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      論巴洛克時(shí)期聲樂作品的風(fēng)格及演唱特征

      2020-06-11 03:47:17賈敬玉
      戲劇之家 2020年15期
      關(guān)鍵詞:演唱巴洛克美聲唱法

      賈敬玉

      【摘 要】本文從巴洛克時(shí)期聲樂藝術(shù)的創(chuàng)作特點(diǎn)出發(fā),對巴洛克時(shí)期聲樂作品中的技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析研究,歸納總結(jié)出其中所蘊(yùn)含的創(chuàng)作及演唱特點(diǎn),并探討其對現(xiàn)當(dāng)代聲樂教學(xué)的意義。

      【關(guān)鍵詞】巴洛克;美聲唱法;演唱;特征

      中圖分類號(hào):J6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)15-0033-02

      巴洛克時(shí)期是歐洲早期音樂發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,這一時(shí)期在聲樂方面誕生了許多優(yōu)秀的作曲家和作品,許多作品現(xiàn)在仍然受到中外歌唱家的喜愛和推崇。巴洛克時(shí)期的聲樂作品具有內(nèi)容豐富、題材廣泛、曲式結(jié)構(gòu)多樣化、裝飾音較多等特點(diǎn),對于聲音的要求較為規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),在歷史上被稱為美聲唱法的黃金時(shí)代。本文擬從巴洛克時(shí)期聲樂作品的文本研究出發(fā),對其聲樂作品當(dāng)中所蘊(yùn)含的風(fēng)格及演唱特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),分析其作品對于現(xiàn)當(dāng)代聲樂教學(xué)的意義。

      一、巴洛克時(shí)期聲樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)

      (一)廣泛的音樂題材

      巴洛克時(shí)期的音樂作品中,聲樂作品題材涉及內(nèi)容較為廣泛,主要分為以下幾類。第一,宗教題材??ㄆ跄釀?chuàng)作的《阿瑪麗莉》取材于中世紀(jì)的抒情詩,詩中描寫了作者對阿瑪麗莉的愛慕之情。卡契尼將優(yōu)美、動(dòng)人的旋律與詩歌完美結(jié)合,創(chuàng)作出一首具有古典宗教音樂特征的聲樂歌曲?!秳倮。瑒倮 穭t是卡里西米創(chuàng)作的具有典型教堂音樂特點(diǎn)的獨(dú)唱康塔塔,主要用于宗教活動(dòng)。第二,世俗生活題材。歌曲《妮娜》描寫了一位母親對亡女的深切哀悼,輕柔哀怨,具有較強(qiáng)的感染力?!赌惆l(fā)火,就愛生氣》則是歌劇《女傭作夫人》當(dāng)中女主角所演唱的一首詠嘆調(diào),該劇主要描寫了一位年輕貌美的女傭,發(fā)揮其聰明才智讓主人最終娶她為妻的喜劇故事。歌曲《雖然你冷酷無情》描寫了一位失戀者對愛情忠貞不渝,音樂委婉動(dòng)人,歌詞感人肺腑。第三,希臘神話題材。《我懷著滿腔熱情》是歌劇《帕里斯與海倫》中的著名唱段,主要表現(xiàn)了帕里斯對美麗的海倫一見傾心,為她演唱的情景?!蹲狭_蘭》則是以特里斯坦與伊索爾德的故事為藍(lán)本而創(chuàng)作的歌劇當(dāng)中的著名唱段。

      (二)鮮明的音樂特點(diǎn)

      主調(diào)音樂區(qū)別于復(fù)調(diào)音樂中的多線條特征,它主要以某一聲部的線條為主要陳述對象,其余聲部擔(dān)任其他功能織體如和聲填充、節(jié)奏補(bǔ)充等,音樂形象鮮明,情感充沛、直接。如歌曲《不要期望》經(jīng)作曲家卡里西米改編后,使音樂在調(diào)性色彩、曲式結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生改變,具有主調(diào)音樂特征。再如,聲樂作品《阿瑪麗莉》采用較為明顯的主調(diào)音樂風(fēng)格特點(diǎn)創(chuàng)作,在樂曲開始部分旋律皆采用下行的方式進(jìn)行,在中部又采用旋律上行的方式進(jìn)行,力度上也呈現(xiàn)出由弱到強(qiáng)的變化,使其具有當(dāng)時(shí)主調(diào)音樂中類似宣敘調(diào)、朗誦特征的音樂風(fēng)格。

