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      “地球上的水”重難點(diǎn)解讀

      2020-05-29 05:31張權(quán)
      中學(xué)政史地·高中文綜 2020年4期
      關(guān)鍵詞:徑流洋流曲線

      張權(quán)

      近幾年,“地球上的水”專題是高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷地理試題經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,主要考查的知識(shí)點(diǎn)有自然界的水循環(huán)、陸地上的水體、水資源的開發(fā)與利用和洋流。試題對(duì)同學(xué)們獲取和解讀信息的能力要求較高。試題也考查同學(xué)們運(yùn)用地理知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。例如,2019年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅰ第9~11題以黃河小北干流為切入點(diǎn),考查河流流量及其季節(jié)變化、含沙量及其季節(jié)變化、河道特征等。該專題的重難點(diǎn)知識(shí)有河流的主要補(bǔ)給類型、河流的水文特征和水系特征、我國(guó)不同地區(qū)缺水原因差異、北印度洋海區(qū)冬夏季環(huán)流系統(tǒng)。在實(shí)際教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)河流流量過程曲線圖的判讀和洋流的判讀這些知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),需要進(jìn)一步訓(xùn)練鞏固。

      1.河流流量過程曲線圖的判讀

      河流流量是指單位時(shí)間內(nèi)通過某橫斷面的水量,常用單位為m3/s。河流流量過程曲線表示河流流量隨時(shí)間的總體變化。河流流量過程曲線圖中的橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示河流流量。有的河流流量過程曲線圖中有兩個(gè)縱坐標(biāo),一個(gè)表示河流流量,另一個(gè)表示降水量或者氣溫。根據(jù)河流流量過程曲線,我們可以知道河流流量大小、最高值和最低值及河流的汛期。我們可以通過河流流量過程曲線的變化幅度了解河流流量的季節(jié)變化特征。在此基礎(chǔ)上,我們可以推測(cè)該區(qū)域的氣候特征。我們還可以通過比較同一地區(qū)不同時(shí)間河流流量過程曲線的陡緩及洪峰時(shí)間來推測(cè)流域內(nèi)植被覆蓋率的變化。

      (1)分析河流的汛期及斷流情況

      通過觀察圖1中河流流量過程曲線的變化幅度可知,該河流的汛期為6月到9月,1月到2月出現(xiàn)斷流情況。假如圖2表示我國(guó)某地區(qū)河流流量過程曲線,圖2中河流出現(xiàn)兩個(gè)汛期:4月的春汛和8月至9月的夏秋汛。

      (2)判斷河流的補(bǔ)給類型

      如果某河流的汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)、枯水期出現(xiàn)在冬春季節(jié),該河流的補(bǔ)給類型一般為雨水補(bǔ)給。在這里需要特別注意的是,地中海氣候區(qū)的河流正好相反。汛期出現(xiàn)在夏季的河流,其補(bǔ)給方式除了有雨水補(bǔ)給外,還有可能有冰川融水補(bǔ)給。出現(xiàn)兩個(gè)汛期(春汛和夏秋汛)的河流,其補(bǔ)給方式除了有雨水補(bǔ)給外,還有季節(jié)性冰雪融水補(bǔ)給。圖2中河流有兩個(gè)汛期:春汛和夏秋汛,夏秋季河流流量較春季河流流量大,說明該流域河流的主要補(bǔ)給類型是雨水補(bǔ)給和季節(jié)性冰雪融水補(bǔ)給,如我國(guó)的東北地區(qū)。河流在冬季出現(xiàn)斷流情況有可能是由于河流封凍所致。

      【例1】下圖為某流域森林火災(zāi)后第1年、第6年兩次相同降雨條件下河流流量過程曲線圖。讀圖,回答1~2題。

      (1)關(guān)于兩次徑流過程,說法正確的是()

      A.第6年的流量峰值大

      B.第1年的流量峰值小

      C.第6年的河流含沙量大

      D.第1年的河流徑流量大

      (2)導(dǎo)致圖示徑流差異的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()

      A.蒸發(fā)

      B.下滲

      C.蒸騰

      D.地下徑流

      解析:本題以某流域植被覆蓋率的變化為切入點(diǎn),考查植被覆蓋率對(duì)河流徑流的影響。森林具有涵養(yǎng)水源的功能,對(duì)河流徑流量具有調(diào)節(jié)作用。同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí),可以根據(jù)森林的功能分析森林火災(zāi)對(duì)下滲和地表徑流等的影響,再結(jié)合河流流量過程曲線圖,判斷兩條河流流量過程曲線分別所屬的年份,最后結(jié)合所學(xué)知識(shí)選擇出正確答案。森林火災(zāi)發(fā)生后第1年,植被恢復(fù)較少,植被涵養(yǎng)水源的能力較差,下滲較少,地表徑流增加,河流洪峰流量較大。森林火災(zāi)發(fā)生后第6年,植被得到一定的恢復(fù),植被涵養(yǎng)水源的功能較好,下滲增加,河流洪峰流量變小。綜上所述,圖中甲曲線為森林火災(zāi)發(fā)生后第1年的河流流量過程曲線,乙曲線為森林火災(zāi)發(fā)生后第6年的河流流量過程曲線。故第6年的流量峰值小,第1年的流量峰值大,第6年的河流含沙量小,第1年的河流徑流量大。第(1)題的正確答案為D選項(xiàng)。導(dǎo)致圖示徑流差異的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是下滲。第(2)題的正確答案是B選項(xiàng)。

      2.洋流圖的判讀

      第一步,根據(jù)緯度和環(huán)流方向、海水等溫線分布規(guī)律判定南、北半球。第二步,根據(jù)“由水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流為暖流,由水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流為寒流;洋流流經(jīng)海區(qū)等溫線凸出的方向就是洋流的流向”等確定洋流的性質(zhì)和流向。第三步,結(jié)合洋流的空間分布特征,判斷洋流的名稱。

      【例2】下圖中a、c為海洋上兩條等溫線,等溫線的彎曲是由洋流引起的。若圖示現(xiàn)象出現(xiàn)在太平洋,則甲、乙()

      ①可能位于北半球中高緯度 ②可能位于北半球中低緯度 ③可能位于南半球中高緯度 ④可能位于南半球中低緯度

      A.①②B.②③C.③④D.①④

      解析:本題以等溫線為切入點(diǎn),考查洋流的判讀。由洋流流向與等溫線凸出的方向一致可知,甲、乙海域洋流自南向北流。結(jié)合全球洋流分布模式圖可知,若圖示現(xiàn)象出現(xiàn)在太平洋,則甲、乙可能位于北半球中高緯度或南半球中低緯度。故正確答案為D選項(xiàng)。

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