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      教學(xué)大綱

      2020-05-25 01:21:56
      老年教育(老年大學(xué)) 2020年5期
      關(guān)鍵詞:西皮提高班吐字

      一、教學(xué)目的及要求

      為了弘揚(yáng)我國(guó)民族文化藝術(shù)事業(yè),普及推廣京劇表演藝術(shù),豐富提高群眾文化生活,培養(yǎng)京劇業(yè)余愛好者,學(xué)習(xí)相關(guān)的戲曲表演知識(shí)與專業(yè)技能,在教學(xué)中按照京劇表演藝術(shù)教學(xué)規(guī)律,采取積極穩(wěn)妥的措施進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員逐步掌握京劇表演藝術(shù)的規(guī)律和特點(diǎn),使之能初步掌握京劇基礎(chǔ)知識(shí)。較熟練地掌握專業(yè)技能,具有一定的舞臺(tái)表演能力。

      二、學(xué)制

      學(xué)制為4個(gè)學(xué)期,分初級(jí)班和提高班,各為2個(gè)學(xué)期。每學(xué)期授課18周、每周授課2課時(shí)??偣矠?44課時(shí)。

      三、教學(xué)內(nèi)容安排

      1.初級(jí)班

      第一學(xué)期

      (1)簡(jiǎn)述四大徽班進(jìn)京和京劇的發(fā)展史。

      (2)講述京劇作為當(dāng)時(shí)的新興劇種,它與“湖廣音、中州”的關(guān)系。

      (3)北京話與普通話的區(qū)別以及傳統(tǒng)劇和現(xiàn)代劇語言表現(xiàn)的不同。

      (4)京劇作為“皮黃”劇,它的基本調(diào)式和板式。

      (5)基本掌握聲、腔、字,字領(lǐng)腔行,腔隨字走,“唱要像念,念要像唱”的技巧。

      (6)以西皮、二黃原板入手,逐步深入。

      (7)懂得怎樣呼吸(胸式、下胸、腹式呼吸),認(rèn)識(shí)氣是嗓子元帥的重要性。

      第二學(xué)期

      (1)學(xué)會(huì)一至兩段二黃或西皮唱段。做到正確發(fā)音吐字。

      (2)在掌握西皮、二黃的板式和節(jié)奏后,與京胡合作(上弦)。共同完成一段唱段,做到音準(zhǔn)板正。

      (3)京劇唱段節(jié)奏變化豐富、區(qū)別于其它聲樂節(jié)奏。在掌握一般原板節(jié)奏后,逐步介入散板、搖板、三眼等其它節(jié)奏。

      2.提高班

      第一學(xué)期

      (1)初級(jí)班和提高班不是截然分開的。在掌握初級(jí)班的基本知識(shí)后,進(jìn)一步掌握京劇豐富的表現(xiàn)能力及西皮、二黃、三眼、反二黃、反西皮、吟唱等表現(xiàn)方式。

      (2)為鞏固演唱技巧和成果,必須加強(qiáng)念白的訓(xùn)練。進(jìn)一步了解字與腔的關(guān)系,提高“行腔吐字”的能力。(吐字歸音)真正懂得“千斤白四兩唱的重要性”。

      (3)呼吸在京劇唱腔里的運(yùn)用,善歌者必先調(diào)其氣,逐步掌握運(yùn)氣、換氣、偷氣、壓氣、歇?dú)?、氣口?/p>

      (4)掌握和運(yùn)用京劇唱腔里的抑、揚(yáng)、頓、挫。

      第二學(xué)期

      (1)共鳴的簡(jiǎn)單原理

      ①共鳴腔的運(yùn)用;

      ②怎樣尋找共鳴。

      (2)了解京劇“十三轍”的基本知識(shí),懂得“五音四呼”“口勁”——咬字與吐字的力度。懂得吞吐、噴口、歸、收音。

      (3)行腔里的各種裝飾音

      ①倚音②顫音③滑音④腦后音⑤疙瘩音⑥變音墊字

      (4)要求本學(xué)期每位學(xué)員能獨(dú)立完整地完成一至兩段西皮、二黃唱段,基本做到字正腔圓。具備手、眼、身、法、步的協(xié)調(diào)能力。在單獨(dú)演唱時(shí)具備“精、氣、神”的表現(xiàn)。

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