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      探索廣播電視播音主持的語言表現(xiàn)能力

      2020-06-03 08:50:57唐帥趙旭
      記者搖籃 2020年5期
      關(guān)鍵詞:播音主持廣播電視

      唐帥 趙旭

      【摘 要】隨著近年來我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提升,大眾傳媒行業(yè)的發(fā)展也取得了極大的進(jìn)步,廣播電視臺積極面對新媒體時代的挑戰(zhàn),文藝節(jié)目越來越多,節(jié)目內(nèi)容也越來越豐富,這在很大程度上滿足了觀眾的需求。對廣播電視文藝節(jié)目來說,節(jié)目主持人所發(fā)揮的重要性是比較突出的,其是節(jié)目和觀眾之間的連接紐帶,在很大程度上決定廣播電視節(jié)目的質(zhì)量,因此有必要對廣播電視播音主持的語言表現(xiàn)能力進(jìn)行研究,提出有效的改進(jìn)措施,使電視文藝節(jié)目有更高的可看性。

      【關(guān)鍵詞】廣播電視 ? 播音主持 ? 語言表現(xiàn)能力

      社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升使我國居民的物質(zhì)生活水平有了極大的提高,在這樣的發(fā)展背景下,人們對娛樂節(jié)目的要求越來越高。廣播電視作為當(dāng)前我國民眾最常見的娛樂方式,節(jié)目的類型越來越多,對主持人也提出了更嚴(yán)的要求。在主持人的基本能力中,語言表現(xiàn)能力是必備的一種能力,主持人不僅有標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)音,還必須具備一定的語言組織能力和情感表現(xiàn)能力,所以在未來廣播電視的發(fā)展中,需要加強(qiáng)對主持人語言表現(xiàn)能力的探索,督促主持人不斷進(jìn)行練習(xí),從而提高自己的語言表現(xiàn)能力。

      一、廣播電視播音主持語言表現(xiàn)能力的內(nèi)涵

      1.語言表現(xiàn)能力的規(guī)范性內(nèi)涵

      廣播電視文藝節(jié)目的主持人在主持的過程中需要和觀眾面對面,因此主持人的一言一行都會直接關(guān)系到節(jié)目的整體效果和質(zhì)量,這就要求主持人具備一定的規(guī)范意識,對自己的語言表現(xiàn)能力進(jìn)行規(guī)范,這樣可以使主持更嚴(yán)謹(jǐn)。電視文藝節(jié)目主持人是公眾人物,他們的言行舉止可以在社會上產(chǎn)生一定的輿論導(dǎo)向作用,這就要求主持人的語言必須規(guī)范,最大限度降低節(jié)目傳播過程中可能出現(xiàn)的各種問題。

      2.語言表現(xiàn)能力的適應(yīng)性內(nèi)涵

      當(dāng)前我國社會的整體發(fā)展速度越來越快,人們可以接觸到的新鮮事物越來越多,因此對廣播電視文藝節(jié)目主持人所提出的要求也越來越高,主持人必須與時俱進(jìn),不斷提升語言表現(xiàn)能力,使播音主持的內(nèi)容和形式能夠更好地適應(yīng)當(dāng)前觀眾的需求,增強(qiáng)節(jié)目自身的吸引力,結(jié)合社會當(dāng)前的發(fā)展特征來創(chuàng)新優(yōu)化自身的語言表現(xiàn)風(fēng)格,最大程度引起觀眾的情感共鳴。

      二、廣播電視播音主持語言表現(xiàn)能力提高的途徑

      1.提高語言表現(xiàn)技巧

      語言表現(xiàn)技巧可以對語言表現(xiàn)能力產(chǎn)生直接的影響,因此電視文藝節(jié)目主持人需要重視對相關(guān)技巧的學(xué)習(xí)和掌握,包括對語言內(nèi)容的組織、對節(jié)奏的把握、與語言環(huán)境的匹配等多個方面。在當(dāng)前新媒體的發(fā)展背景下,電視文藝節(jié)目的類型也在不斷豐富,主持人要不斷提高自己的專業(yè)能力,使自己具備更高的應(yīng)對能力和語言組織能力,更加準(zhǔn)確地進(jìn)行相關(guān)信息的傳達(dá),更好地掌握語言表現(xiàn)的節(jié)奏性,使觀眾通過主持人語言表達(dá)的變化接收到更具價值的信息,提升節(jié)目的整體效果。

      2.提高自身綜合素養(yǎng)

