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      勃拉姆斯《第二交響曲》第四樂(lè)章分析

      2020-05-25 02:55:48董凌翔
      北方音樂(lè) 2020年1期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)作背景勃拉姆斯

      【摘要】本文以勃拉姆斯《第二交響曲》第四樂(lè)章為研究對(duì)象,對(duì)作者生平、作品創(chuàng)作背景作了簡(jiǎn)要的介紹,特別是對(duì)作品曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行了較為詳細(xì)的分析。

      【關(guān)鍵詞】勃拉姆斯;創(chuàng)作背景;曲式結(jié)構(gòu)分析

      【中圖分類(lèi)號(hào)】160

      【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

      【文章編號(hào)】1002-767X( 2020) 01-0020-02

      【本文著錄格式】董凌翔勃拉姆斯《第二交響曲》第四樂(lè)章分析[J].北方音樂(lè),2020,Ol( Ol):20-21,27

      一、作者簡(jiǎn)介

      約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯( Johannes Brahms,1833-1897)是十九世紀(jì)后半葉歐洲最杰出并且也是最有影響的作曲家之一。他出生在一個(gè)音樂(lè)世家,這對(duì)他今后的的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響,而他本人在很小的時(shí)候也顯示出了很高的音樂(lè)天分。由于他對(duì)德國(guó)音樂(lè)的卓越貢獻(xiàn),他與巴赫、貝多芬被稱為德國(guó)音樂(lè)史上的“三B”。在他的一生中,他創(chuàng)作出了大量的作品,幾乎涉及到音樂(lè)的各種體裁。主要作品有4部交響曲、4首協(xié)奏曲、2首序曲、3首小提琴奏鳴曲、21首《匈牙利舞曲》,管弦樂(lè)曲《海頓主題變奏曲》,鋼琴曲《帕格尼尼主題變奏曲》、合唱曲《德意志安魂曲》等等。

      二、作品創(chuàng)作背景

      《第二交響曲》是作曲家于1877年在奧地利美麗的小鎮(zhèn)構(gòu)思并寫(xiě)作而成。當(dāng)時(shí)他的第一交響曲已經(jīng)獲得了很大的成功,人們漸漸地了解和熟知了這位音樂(lè)家。在這段時(shí)間里,他的心情非常的愉快,沒(méi)有用很長(zhǎng)時(shí)間就完成了這一作品,1877年12月30日在維也納首演。由于這部作品融入了德、奧等國(guó)民間音樂(lè)元素,使它具有濃郁民族風(fēng)格,有著詩(shī)一般的田野風(fēng)光畫(huà)面。因此,它也被人們稱為又一部“田園”交響曲。這部作品也被很多世界著名的交響樂(lè)團(tuán)及著名的指揮家?guī)У揭魳?lè)會(huì)上。作品共有四個(gè)樂(lè)章,沒(méi)有標(biāo)題。第四樂(lè)章是勃拉姆斯最為之驕傲的樂(lè)章,該樂(lè)章充滿了歡快、喜悅情緒。

      三、曲式結(jié)構(gòu)分析

      第四樂(lè)章曲式結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式,是由呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部、尾聲組成。結(jié)構(gòu)與調(diào)性布局如下圖所示。

      呈示部從第1小節(jié)到154小節(jié),D大調(diào)到A大調(diào),2/2拍,精神飽滿的快板(見(jiàn)圖例1)。

      呈示部主部主題是單一部曲式,復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu)。

      第一樂(lè)段A由5個(gè)樂(lè)句組成,屬于非方整性樂(lè)段,為D大調(diào)。第4個(gè)樂(lè)句是第3個(gè)樂(lè)句的重復(fù),第5樂(lè)句是一個(gè)擴(kuò)充。開(kāi)始由弦樂(lè)組很弱地奏出,具有敘述性,第3樂(lè)句加入了大管,并由大管和小提琴、中提琴結(jié)合在一起擔(dān)任旋律,第4樂(lè)句又加入了長(zhǎng)笛和黑管,它們和大管一起擔(dān)任旋律,仿佛源源不斷的動(dòng)力由遠(yuǎn)而近,緩緩而來(lái)。擴(kuò)充樂(lè)句由木管組和弦樂(lè)組進(jìn)行了音組連接,之后在弦樂(lè)組幾個(gè)長(zhǎng)音中漸漸地弱下,為第二樂(lè)段Al做出了鋪墊。

      第二樂(lè)段Al結(jié)構(gòu)如圖所示,是A樂(lè)段的變化重復(fù),所用材料是主部主題第一段A材料,為D大調(diào)。樂(lè)句有增加,小節(jié)數(shù)也有增減,具有變奏性質(zhì)。由于該樂(lè)段樂(lè)句增加了小節(jié)數(shù),打破了第一樂(lè)段劃分的完整性,該樂(lè)段除了木管組和弦樂(lè)組又加入了銅管組網(wǎng)號(hào)和小號(hào),同時(shí)也加入了打擊樂(lè)定音鼓。樂(lè)隊(duì)強(qiáng)力度變化重復(fù)第一樂(lè)段A,主題更加歡快、激動(dòng),音樂(lè)形象有了新的變化,與之前的情緒出現(xiàn)明顯的反差,仿佛呈現(xiàn)出村民們慶祝民間節(jié)日歡快的場(chǎng)景,這種情緒一直延續(xù)到連接部。

