣息不好，就要加強(qiáng)鍛煉，提高肺活量，發(fā)出延長(zhǎng)的單原音，以體會(huì)氣息的通暢以及呼吸控制中吸氣的時(shí)候小腹微收，隨著氣流從口鼻吸入，兩肋向兩側(cè)擴(kuò)張，同時(shí)腰帶感覺的漸漸緊起來，小腹控制逐漸加強(qiáng)。

如吐字歸音不好，就要加強(qiáng)口腔控制，播音工作對(duì)吐字的要求可以歸納成這么幾個(gè)內(nèi)容：“準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢”。準(zhǔn)確，指的是字音準(zhǔn)確、規(guī)范，也就是字正，這是我們必須做到的。另外要求集中和流暢。那么口腔控制中要注意舌、唇、齒、腭等器官地綜合運(yùn)動(dòng)是否準(zhǔn)確、到位。體會(huì)“打”“提”“挺”“松”的狀態(tài)，最為具體的是比如體會(huì)雙唇力度。

而與發(fā)聲陪伴的就是呼吸，呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識(shí)“自動(dòng)化”的，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術(shù)語(yǔ)言的要求。

廣播電視的播音主持藝術(shù)從業(yè)人員，應(yīng)以生活中的呼吸為基礎(chǔ)，通過有意識(shí)地呼吸控制訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣并進(jìn)一步掌握藝術(shù)發(fā)聲的呼吸控制方法;訓(xùn)練和使用盡量不要脫節(jié)，訓(xùn)練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時(shí)的實(shí)際呼吸控制能力。

只要基本狀態(tài)對(duì)了，應(yīng)盡快結(jié)合實(shí)際發(fā)聲訓(xùn)練，在發(fā)聲綜合訓(xùn)練中提高呼吸控制能力。

呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習(xí)慣、養(yǎng)成良好呼吸習(xí)慣和增強(qiáng)呼吸控制能力的過程，需要進(jìn)行循序漸進(jìn)、持之以恒、長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才可見效，呼吸肌的協(xié)調(diào)和控制能力的提高，只有堅(jiān)持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統(tǒng)一起來。達(dá)到新的“自動(dòng)化”調(diào)節(jié)呼吸控制時(shí)，才能使呼吸控制達(dá)到縱控自如。

字音訓(xùn)練也尤為的重要，在日常的生活中，我們經(jīng)?？梢月牭揭环N玩笑，當(dāng)一個(gè)人說了一句話或者一個(gè)詞后，會(huì)有人聽到不同的意思，而現(xiàn)在這種狀況被稱為一種“包袱”，或者是諧音梗。這時(shí)候你就要明白，需要準(zhǔn)確無誤的把你想要表達(dá)的意思傳達(dá)出去，并且讓受眾清楚明白的接受，需要的就是大量的字詞、字音、語(yǔ)氣、連貫等等的練習(xí)。

作為一名播音生，你需要的就是把你想表達(dá)的東西去表達(dá)出去。而在當(dāng)你表達(dá)結(jié)束以后，受眾應(yīng)該清楚明白的去接受到你所要表達(dá)的東西。我們國(guó)家地大物博，人口眾多，不同的文化，習(xí)慣，習(xí)俗也造就了不同的方言，而在不同的方言區(qū)學(xué)習(xí)播音主持就會(huì)有不同的難度。就比如北京。北京人的說話方式和說話習(xí)慣是他們想要學(xué)習(xí)播音主持就變得非常的容易。而對(duì)應(yīng)的比如在南方的一些地方。南方的孩子們想要學(xué)習(xí)播音主持，就需要下一番功夫。而其中最大的差別就是字音和語(yǔ)氣的差別。所以說想要學(xué)好播音主持字音也是相當(dāng)重要的一部分。

而在播音主持當(dāng)中會(huì)有人忽略的一點(diǎn)，那就是形體。形體的練習(xí)也顯得尤為重要。不論你是出境主持還是去當(dāng)記者采訪形體都是受眾看到你的印象。作為播音生，我們不僅要有美的語(yǔ)言，而且還要有美的形態(tài)。

接下來要說的，就是很多在學(xué)習(xí)播音時(shí)候的同學(xué)最害怕的一項(xiàng)，那就是即興評(píng)述。即興評(píng)述是播音與主持專業(yè)中較有難度的一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)述的目的是考察?？焖偎季S和組織語(yǔ)言的能力，口語(yǔ)表達(dá)的能力以及臨場(chǎng)不慌的心理素質(zhì)。他要求播音生思維敏捷，快速，組織語(yǔ)言的能力強(qiáng)，記憶力強(qiáng)，同時(shí)他也是對(duì)播音生知識(shí)功底，文化素質(zhì)的檢驗(yàn)。

當(dāng)你的掌握前面的發(fā)聲發(fā)音等等等等之后，你所要面臨的就是即興評(píng)述。很多同學(xué)在進(jìn)行評(píng)述的時(shí)候會(huì)緊張。但同學(xué)們要知道，播音主持最重要的一點(diǎn)就是不可以緊張，無論是在出境還是在記者，還是在配音，還是在幕后。一個(gè)冷靜的心理往往顯得那么重要。當(dāng)你想要說一個(gè)東西的時(shí)候，這時(shí)候無論是你的引用還是你舉的例子。往往可以反映出你的一個(gè)文化素質(zhì)。而好的一個(gè)文化素質(zhì)確實(shí)會(huì)是一個(gè)非常加分的選項(xiàng)。有很多人說播音主持好的人學(xué)習(xí)都不怎么樣。這個(gè)觀點(diǎn)肯定是不對(duì)的，一個(gè)好的播音員不僅是專業(yè)上的優(yōu)秀，而且要對(duì)其他很多專業(yè)都了解。很多時(shí)候不僅僅是其他專業(yè)，要對(duì)民俗文化，歷史等等方向需要一定的掌握。這樣，才可以有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。

無論從事什么行業(yè)，基礎(chǔ)都是重中之重。播音主持的練習(xí)并不是一朝一夕的事兒，而是需要一個(gè)長(zhǎng)久且堅(jiān)定的進(jìn)行。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)對(duì)日后的學(xué)習(xí)發(fā)展有一個(gè)很大的幫助。

（作者單位：廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）