王雪婷 石春爽
【摘 要】科學(xué)求真,人文求善,藝術(shù)求美,新媒體時(shí)代對(duì)真善美的追求仍然如火如茶。恩格爾曾說(shuō)過(guò)“美是理念的感性顯現(xiàn)”,反觀(guān)歷史,何時(shí)何地都體現(xiàn)著藝術(shù)與美學(xué)的存在,并形成了一套帶有新意的藝術(shù)解釋和評(píng)價(jià)體系,從而應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。兩者的交融毫無(wú)疑問(wèn)是純粹的,是科學(xué)的美學(xué)觀(guān),當(dāng)面對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的不斷發(fā)展,展開(kāi)了一番前沿的哲學(xué)思考,我們?cè)诓粩嘣噲D構(gòu)建一個(gè)融貫古今的藝術(shù)美學(xué)體系。
【關(guān)鍵詞】美學(xué);藝術(shù);想象力;感性;理性
第一章 美學(xué)的現(xiàn)代化意義
1.1 中國(guó)美學(xué)的概述
美學(xué)在中國(guó)誠(chéng)然有悠久的歷史,但仍然是一門(mén)發(fā)展歷史短暫的學(xué)科。首先,美學(xué)在清代末年被引進(jìn)中國(guó),并且頑強(qiáng)地生存下來(lái),正是取決于中國(guó)現(xiàn)代文化建設(shè)的特殊需要的。美學(xué)可以滿(mǎn)足人們追求人的個(gè)性、自由、完整體等的需要,在文化價(jià)值體系中輸入人的感性能力及其解放這一維度,從而使文化建設(shè)趨向于合理,對(duì)現(xiàn)代中國(guó)文化建設(shè)具有重要推動(dòng)作用。其次是美學(xué)體制化的呈現(xiàn),自從蔡元培在現(xiàn)代教育體制中設(shè)置美育及美學(xué)學(xué)科以來(lái),美學(xué)在中國(guó)現(xiàn)代教育體制中獲得了一席之地。正是這種體制設(shè)置,確保了美學(xué)在文化中的地位和作用,意義深遠(yuǎn)。最后,美學(xué)發(fā)展的視野不斷拓展,即是從以往的純粹審美研究向廣泛的審美文化研究拓展;隨著美學(xué)追求的實(shí)用化越來(lái)越明顯,即是從崇尚精神性審美轉(zhuǎn)向?qū)徝赖膶?shí)用層面;美學(xué)的研究趨向于部門(mén)化,即是從原有哲學(xué)主導(dǎo)的美學(xué)轉(zhuǎn)向依托各學(xué)科部門(mén)而建構(gòu)的美學(xué),如文學(xué)美學(xué)、電影美學(xué)、電視美學(xué)、廣告美學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、舞蹈美學(xué)、科技美學(xué)、環(huán)境美學(xué)、裝飾美學(xué)、美容美學(xué)等。
1.2 美學(xué)在現(xiàn)代化學(xué)科中的價(jià)值
隨著現(xiàn)代化學(xué)科分類(lèi)愈益繁多和相互隔絕人類(lèi)的豐富、多樣和富于整體感的感性生活往往面臨被肢解或分離的危險(xiǎn),正是在此時(shí),美學(xué)應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)代化學(xué)科中確立自己的特殊地位。美學(xué)在現(xiàn)代化學(xué)科中的地位在于,它是一門(mén)具有基礎(chǔ)性和指導(dǎo)性的學(xué)科。第一,美學(xué)由于研究人的基本的感性特質(zhì),因而可以為各類(lèi)現(xiàn)代化學(xué)科提供人的研究的基礎(chǔ);第二,美學(xué)由于悉心追究人類(lèi)生命活動(dòng)的最高價(jià)值,因而對(duì)各類(lèi)現(xiàn)代化學(xué)科具有一種指導(dǎo)或示范作用。當(dāng)然,與此同時(shí),美學(xué)也往往從具有歷史性學(xué)科中吸取優(yōu)質(zhì)資源,將其去蕪存菁,在人類(lèi)審美過(guò)程的基礎(chǔ)上融貫起來(lái),形成對(duì)于人的整體的探討。
第二章 現(xiàn)代藝術(shù)的觀(guān)念性與社會(huì)性
2.1 現(xiàn)代藝術(shù)的觀(guān)念性
