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      淺談電子信息工程專業(yè)在生活中的應(yīng)用

      2020-05-26 01:57靳祥賀
      好日子(下旬) 2020年2期
      關(guān)鍵詞:電子信息工程生活應(yīng)用

      靳祥賀

      摘要:在電子信息工程技術(shù)飛速發(fā)展的過(guò)程中,人們的日常生活越來(lái)越離不開(kāi)電子信息工程技術(shù)。這些技術(shù)的廣泛應(yīng)用構(gòu)成了現(xiàn)代化的基石。我國(guó)大力發(fā)展現(xiàn)代電子信息工程技術(shù)的原因,離不開(kāi)國(guó)家發(fā)展的需要。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,各方面都需要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),應(yīng)加大對(duì)電子信息工程現(xiàn)代技術(shù)的研究,使全社會(huì)的發(fā)展呈現(xiàn)出新的繁榮局面?,F(xiàn)代電子信息工程技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展顯得尤為重要。本文就電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行了探討。

      關(guān)鍵詞:電子信息工程;生活;應(yīng)用

      1 電子信息工程對(duì)高中生學(xué)習(xí)與生活影響的分析

      1.1 對(duì)高中生學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生的消極影響分析

      在電子信息工程發(fā)展中,其對(duì)高中生的積極影響,可以在一定程度上提高高中生的學(xué)習(xí)效率,為其全面發(fā)展提供保障。但是,電子信息工程對(duì)于高中生的影響,并不是只有積極作用和影響。在消極影響方面:(1)使高中生性格內(nèi)向,人際交往能力低下。在信息工程的不斷發(fā)展中,高中生逐漸認(rèn)識(shí)到電子信息工程的興趣。借助電子信息工程,高中生可以學(xué)習(xí)、玩耍等。這一優(yōu)勢(shì)使得一些高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò),與網(wǎng)友的交流更為頻繁。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它會(huì)導(dǎo)致高中生、同學(xué)和朋友之間的疏遠(yuǎn),甚至在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)與他人交流。在現(xiàn)代社會(huì),無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作,都離不開(kāi)人際交往。電子信息工程減少了高中生人際交往能力的弊端,在一定程度上影響了高中生的全面發(fā)展。(2)產(chǎn)生的低俗、暴力等不良信息,會(huì)影響高中生正確三觀的形成。從理性角度來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,具有開(kāi)放性和匿名性特點(diǎn)。因此,人們可以在網(wǎng)絡(luò)上肆無(wú)忌憚的表達(dá)自己的想法。在此基礎(chǔ)上,互聯(lián)網(wǎng)中的色情和暴力等信息得以傳播。而高中生在使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時(shí)難免會(huì)遇到此類不良信息。部分高中生自控能力差,導(dǎo)致其沉迷其中,嚴(yán)重荒廢了學(xué)業(yè)。此外,此類不良信息的傳播,也會(huì)導(dǎo)致高中生在此環(huán)境熏陶下,產(chǎn)生不良的思想觀念。在道德觀念相對(duì)薄弱、道德氛圍相對(duì)較差的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,對(duì)于高中生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,均將產(chǎn)生較大的影響。

      1.2對(duì)高中生學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生的積極影響分析

      電子信息工程在各行業(yè)中,均得到了廣泛的應(yīng)用。在教育行業(yè)中,其對(duì)高中生的學(xué)習(xí)與生活,也具有十分重要的影響。從辯證角度來(lái)看,高中生在學(xué)習(xí)與生活中,電子信息工程所起到的影響涵蓋了積極和消極兩方面。積極影響體現(xiàn)為:(1)可以轉(zhuǎn)變高中生的邏輯思維,對(duì)抽象的邏輯思維能力進(jìn)行培養(yǎng)。在傳統(tǒng)教育方式的影響下,高中生對(duì)各學(xué)科知識(shí)的思考,普遍存在單一性。在信息時(shí)代,利用電子信息工程,使高中生借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),接觸到更多的知識(shí)和計(jì)算思維模式,譬如互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算思維。(2)在一定程度上可以拓寬高中生的視野和視野[2]。由于各種各樣的考試,大多數(shù)高中生在學(xué)習(xí)和生活中都面臨著巨大的壓力。更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)各種知識(shí),導(dǎo)致高中生接觸社會(huì)和他人的時(shí)間減少,知識(shí)和視野受到限制。電子信息工程的覆蓋,使高中生利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在最短時(shí)間內(nèi)掌握時(shí)事新聞和熱點(diǎn),同時(shí)也避免了脫離社會(huì)的隱患。