      連接部比較長(zhǎng),它是由8個(gè)樂(lè)句組成。所用材料是主部主題材料,為D大調(diào)。第1樂(lè)句到第4樂(lè)句是把a(bǔ)、h、c材料結(jié)合在一起使用,使各個(gè)樂(lè)句的樂(lè)思交織在一起,顯得不那么單一。第3個(gè)樂(lè)句采用連續(xù)的上行小二度模進(jìn)。第4樂(lè)句木管組和銅管組以及大提琴、低音大提琴連續(xù)4小節(jié)作長(zhǎng)音式多聲部和聲持續(xù)音。小提琴的八分音符音型連續(xù)進(jìn)行,聽(tīng)起來(lái)更加活躍,跳動(dòng),情緒熱烈,歡樂(lè)氣氛仍在延續(xù)。第5個(gè)樂(lè)句到第8個(gè)樂(lè)句實(shí)際上可以看作是擴(kuò)充。之后,木管組和銅管組采用多聲部長(zhǎng)音,弦樂(lè)組作音組連續(xù)的連接,伴隨著樂(lè)器的減少,弦樂(lè)從拉奏變?yōu)閾茏?,力度的減弱,音樂(lè)逐漸地弱了下來(lái),進(jìn)入副部主題。

      呈示部副部主題是帶再現(xiàn)的單二部曲式。

      第一樂(lè)段B是由5個(gè)樂(lè)句組成,屬于非方整性樂(lè)段,是一個(gè)復(fù)合樂(lè)段,加入了新的音樂(lè)元素,調(diào)性轉(zhuǎn)為A大調(diào)。第3個(gè)樂(lè)句重復(fù)第1樂(lè)句,第5個(gè)樂(lè)句是一個(gè)擴(kuò)充部分。第1樂(lè)句由弦樂(lè)組全奏,第一小提琴和中提琴聲部擔(dān)任旋律,節(jié)奏運(yùn)用了切分節(jié)奏,旋律更加富有活力,低聲部作長(zhǎng)音持續(xù)音。第2個(gè)樂(lè)句加入了2只大管,從第3小節(jié)加入了整個(gè)木管組,而且是各2只管,第4樂(lè)句加入了4只圓號(hào),用以強(qiáng)奏復(fù)述主題,音量的加強(qiáng),使旋律顯示出更加輝煌,抒發(fā)了村民愉悅的心情,塑造的音樂(lè)形象自信而豪邁,充滿了朝氣。

      第二樂(lè)段C是由4個(gè)樂(lè)句組成,屬于方整性樂(lè)段,是一個(gè)復(fù)合樂(lè)段。所用材料是新材料和第1主題材料a材料的結(jié)合,為A大調(diào)。第3個(gè)樂(lè)句變化重復(fù)第1樂(lè)句,第4個(gè)樂(lè)句是采用了a的材料,形成了再現(xiàn)。該樂(lè)段木管組和弦樂(lè)組的齊奏,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、清晰,加上圓號(hào)的和聲性的節(jié)奏,仿佛村民們?cè)趹c典節(jié)日時(shí)大家歡快的齊聲高唱。旋律中運(yùn)用了切分節(jié)奏,表現(xiàn)了歡歌笑語(yǔ)的場(chǎng)面。

      結(jié)束部篇幅較長(zhǎng),由I和Ⅱ部分構(gòu)成,加9小節(jié)擴(kuò)充。

      結(jié)束部I是由4個(gè)樂(lè)句組成,屬于方整性樂(lè)段,所用材料是c和a材料,加以變化,為A大調(diào)。音樂(lè)中的白由模進(jìn)和變化重復(fù)都使人感覺(jué)到奮發(fā)向上的精神。各種樂(lè)器交替擔(dān)任旋律,色彩上有了很多的變化。第1、2樂(lè)句樂(lè)隊(duì)除了長(zhǎng)號(hào),其余樂(lè)器都參加了演奏,延續(xù)了副部主題的熱烈氣氛,第3、4樂(lè)句木管組進(jìn)行了音組的連接,減去了銅管組,并且弦樂(lè)組也采用了撥奏,音量逐漸弱了下來(lái)。

      結(jié)束部Ⅱ是一個(gè)非方整性樂(lè)段,共有6個(gè)樂(lè)句,第5、6樂(lè)句是擴(kuò)充,仿佛描述了村民們歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面,青年男女在音樂(lè)的伴奏下,不斷地在旋轉(zhuǎn),漸漸地、緩緩地安靜下來(lái),為接下來(lái)的展開(kāi)部作了準(zhǔn)備。

      展開(kāi)部是由I和Ⅱ部分組成。所用材料是a和新i材料。(見(jiàn)圖例2)