      電視主持人自身的綜合素養(yǎng)會對節(jié)目最終傳播效果產(chǎn)生直接影響,這就要求主持人在日常的主持工作和生活中都養(yǎng)成良好的語言表現(xiàn)習(xí)慣,重視自身文化素養(yǎng)的提升,在舉手投足之間展現(xiàn)出主持人的風(fēng)采,對觀眾產(chǎn)生更大的吸引力,節(jié)目的整體質(zhì)量也會因此而得到提高。主持人的綜合素養(yǎng)不是在一朝一夕之間就可以養(yǎng)成的,所以必須注重在日常生活中的培養(yǎng),從工作和生活中的諸多小事著手,重視自身文化素養(yǎng)的提升,拓寬自己的知識面和文化視野,這樣在主持的時候才會產(chǎn)生更好的效果。因此,主持人在工作之余還要多閱讀,在閱讀當(dāng)中進(jìn)行語言素材的積累,利用當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所帶來的豐富信息來拓展自身視野,及時了解電視節(jié)目發(fā)展的動向,憑借自己深厚的文化素養(yǎng)來提升整個節(jié)目的質(zhì)量。

      3.合理進(jìn)行情感渲染

      情感表達(dá)是一檔節(jié)目的靈魂,所以播音主持人在主持節(jié)目的過程中是否帶著情感,在很大程度上影響著節(jié)目的播出效果。在節(jié)目主持過程中,合理進(jìn)行情感渲染有助于觀眾產(chǎn)生代入感,并且有助于主持人自身主持風(fēng)格的形成,使文藝節(jié)目更好地被觀眾所接受。感情色彩的不同將會直接決定節(jié)目的整體氛圍,因此主持人要把握節(jié)目的整體走向,使節(jié)目內(nèi)容和輿論導(dǎo)向相匹配,在更大程度上引發(fā)觀眾對節(jié)目的共鳴。

      在節(jié)目制作過程中,播音主持人在進(jìn)行情感表達(dá)時不能單方面地進(jìn)行情感輸出,或者單方面地進(jìn)行自我欣賞和陶醉,而是應(yīng)該與受眾進(jìn)行情感溝通與交流,實(shí)現(xiàn)與受眾的情感交融。并且,播音主持人在節(jié)目制作過程中應(yīng)盡量與廣大受眾保持一致的情感基調(diào),堅(jiān)持與受眾同歡樂、同憂愁。

      同時,其需要具備較強(qiáng)的情感發(fā)現(xiàn)能力,能夠選擇正確的節(jié)點(diǎn)與廣大受眾進(jìn)行互動,并深入展開交流,以促使廣大受眾積極地參與節(jié)目制作,有效強(qiáng)化播音主持節(jié)目的真實(shí)性、可信性。

      三、結(jié)語

      綜上所述,就我國當(dāng)前實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r來看,電視文藝節(jié)目的類型和數(shù)量都越來越豐富,因此對節(jié)目主持人也提出了更高的要求。語言表現(xiàn)能力是電視文藝節(jié)目主持人最基礎(chǔ)的能力,需要不斷加以提升,主持人運(yùn)用更高水平的語言表現(xiàn)能力可以在更大程度上提高電視節(jié)目的質(zhì)量,增強(qiáng)觀眾對節(jié)目的喜愛程度,進(jìn)而達(dá)到提升收視率的目的。

      為此,廣播電視文藝節(jié)目主持人需要更嚴(yán)格地要求自己,不斷提高自己的語言表現(xiàn)能力,遵循播音主持的相關(guān)要求和規(guī)范,充分利用情感渲染來提高語言表現(xiàn)效果,引起觀眾的共鳴,提高節(jié)目質(zhì)量。

      (作者單位:營口新聞傳媒中心)

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]靳惠茹.廣播電視播音主持中語言表現(xiàn)能力研究[J].西部廣播電視,2019,11(21):182-183.

      [2]周海燕.廣播電視播音主持中語言表現(xiàn)能力的作用探究[J].西部廣播電視,2019,(15):171-172.

      [3]馬瑾瑾.提升廣播電視臺播音主持語言表現(xiàn)力的對策分析[J].新聞傳播,2019,(9):81-82.

      [4]佟曉峰.電視播音主持中語言表現(xiàn)能力的作用[J].西部廣播電視,2017,(13):153-154.

      [5]謝文婷.播音主持專業(yè)學(xué)生語言表達(dá)能力提升的理論分析[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報,2014,(7):126-129.

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