      2推動(dòng)電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展的發(fā)展措施

      2.1電子信息工程在日常教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用

      揚(yáng)聲器是現(xiàn)代教學(xué)中教師必備的教學(xué)用品之一。揚(yáng)聲器是基于電子信息技術(shù)中最基本放大電路的原理,通過(guò)直接耦合、阻容耦合等耦合方式形成的基本電路。教師使用的其他無(wú)線話筒基于信號(hào)接收、信號(hào)傳輸、信號(hào)處理等相關(guān)技術(shù)。其工作原理是:首先通過(guò)電磁感應(yīng)產(chǎn)生電流變化,然后產(chǎn)生電信號(hào),經(jīng)放大電路放大,再經(jīng)專用電路轉(zhuǎn)換成無(wú)線電信號(hào),最后以特定頻率傳輸。整個(gè)過(guò)程中CLP信號(hào)的產(chǎn)生和處理以及無(wú)線信號(hào)的產(chǎn)生都起著重要的作用。教室教學(xué)中需要放映的幻燈片,也離不開(kāi)電子信息技術(shù)的應(yīng)用。制作幻燈片的軟件是應(yīng)用與電子信息工程有關(guān)的高級(jí)語(yǔ)言程序、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蠹夹g(shù)等進(jìn)行一系列復(fù)雜的編程與改進(jìn)后,融合其他技術(shù)而制成的軟件;投射所用到的投影儀便是由模數(shù)解碼器、內(nèi)存芯片、一個(gè)影像處理器及幾個(gè)數(shù)字信號(hào)處理器(DSP)組成,信號(hào)處理便是電子信息工程的一個(gè)重要研究方向。

      2.2電子信息工程在生產(chǎn)生活領(lǐng)域的應(yīng)用

      上世紀(jì)中葉,電子收音機(jī)風(fēng)靡一時(shí),其工作狀態(tài)十分穩(wěn)定,具有用于輸出阻抗匹配的輸出變壓器這種甲類功率放大電路的屏極電流在零信號(hào)和滿信號(hào)時(shí)變化很小,線工作區(qū)失真很小,而且諧波含量很豐富。憑借著各方面的優(yōu)點(diǎn),電子收音機(jī)也成了各個(gè)家庭的必備品。VR游戲是年輕人青睞的一種游戲類型,而其原理———虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則是二十一世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)全新的應(yīng)用技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)和仿真技術(shù)。它通過(guò)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種虛擬環(huán)境,使體驗(yàn)者在視覺(jué)上沉浸在虛擬環(huán)境中。虛擬現(xiàn)實(shí)游戲以其獨(dú)特的交互性、沉浸性和想象力,逐步開(kāi)拓了自己的市場(chǎng),使其被用戶廣泛接受。

      2.3電子信息工程在人工智能領(lǐng)域的應(yīng)用

      近年來(lái)隨著各方面科學(xué)的不斷進(jìn)步,無(wú)人駕駛汽車也逐步出現(xiàn)在市面上。無(wú)人駕駛汽車可以利用車載傳感器來(lái)感知周圍環(huán)境,并將所感知到的信息進(jìn)行處理,從而控制車輛的行駛方向以及行車速度,使車輛能夠安全的在道路上行進(jìn)。人臉識(shí)別技術(shù)在各個(gè)方面都被十分廣泛地應(yīng)用?,F(xiàn)在的手機(jī)大多已經(jīng)裝上了人臉識(shí)別系統(tǒng),可以無(wú)感解鎖手機(jī)。進(jìn)出高鐵站時(shí),入口處也會(huì)設(shè)置多個(gè)人臉識(shí)別裝置進(jìn)行認(rèn)證。而在各個(gè)企業(yè)中,人臉識(shí)別簽到也成為了常態(tài),有效地防止了代簽行為。在金融業(yè),人臉識(shí)別也被應(yīng)用于自助終端、柜臺(tái)系統(tǒng)、移動(dòng)金融等業(yè)務(wù)。人臉識(shí)別技術(shù)大大降低了行業(yè)對(duì)人力物力的需求,也為用戶節(jié)省了大量的時(shí)間,促進(jìn)了社會(huì)的快速進(jìn)步。醫(yī)學(xué)圖像數(shù)字化技術(shù)主要是以數(shù)字化的方式輸出圖像,并直接利用計(jì)算機(jī)對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的存儲(chǔ)、處理、傳輸和顯示。以便于他人學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)和改正不足。在當(dāng)今的先進(jìn)技術(shù)中,遠(yuǎn)程手術(shù)不再是空談。

      結(jié)束語(yǔ)

      電子信息工程技術(shù)在人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在科技第一生產(chǎn)力的時(shí)代,我堅(jiān)信電子信息工程技術(shù)的發(fā)展前景是非常廣闊的。

      參考文獻(xiàn):

      [1]?田新?tīng)N.電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)現(xiàn)狀與對(duì)策探究[J].福建質(zhì)量管理,2018(12).

      [2]?劉延風(fēng),彭樺.我國(guó)電子信息工程發(fā)展現(xiàn)狀及保障措施探討[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇.2019.8(4):61-65

      [3]?李國(guó)林.電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)探討[J].硅谷,2018(4):140-140

      (作者單位:遼寧省燈塔市政務(wù)中心)

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