      (三)節(jié)奏的多樣性

      巴洛克時(shí)期音樂作品題材較為廣泛,因此導(dǎo)致音樂節(jié)奏上的豐富多樣,尤其是在聲樂作品方面,多樣化的音樂節(jié)奏才能適應(yīng)不同的歌詞題材。如作品《你好久不來折磨我》中,節(jié)奏上凸顯出多樣化特點(diǎn),在3/4拍、4/4拍中交替使用,速度在中段處從柔板轉(zhuǎn)換為中板,情緒上也形成對比。又如,《你別對我回避躲藏》則是一首緩慢的歌曲,其結(jié)構(gòu)較為簡單,曲中較多采用快速的節(jié)奏音型,變化多端,在演唱時(shí)注意采用較為輕柔的聲音來表現(xiàn)快速的節(jié)奏變化。

      (四)華麗的裝飾音

      作為巴洛克時(shí)期的主要特點(diǎn)之一——復(fù)雜、華麗的裝飾,體現(xiàn)在音樂當(dāng)中則是裝飾音的大量使用,使音樂的表現(xiàn)更加細(xì)膩、生動(dòng)。如作品《圍繞著我崇拜的人兒》中,其抒情部分除了體現(xiàn)在節(jié)奏、速度上之外,作曲家在優(yōu)美的旋律上恰到好處地采用了裝飾音中的顫音、滑音等手法,使音樂的情感表達(dá)更為細(xì)膩動(dòng)人。再如作品《愛情的喜悅》,曲調(diào)深情、柔美,全曲被一種暗淡的憂愁所籠罩,在裝飾音的運(yùn)用下更加凸顯婉轉(zhuǎn)抒情的旋律特點(diǎn)。

      二、巴洛克時(shí)期聲樂作品的演唱特點(diǎn)

      (一)氣息的良好支撐

      巴洛克時(shí)期的聲樂作品以愛情為題材的居多,因此,對于聲音上的控制主要以柔和、細(xì)膩、舒展為主,而這樣的聲音則需要在具有較強(qiáng)控制力的氣息支撐下才能有效發(fā)出,所以巴洛克時(shí)期的聲樂著作,對氣息的支持和運(yùn)用有較多論述,如著名歌唱家卡魯索說過:“誰掌握了呼吸的藝術(shù),誰就走上了藝術(shù)高峰的第一步?!币虼艘彩沟迷摃r(shí)期在聲樂演唱藝術(shù)上形成對氣息控制的重視。如歌曲《我親愛的》作為歌唱家經(jīng)常演唱的作品,旋律優(yōu)美、節(jié)奏舒緩,情緒婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,深受大眾喜愛。雖然其旋律簡單,但并不容易演唱。該曲開始的第一個(gè)音即成為難點(diǎn),輔音c中加入元音a必須十分清脆,音量與氣息的控制需恰到好處才能較好地表達(dá)作品中的情感。歌曲《讓我死亡》雖然音域不寬,但其旋律音跳進(jìn)跨度過大,在演唱聲音的連貫上需加以重點(diǎn)關(guān)注。由于其速度較慢,力度變化較大,因此該曲最后一句中的半音級(jí)進(jìn)需側(cè)重音準(zhǔn)的掌握,并在力度上形成漸弱的處理。以上都需要在較好的氣息控制下進(jìn)行。