狹義的觀(guān)念藝術(shù),指20世紀(jì)60年代中葉興起于英美的概念藝術(shù),然而廣義的觀(guān)念藝術(shù)指的是現(xiàn)代藝術(shù)中的一種觀(guān)念化的傾向。觀(guān)念藝術(shù)關(guān)注的仍然是藝術(shù)創(chuàng)作本身,而社會(huì)藝術(shù)關(guān)心的卻是藝術(shù)怎么介入社會(huì),從而改變世界。
藝術(shù)的首要價(jià)值在于思想性,藝術(shù)的觀(guān)念化,有時(shí)也被稱(chēng)為藝術(shù)的哲學(xué)化,也即藝術(shù)創(chuàng)作不是依賴(lài)于技藝,而是依賴(lài)于一種理論化、哲學(xué)化的思考。藝術(shù)有很多功能,但其未必是認(rèn)知功能。就如我國(guó)的文人畫(huà),講究自?shī)视谇槿?,不?qiáng)調(diào)作品的認(rèn)知功能,不過(guò),境界和修養(yǎng)等微觀(guān)概念同樣包含了對(duì)認(rèn)識(shí)能力提升的要求。
藝術(shù)創(chuàng)作可以尊崇本心,隨心所欲的創(chuàng)作。藝術(shù)的觀(guān)念化與否,不在于要不要技術(shù),而在于是否要延續(xù)傳統(tǒng)的技藝,是否要堅(jiān)守某種傳統(tǒng)。藝術(shù)很難與哲學(xué)和社會(huì)抗衡,如果想做到這一點(diǎn),就必須立足于自己所熟悉的感性領(lǐng)域,將思考建立在形象基礎(chǔ)上,如若不然不然會(huì)陷入兩難的境界。
2.2 現(xiàn)代藝術(shù)的社會(huì)性
在當(dāng)代藝術(shù)體制中,不少藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)展需要引入臨時(shí)性的在地創(chuàng)作項(xiàng)目,一些基金會(huì)和藝術(shù)機(jī)構(gòu)也會(huì)長(zhǎng)期贊助公益性的藝術(shù)項(xiàng)目,由此形成了藝術(shù)品收藏、交易和展覽之外的另一種當(dāng)代藝術(shù)運(yùn)營(yíng)模式。此外,隨著文化與地產(chǎn)、旅游的融合,越來(lái)越多的地塊需要有特色的文化活動(dòng),來(lái)提升地塊的吸引力和價(jià)值,這也為藝術(shù)提供了廣闊的施展空間。
在當(dāng)今中國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,人們?cè)絹?lái)越多地看到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地緣優(yōu)勢(shì),在引入外來(lái)人才、外來(lái)資源的同時(shí),也開(kāi)始嘗試激活本地、本民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以探索一條更接地氣的現(xiàn)代文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)之路。
藝術(shù)與美學(xué)就是從美學(xué)角度總結(jié)藝術(shù)規(guī)律,進(jìn)而研究藝術(shù)觀(guān)念和藝術(shù)美的學(xué)問(wèn)。藝術(shù)與美學(xué)的交融不光擴(kuò)寬了我們的視野,同時(shí)也推動(dòng)了中國(guó)美學(xué)的形成與發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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[2]胡鵬林.中國(guó)藝術(shù)美學(xué)[J].北京:高等教育出版社,2017.10.
作者簡(jiǎn)介:
王雪婷(1997.11-),女,漢族,河北唐山人,大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,19級(jí)在讀研究生,碩士學(xué)位,專(zhuān)業(yè):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),研究方向:視覺(jué)平面。
(作者單位:大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)