      展開(kāi)部1分3個(gè)小樂(lè)段。各樂(lè)段結(jié)構(gòu)不同。第一個(gè)小樂(lè)段結(jié)構(gòu)的不規(guī)整,使音樂(lè)多了一份靈動(dòng)。在第2小樂(lè)段第3樂(lè)句中作曲家特意擴(kuò)充了2小節(jié)。各個(gè)樂(lè)段樂(lè)句、小節(jié)數(shù)根據(jù)音樂(lè)的需要有所不同,使音樂(lè)有了更多的動(dòng)力。第一、二個(gè)樂(lè)段樂(lè)隊(duì)只用了弦樂(lè)組和木管組,樂(lè)隊(duì)非常安靜,并且一直保持,只有稍許漸強(qiáng),音樂(lè)形象較抒情、溫暖,仿佛表達(dá)了村民們的美好心情。第三個(gè)樂(lè)段樂(lè)隊(duì)加入了整個(gè)銅管組,采用了合唱式全奏,樂(lè)隊(duì)突然進(jìn)行強(qiáng)奏,音樂(lè)形象變?yōu)閳?jiān)定有力的,描繪出村民們載歌載舞的歡騰場(chǎng)面。

      展開(kāi)部Ⅱ分2個(gè)小樂(lè)段,所用材料為新材料。它與展開(kāi)部I結(jié)構(gòu)類(lèi)似,各樂(lè)段結(jié)構(gòu)不同。2個(gè)樂(lè)段運(yùn)用不同的白由模進(jìn)和變化重復(fù),強(qiáng)調(diào)了新材料的音樂(lè)個(gè)性,塑造了新的音樂(lè)形象,與之前的音樂(lè)形象有了對(duì)比。第三個(gè)樂(lè)段只有2個(gè)樂(lè)句,是進(jìn)入再現(xiàn)部的屬準(zhǔn)備。第一、二個(gè)樂(lè)段樂(lè)隊(duì)采用了弦樂(lè)組、木管組和圓號(hào)配器,三連音節(jié)奏音型,從剛剛強(qiáng)奏中逐漸弱下來(lái),情緒平穩(wěn),直到中樂(lè)段音樂(lè)有些起伏,之后進(jìn)入屬準(zhǔn)備階段,樂(lè)隊(duì)保持安靜,直到展開(kāi)Ⅱ結(jié)束。

      再現(xiàn)部再現(xiàn)了主部主題、副部主題、結(jié)束部,省略了連接部(見(jiàn)圖例3)。

      再現(xiàn)部主部主題是變化再現(xiàn),小節(jié)數(shù)有縮減,調(diào)性為主調(diào)D大調(diào)。主要還是以弦樂(lè)組和木管組構(gòu)成,樂(lè)隊(duì)剛進(jìn)入時(shí)非常弱,隨后逐漸加入銅管組,樂(lè)隊(duì)同時(shí)強(qiáng)奏,與之前的音樂(lè)性格出現(xiàn)明顯的對(duì)比,這些都和呈示部相同。

      這里省略了連接部,直接從主部主題進(jìn)入到副部主題。

      副部主題結(jié)構(gòu)同呈示部一樣,沒(méi)有變化,只是在材料上有變化,是變化再現(xiàn),調(diào)性上回歸到主調(diào)。木管組連續(xù)切分節(jié)奏富有動(dòng)力,音樂(lè)的流動(dòng)性得到了加強(qiáng),弦樂(lè)組最后加入到旋律中,音樂(lè)形象更加輝煌。

      結(jié)束部由4個(gè)樂(lè)段組成,有著比較大的篇幅。結(jié)構(gòu)與呈示部有所不同,首先,它增加了一個(gè)樂(lè)段,其次,它的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ樂(lè)段小節(jié)數(shù)共增加了29小節(jié)。呈示部中元素在這里都有展現(xiàn),除此之外,還增加了新的材料,有了不同的感覺(jué)。

      尾聲是由尾聲I和Ⅱ構(gòu)成(見(jiàn)圖例4)。

      尾聲I和Ⅱ結(jié)構(gòu)非常自由,樂(lè)句與小節(jié)數(shù)也不一樣,在這個(gè)尾聲中,主部主題和副部主題都有體現(xiàn),屬于典型的結(jié)束型陳述。

      勃拉姆斯這部作品,非常富有詩(shī)情畫(huà)意,它營(yíng)造出一種溫暖和煦的氣氛,仿佛能把人們帶到那迷人的田園之中。這部交響曲被認(rèn)為是最具貝多芬式的傳統(tǒng)寫(xiě)作作品,整部作品體現(xiàn)出自然唯美的和諧。

      參考文獻(xiàn)

      [1]范乃信.曲式精要[M].北京:中央音樂(lè)學(xué)院出版社,2012

      [2]錢(qián)亦平.音樂(lè)作品分析簡(jiǎn)明教程[M].上海:上海音樂(lè)學(xué)院出版社,2011

      [3][美]羅伯特希柯克著,茅于潤(rùn)譯.音樂(lè)欣賞[M].北京:人民音樂(lè)學(xué)院出版社,1992

      作者簡(jiǎn)介:董凌翔,男,山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士研究生。

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