      (二)連貫的聲音

      聲音的連貫主要要求音色的統(tǒng)一和音高的準(zhǔn)確,是聲樂訓(xùn)練中較為重要的環(huán)節(jié)之一。在美聲學(xué)派所崇尚的“美”中,連貫不僅對聲音在平穩(wěn)、連續(xù)、音色、咬字等方面有統(tǒng)一的要求,而且對音樂情緒要連續(xù)進(jìn)行表達(dá),即所謂“形斷而意連”,要求演唱者在演唱時(shí)全身心投入到作品所渲染的情緒當(dāng)中,準(zhǔn)確詮釋作曲家所要表現(xiàn)的情緒內(nèi)容。在演唱技巧上則體現(xiàn)為連貫的母音演唱,即一個(gè)元音接著下一個(gè)元音不斷進(jìn)行下去,這不僅需要正確的發(fā)聲狀態(tài)、氣息作為支撐,更需要身體各腔體的高度協(xié)調(diào)。如在歌曲《勝利啊,勝利啊》中,該曲前半部分的副歌較為活潑,在演唱時(shí)需注意表現(xiàn)聲音的靈活,不要太生硬,流暢地唱出。在后面八分音符連線部分則需將演唱速度放慢,主要表現(xiàn)聲音柔和、連貫的特點(diǎn),與前面形成對比。歌曲《假如沒有那么痛苦》具有較長的樂句,節(jié)奏上形成多變的特點(diǎn),因此在演唱時(shí)應(yīng)注意力度的把握,氣息要平穩(wěn)、均勻,將每個(gè)音符清晰、連貫地演唱出來。

      (三)統(tǒng)一的聲區(qū)

      聲樂技巧訓(xùn)練中,聲區(qū)的統(tǒng)一是聲樂教學(xué)中較為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),特別是在中、高音聲區(qū)的銜接上,要求低、中、高聲區(qū)無論怎么變化,始終要保持音色的統(tǒng)一,自由轉(zhuǎn)換。要想獲得統(tǒng)一的聲區(qū)表現(xiàn),則需要解決好過渡音的發(fā)聲方法,而過渡音作為不同聲區(qū)之間的銜接音,其在巴洛克時(shí)期的聲樂作品當(dāng)中較為多見,如《愛的喜悅》《紫羅蘭》《假如你愛我》等作品。在旋律聲區(qū)統(tǒng)一的過程中,對于氣息的強(qiáng)力支撐是較為重要的,因此不可顧此失彼,要在良好氣息控制的基礎(chǔ)上做到聲區(qū)統(tǒng)一,使聲音上下連貫,保持音色的統(tǒng)一。

      三、巴洛克時(shí)期聲樂作品的教學(xué)意義

      (一)有助于聲音訓(xùn)練

      自巴洛克時(shí)期歌劇誕生之后,意大利逐漸成為美聲唱法的發(fā)展中心,聲樂教育體系也隨著音樂的快速發(fā)展日趨完善,美聲唱法開始受到重視并趨向科學(xué)化,聲樂教育的職業(yè)化也開始出現(xiàn)。在意大利早期的聲樂理論專著當(dāng)中,對當(dāng)時(shí)的美聲教學(xué)體系進(jìn)行了介紹,教學(xué)內(nèi)容如下。一小時(shí)練聲,主要是共鳴及繁復(fù)樂句的練習(xí);一小時(shí)練習(xí)顫音;一小時(shí)練習(xí)跳音、快速樂句;一小時(shí)表演練習(xí)或聲樂練習(xí);一小時(shí)理論學(xué)習(xí);一小時(shí)文藝?yán)碚搶W(xué)習(xí);其余時(shí)間學(xué)生自己學(xué)習(xí)喜愛的科目。從以上17世紀(jì)意大利學(xué)校聲樂教學(xué)內(nèi)容可以看出,美聲唱法極為重視對聲音的訓(xùn)練,對聲音有著較為嚴(yán)格的要求,如具有共鳴的、抒情的音質(zhì),聲音要連貫圓潤、輕巧等。而該時(shí)期的聲樂作品大多以聲音的中聲區(qū)為主要音域,對于聲音的訓(xùn)練較為有利,而且在風(fēng)格上具有特點(diǎn),樂句多由較長氣息的樂句與短句構(gòu)成,節(jié)奏多變;音樂的音調(diào)對旋律的多樣化進(jìn)行了探索,創(chuàng)造出大量區(qū)別于之前時(shí)期的聲樂旋律特點(diǎn),如大跳、半音、琶音、連音、顫音等。將這些內(nèi)容運(yùn)用到當(dāng)代的聲樂訓(xùn)練當(dāng)中也具有較強(qiáng)的實(shí)際意義,對聲音的連貫性、音色的統(tǒng)一都具有較大的裨益,也使該時(shí)期的作品成為聲樂訓(xùn)練中較為適用的教材。

