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      篳路藍縷終成桐花萬里

      2020-06-22 07:48潘揚喆
      求學·理科版 2020年6期
      關鍵詞:設限學友高三

      潘揚喆

      于我而言,高考是人生中的片刻映像,它猶如一道光閃過,但留下了很多歡樂與辛酸的融和、充實與簡單的平衡、前行與調(diào)整的交錯?,F(xiàn)在,回憶起我的高中生活,有很多技巧和心得,希望能為大家助力。

      善于自我鼓勵

      對于高中的學習,我覺得最重要的是信心與堅持。我是一個非常喜歡自我鼓勵的人,所以在學習的閑暇時間會自創(chuàng)一些句子,用以規(guī)范和鼓舞自己。

      記得我在高三百日誓師的時候,提出“一切時間歸于學習”,希望自己在剩下的一百天里珍惜時間,把所有的精力投入到備戰(zhàn)高考中,我用毛筆把它寫下,貼在宿舍的墻上,每天回到宿舍就可以看到它,可以監(jiān)督自己好好學習。

      二??荚嚱Y束后,面對自己發(fā)揮失常的成績,我回到宿舍后一頓痛哭,近乎絕望,畢竟高考前成績不穩(wěn)定確實會影響心情。那天夜里,室友告訴我,其實我的“一切時間歸于學習”的鼓勵語句不只有我自己關注到。有一天,還有一個人看到你墻上的這張紙,久久凝視,然后拿手機拍了下來。那是我的母親。那一刻我非常慚愧,但同時又充滿了斗志,在那之后直到高考,我一直保持良好的心態(tài),因為我知道,在我無憂學習的背后,有母親給我巨大的支撐和動力。

      所以,不管學習遇到了什么困難,請時刻記得激勵與鼓舞自己。

      不要給自己設限

      學習很容易陷入一個怪圈,就是只搞懂課堂上的知識和老師布置的任務。不得不承認這確實可以讓你在高考中取得一個不錯的成績,畢竟高考中基礎題和中檔難度的題目占大多數(shù)。但如果按照這樣的模式學習,給自己設限,是很難取得突破的。

      很多學科的學習都需要深層次的積累和額外的探索。我是學校書店的???,高三時每月會按時買一些試卷,從第一期到第八期,每做完一期都有新的收獲。我喜歡政治學科,但在高一高二時卻很少考高分,究其原因就是缺少課后的提升與感悟。“學科奧義”絕不是輕易就能領悟出來的,我始終忘不了第一次研究高中政治的經(jīng)濟生活那套試卷的那個下午,過去從未嘗試過長時間研究大篇幅的題目材料。在那之后,我遇到的很多練習題材料,都能在那個下午的研究中找到“母體”,這種遷移式的學習,就需要主動探索。

      高中學習的邊界是無窮的,千萬不要輕易給自己設限。如果你的學習規(guī)劃都完成了,就去健身、讀書、學英語。這幾件事是任何時候都值得長期投入且獲益良多的事。

      利用邊界時間“做加法”

      每一個人都有屬于自己的高考機會,在追夢的路上,可能剛開始我們擁有新手的沖勁,但隨著時間的推移,可能會漸漸缺少毅力和勇氣。這是很正常的現(xiàn)象,就像我的英語成績在高一時僅僅能考六七十分,這對于現(xiàn)在身處“985工程”高校的我而言,我自己都不敢相信。但成功并不取決于多高的起點,而在于汗水澆筑的過程。

      猶記高二時每天比別人早起5分鐘,只為避免食堂排隊,盡快吃完早飯前往教室背單詞;放學后拿著單詞小紅本到林間邊走邊背;臉上常蓋著每月必買的英語雜志入睡。一點點地積累,我的高考英語成績最終超過了班級均分,現(xiàn)今的我也順利通過了英語四六級考試。大家可能都有弱勢學科,也都會為此而付出努力,但很可能還是不夠,所以在尋找突破方法的同時,還要持之以恒,善于利用邊界時間,早起睡前、放學路上、下課時間,都可以給自己“做加法”。

      尋找志同道合的學友一二

      可能部分同學會覺得,高中學習壓力太大,所以不需要過多重視人際關系,否則處理不好會影響學習。我很贊同這個觀點,因為它說的是處理不好的情況。

      事實上,高中的學習生活,尤其對于住校生而言,身邊的同學就是左右你情緒不可忽視的因素。高三時,我和我的同桌持續(xù)數(shù)月在周六晚留校在教室上晚自習,一起約好做一套文綜卷,互相批改,身邊有朋友對此感到吃驚。其實大家都是為了共同的目標而奮斗,完全可以在學習上相互支持,相互幫助,在閑暇時光還能一起暢聊未來,何嘗不是一件美好的事。高中晚自習偷偷傳過的那些小紙條,都將成為非常珍貴的回憶。每每想到有人和我一起戰(zhàn)斗,和我一起用力地、樂此不疲地過好每一天,學好每一個知識點,弄懂每一道題時,我就會充滿斗志。

      另外一點,每個人的學習方式各有不同。我一直認為學會知識的表現(xiàn)是能夠對學習的全過程有所總結,有一套自己的學習方法;而學會學習則是除了能感悟自己的學習方法外,還能從身邊優(yōu)秀的人身上總結特質,探究他人學習方法中適合自己的部分。因此,尋找一二志同道合的學友,可以共同進步,共同成長。

      發(fā)現(xiàn)自我,心懷夢想

      大概在高二的時候,我確定了以后要去北京上大學和成為一名教育工作者的目標。在學習之余,我經(jīng)常與同學交流,大家各自有自己的規(guī)劃,但都不太明晰。其實高中是一個非常適合明晰個人規(guī)劃的階段。大學看似五花八門的專業(yè),但畢竟只會有一款屬于你,當你選擇的專業(yè)不適應時,轉專業(yè)不僅成功率低,還會給今后的學習帶來很多壓力,所以自己的那個目標就顯得尤為重要。我在高三的周末會經(jīng)常看一些教育期刊與雜志,這既能豐富我的語言素養(yǎng),對高考寫作大有裨益,同時又能開拓自己的視野,提升為了目標而奮斗的情懷?,F(xiàn)在大三的我已經(jīng)取得了教師資格證,很感謝自己很早就為自己做好了規(guī)劃,始終帶著夢想奮斗。

      “當你要實現(xiàn)一個夢想時,整個宇宙都會為你助力”。高考之路充滿荊棘與艱難,但正因為實現(xiàn)夢想具有可能性,所以高考之路也顯得異彩紛呈。相信自己,聚沙成塔,你一定能在歷經(jīng)千淘萬漉之后,篳路藍縷終成桐花萬里,實現(xiàn)你的夢想!

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