新版《語文課程標準》關(guān)于寫作的第六項要求是要中學(xué)生“能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進行擴寫、續(xù)寫”。

“壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。主要是考查考生的提煉、概括、壓縮能力，以及語言表述能力。常見的語段壓縮題主要有“提取關(guān)鍵詞”“提取要點”“下定義”“（一句話）概括主要內(nèi)容”“新聞類壓縮”等。

“擴展語句”就是要求將結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貧乏、句意不太明確、表達不夠具體、描述不夠生動的語句擴充得豐富、充實、鮮明、形象起來。“擴展語句”題的主要題型有“情景演繹式擴展”“中心闡發(fā)式擴展”“枝葉添加式擴展”“續(xù)寫、補寫式擴展”四種?！皵U展語句”題常常和“簡明、連貫、得體”“鮮明、生動、形象”以及“正確使用修辭手法”等知識點一起綜合考查，同時，一般題目還會限定字數(shù)，需要加以注意。

一、壓縮語段

（2019·河南）給下面的新聞材料擬寫一個標題。（不超過30個字）

河南日報2019年5月9日訊 “傳民族薪火、展中原風(fēng)采”。5月8日，中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行。上午11時，火種采集儀式正式開始，手持采火棒的火種采集使者從觀星臺頂端樓梯緩緩走向采火器，來自全國不同民族的56名小歌手身著各民族盛裝，誦唱《二十四節(jié)氣歌》，禮贊先賢智慧。以火種采集儀式為標志，第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的帷幕全面拉開。

【解析】

本題考查的是新聞標題的擬寫能力，其實是考查考生對新聞結(jié)構(gòu)的把握能力和語段內(nèi)容的概括能力。這則新聞較短，認真閱讀材料，明確報道的主要事件，從文章中找出導(dǎo)語部分進行壓縮即可。本則消息的導(dǎo)語是“5月8日，中華人民共和國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州登封觀星臺舉行”，根據(jù)“不超過30個字”的要求，可概括為“我國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州舉行?！睌M寫新聞標題，是壓縮語段的一種傳統(tǒng)題型，除此之外，考試中還經(jīng)常出現(xiàn)擬寫一句話新聞、擬寫導(dǎo)語、提取主要信息、擬寫新聞標題等類型的題目。怎樣擬寫新聞標題呢？1.題文一致;2.一語破的;3.簡潔明快;4.旗幟鮮明;5.生動活潑。一般的格式為：“誰干了什么事”或“哪兒發(fā)生了什么事”。

參考答案

我國第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會火種采集儀式在鄭州舉行。

二、擴展語句

（2019·重慶A）參照示例，請從下列備選詞語中任選一詞，寫一句話。要求：表意清楚，運用修辭手法，句式不限。

示例：

講臺：是一道獨特的風(fēng)景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。

備選詞語：窗臺 操場 林蔭小道

【解析】

本題是一道選用詞語進行擴寫的題目，考查考生的擴句能力。要做好此類試題，必須先選擇一個自己有話寫的詞語，然后運用想象與聯(lián)想對該詞進行文學(xué)加工，可以創(chuàng)設(shè)一個語境，利用多種修辭方法把該詞的寓意寫出即可。

參考答案

示例一：小小的窗臺盛放著我們的夢和遠方，那里有晨輝夕照的溫柔，那里有憑窗沉思的身影，那里有遠望青山的懷想。

示例二：操場如一方激情飛揚的舞臺，跑道上矯健的身影，如美妙的音符，奔騰跳躍里放飛著青春的夢想。

示例三：林陰小道如一首溫柔的曲子，斑駁的陽光緩緩彈奏在石板路的琴鍵上，給人以寧靜和安慰。

1.閱讀下面的新聞，請你用一句話概括新聞的內(nèi)容。（不超過30個字）

本報北京12月8日電 （記者杜海濤）據(jù)海關(guān)統(tǒng)計，今年前11月我國貨物貿(mào)易進出口總值27.88萬億元，已超過去年全年，比去年同期增長11.1%。其中，出口14.92萬億元，增長8.2%;進口12.96萬億元，增長14.6%;貿(mào)易順差收窄21.1%。