      (二)氣息的控制

      在美聲唱法中首先要學(xué)會(huì)的便是呼吸的控制,所有對于聲音的要求都是建立在具有良好的氣息控制的基礎(chǔ)上的,因此,在美聲唱法的教學(xué)中,掌握科學(xué)的呼吸成為教學(xué)中極為重要的內(nèi)容。而巴洛克時(shí)期的聲樂作品與當(dāng)代作品相比,具有音量合適、音域適中等特點(diǎn),有些作品也具有一定難度,如《阿瑪麗莉》中對聲音力度的要求跨越了f到ppp。該時(shí)期聲樂作品在題材、內(nèi)容上廣泛涉及,富于變化的旋律、節(jié)奏等,都要求在演唱時(shí)聲音收放自如,具有豐富的表現(xiàn)力。因此,巴洛克時(shí)期的聲樂作品在演唱時(shí)需對表情術(shù)語、裝飾音等細(xì)節(jié)進(jìn)行細(xì)膩的處理,使演唱者能夠最大限度地對呼吸技巧進(jìn)行訓(xùn)練,從而掌握科學(xué)的歌唱方法。

      (三)掌握演唱風(fēng)格特點(diǎn)

      在演唱中,準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格特點(diǎn)是演唱者需要具備的能力之一,對于詮釋不同風(fēng)格的音樂作品具有相當(dāng)重要的作用。巴洛克時(shí)期的聲樂作品由于其處在音樂發(fā)展的鼎盛時(shí)期,因此音樂上凸顯出時(shí)代造就的特點(diǎn),具有特有的音樂風(fēng)格,在聲樂作品的題材上大致分為宗教題材、世俗題材、希臘神話等。在演唱宗教題材作品時(shí),要求聲音連貫、干凈,表現(xiàn)出純潔、誠懇的情感特點(diǎn),對音樂中的細(xì)節(jié)部分要細(xì)膩處理,恰如其分地表達(dá)。演唱希臘神話作品時(shí),需要了解人物情感特征,對作品中戲劇性部分要重點(diǎn)關(guān)注,不能過于夸張,要注意樂句的連線、呼吸、速度、力度標(biāo)記等。世俗題材多以愛情為主題,在演唱時(shí)要求演唱者能以含蓄內(nèi)斂、有控制的聲音來表現(xiàn)作品的情感,重點(diǎn)關(guān)注裝飾音、華彩段落,以及與鋼琴伴奏配合好。

      四、結(jié)語

      巴洛克時(shí)期作為西方音樂發(fā)展歷程中較為重要的時(shí)期之一,其音樂藝術(shù)在當(dāng)時(shí)得到了前所未有的發(fā)展。這一時(shí)期的聲樂作品在聲樂訓(xùn)練中具有極高的使用價(jià)值,對于聲音的規(guī)范、科學(xué)都具有普遍意義。隨著時(shí)代的發(fā)展,巴洛克時(shí)期的聲樂作品在國內(nèi)外的教學(xué)體系當(dāng)中都保持著旺盛的生命力,這與其規(guī)范、科學(xué)的審美理念是無法分開的。作為聲樂學(xué)習(xí)者,科學(xué)地選用聲樂教材極為重要,而多選擇一些巴洛克時(shí)期藝術(shù)性較強(qiáng)、風(fēng)格較為統(tǒng)一的作品進(jìn)行演唱,不僅可以幫助演唱者提高聲樂技巧,還能夠提升其音樂修養(yǎng),為今后的歌唱之路打下良好的基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]方露娜.論聲樂訓(xùn)練中的曲目選擇[J].江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào),2006(5).

      [2]王玉健.淺論意大利占典聲樂作品的藝術(shù)風(fēng)格[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2003.

      [3]謝靈.古典藝術(shù)歌曲與當(dāng)代聲樂教學(xué)[J].海南大學(xué)學(xué)報(bào),2000(9).

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