前11月，我國對歐盟、美國、東盟和日本等主要市場進出口均增長，對“一帶一路”沿線國家進出口增速高于整體。中歐貿(mào)易總值4.1萬億元，增長8.7%。中美貿(mào)易總值3.83萬億元，增長7.2%。我國對“一帶一路”沿線國家合計進出口7.62萬億元，增長14.4%。

民營企業(yè)進出口所占比重提升。前11月，民營企業(yè)進出口11.03萬億元，增長14.4%，占我國外貿(mào)總值的39.6%，比去年同期提升1.2個百分點。此外，機電產(chǎn)品出口增長較快。

新聞內(nèi)容：

2.請概括下面一段文字的信息要點。（不超過35個字）

大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費心機，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的方法，迅速地在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。

3.從下列成語中選擇一個，就你的理解，寫成一個小故事，但不得脫離成語本身的內(nèi)容。字數(shù)在250字左右。

刻舟求劍 精衛(wèi)填海 狐假虎威 臥薪嘗膽

4.請以下列名著中的人物故事為例，寫一段文字，闡述你對“任”的理解，200字左右。

備選名著：《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》

（參考答案見本期中縫）

解答壓縮語段類題目，需要從以下方面入手：

1.讀懂題意，辨明題目要求。辨明題目要求，其目的是判斷題目類型，然后“對癥下藥”。另外還要注意如修辭、字數(shù)等一些明顯的題目要求。

2.判別語段，明確核心重點。語段的表達方式不同，信息特點就不一樣，其壓縮技法往往有區(qū)別。語段一般有以下四種類型：以說明方式為主的語段，以議論方式為主的語段，以描寫方式為主的語段和以敘述方式為主的語段。根據(jù)不同表達方式的語段類型，解題時的切入角度和審讀重點也就不同。

3.歸納要點，找準話題對象。壓縮語段，關(guān)鍵是找準語段所表達的話題或?qū)ο?，這就需要按照題目要求的指向，歸納好內(nèi)容要點，確定這個語段的核心話題和主要對象“是什么”，接著依照該話題或?qū)ο髞碚摇盀槭裁础焙汀霸趺礃印?。這樣就把語段的核心信息基本掌握了。

4.劃分層次，去除次要信息。一個語段，其信息量很大，在話題或?qū)ο笾車?，我們會提取一些不同的信息，此時就應(yīng)該依據(jù)語段內(nèi)容劃分層次，概括各層次的信息要點，梳理各信息之間的關(guān)系，最后結(jié)合題目要求來保留需要的信息，去除次要信息。

做擴展語句類題時，可以從以下方面入手：

1.研讀原句，找準擴展基點。擴展基點即是這句話中比較含蓄、概括而有待“豐富”的內(nèi)容?？梢愿鶕?jù)題目要求從不同角度和側(cè)面來加以擴展、豐富，也可以使用修辭手法來添枝加葉，使表達更生動、形象。

2.審讀題目，把握擴展方向。擴展語句要仔細閱讀題干中的“提示和要求”，領(lǐng)會擴展的目的，充分考慮語境對陳述對象、語意語氣、審美情趣等的制約，明確語句明示或暗示的具有可能性的擴展方向。

3.聯(lián)想想象，合理擴展內(nèi)容。明確了擴展方向之后，要運用再現(xiàn)想象，復(fù)現(xiàn)原句所創(chuàng)設(shè)的情景，運用創(chuàng)造想象，進行合理擴展。同時，也要盡量學(xué)會運用擬人、比喻、對比、排比等修辭手法進行擴展，增添文采。

4.因題制宜，靈活擴展語句。擴展語句應(yīng)根據(jù)題目的具體情況，靈活選擇擴展技巧：（1）連綴法，即對提供的一組詞語加以連綴，按要求在隔斷處有側(cè)重地補充必要的內(nèi)容;（2）插入法，即在指定的句子前后直接插入一些語句，使指定語句的語意更加豐富;（3）添加法，即在指定語句內(nèi)部選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~、數(shù)量詞、副詞等詞語來修飾中心詞;（4）重組法對所給定的內(nèi)容按特定的要求重新加以組合。在實際操作中，常常要注意多管齊下，綜合運用。