關(guān)于軍校智慧校園平臺(tái)架構(gòu)與建設(shè)的思考

趙輝

摘 要：智慧校園是信息化發(fā)展的新階段。在從數(shù)字校園到智慧校園的建設(shè)過程中，加強(qiáng)智慧校園的頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建智慧校園建設(shè)的通用架構(gòu)模型具有十分重要的意義。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)不僅為軍事院校信息化實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)科研注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，而且也推動(dòng)著軍事院校校園建設(shè)從數(shù)字化校園邁進(jìn)了智慧校園。本文從軍事院校智慧校園建設(shè)目標(biāo)出發(fā)，參考地方院校實(shí)踐提出了軍事院校智慧校園平臺(tái)架構(gòu)，重點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)、資源、平臺(tái)、體系四個(gè)方面探討軍事院校智慧校園建設(shè)構(gòu)想及對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：軍事院校;智慧校園;平臺(tái)架構(gòu)

1 引言

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》明確指出，信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。綱要在第十九章中明確指出要加快教育信息化進(jìn)程，把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。各高校根據(jù)相關(guān)文件不斷提出要繼續(xù)推進(jìn)校園信息化建設(shè)，逐步建成“智慧校園”。

2 智慧校園的內(nèi)涵

智慧校園作為一種全新的校園信息化形態(tài)，目前尚無統(tǒng)一、權(quán)威的定義。筆者綜合各領(lǐng)域的觀點(diǎn)，認(rèn)為智慧校園是運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、虛擬化等信息技術(shù)，把學(xué)校里分散的、各自為政的信息化系統(tǒng)和資源整合為一個(gè)具有高度感知能力、協(xié)同能力和服務(wù)能力的有機(jī)整體，以實(shí)現(xiàn)環(huán)境全面感知、網(wǎng)絡(luò)無縫互通、開放學(xué)習(xí)環(huán)境和師生個(gè)性服務(wù)，從而對(duì)學(xué)校的科學(xué)運(yùn)作、業(yè)務(wù)管理和公共服務(wù)提供強(qiáng)有力的智能支撐。

3 軍事院校智慧校園建設(shè)目標(biāo)

以培養(yǎng)新型軍事人才為核心，面向新時(shí)代大學(xué)教育教學(xué)改革急需，以教學(xué)、訓(xùn)練、科研、后勤和管理等全方位業(yè)務(wù)需求為導(dǎo)向，充分運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)等技術(shù)，深入融合和開發(fā)利用各類軍事訓(xùn)練和教育信息資源，打造可信智慧校園應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)物理資源和信息資源的高度共享和調(diào)配，為各項(xiàng)軍事訓(xùn)練、教學(xué)與管理活動(dòng)植入數(shù)字和智能基因，建立集全域感知、數(shù)據(jù)分析、信息支撐和智能應(yīng)用于一體的智慧校園信息體系，充分發(fā)揮信息化對(duì)軍事訓(xùn)練質(zhì)量效益的推進(jìn)功能，最終實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋、校情態(tài)勢(shì)實(shí)時(shí)感知、教學(xué)訓(xùn)練全程管控、校務(wù)管理智能精細(xì)、個(gè)性學(xué)習(xí)拓展開放、綜合服務(wù)快捷便利。

4 軍事院校智慧校園平臺(tái)體系架構(gòu)

軍隊(duì)院校智慧校園建設(shè)中，智慧校園基本架構(gòu)包括數(shù)據(jù)資源層、感知控制層、信息支撐層和系統(tǒng)應(yīng)用層，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

4.1 感知控制層

感知控制層是智慧校園基本架構(gòu)的地層，包括服務(wù)器、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算中心等部分，起到基礎(chǔ)作用。結(jié)合校園實(shí)際情況，合理布設(shè)傳感器和智能終端，借助二維碼、RFID等技術(shù)，對(duì)校園數(shù)據(jù)信息的高效采集，充分了解設(shè)備、人員和環(huán)境等相關(guān)信息，為后續(xù)教學(xué)管理工作開展提供支持。需要注意的是，為了可以有效改善物理隔離網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸問題，通過安全信息擺渡可控?cái)?shù)據(jù)導(dǎo)入方式，促使教學(xué)網(wǎng)和傳感網(wǎng)之間良性數(shù)據(jù)傳輸，以便于保證數(shù)據(jù)傳輸安全穩(wěn)定。

4.2 數(shù)據(jù)資源層

軍隊(duì)院校智慧校園建設(shè)中，制定統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)庫，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息資源的及時(shí)傳輸和共享，在大數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)上，為數(shù)據(jù)分析和計(jì)算提供可靠依據(jù)，效率更高。

4.3 信息支撐層

信息支撐層是數(shù)據(jù)信息傳輸和共享的關(guān)鍵所在，需要依托于智慧校園的身份認(rèn)證、信息門戶和數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)，通過對(duì)數(shù)據(jù)整合與管理，提升軍隊(duì)院校的智能化管理。

4.4 系統(tǒng)應(yīng)用層

智慧校園建設(shè)需要以服務(wù)師生為主要目標(biāo)，需要對(duì)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和完善，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的存儲(chǔ)和分析。

4.5 綜合展現(xiàn)層

信息的展現(xiàn)，通過PC、手機(jī)和屏幕多種工具，促使智慧校園展現(xiàn)渠道進(jìn)一步拓寬。依托于智能決策中心，提供智慧訓(xùn)練、智慧教學(xué)和智慧科研等內(nèi)容。

5 軍隊(duì)院校智慧校園重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容

5.1 建立統(tǒng)一云服務(wù)的大數(shù)據(jù)中心

在信息時(shí)代背景下，建立統(tǒng)一的云服務(wù)大數(shù)據(jù)中心是智慧校園建設(shè)的重點(diǎn)所在，這就需要結(jié)合實(shí)際情況增加資金支持力度，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)和完善，實(shí)現(xiàn)硬件虛擬化、管理云端化和申請(qǐng)自主化，可以顯著提升平臺(tái)運(yùn)行效率。通過大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用，對(duì)教學(xué)、管理和科研數(shù)據(jù)綜合分析，拓寬教學(xué)深度和廣度;推行桌面云系統(tǒng)和云平臺(tái)，優(yōu)化云計(jì)算結(jié)構(gòu)，可以為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的云服務(wù)。

5.2 構(gòu)建完善的校園網(wǎng)絡(luò)布局

為了保證智慧校園網(wǎng)絡(luò)體系完善，需要構(gòu)建完善的校園網(wǎng)絡(luò)布局，加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)、無線教學(xué)網(wǎng)和涉密網(wǎng)之間的聯(lián)系，不同網(wǎng)絡(luò)性能和要求有所不同。物聯(lián)網(wǎng)與攝像頭和探測(cè)器等監(jiān)控設(shè)備連接在一起，為后續(xù)教學(xué)管理工作提供支持;無線教學(xué)網(wǎng)需要實(shí)名認(rèn)證，在監(jiān)控范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)智慧型應(yīng)用;涉密網(wǎng)與軍隊(duì)內(nèi)網(wǎng)連接，安全性較高，需要前沿的云服務(wù)環(huán)境和大數(shù)據(jù)平臺(tái)支持。

5.3 構(gòu)建校情態(tài)勢(shì)綜合服務(wù)平臺(tái)

在智慧校園建設(shè)中，應(yīng)該充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有校園服務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)上，整合職業(yè)教育管理、教務(wù)管理、科研管理、教學(xué)管理和后勤管理數(shù)據(jù)，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘，編制合理的規(guī)劃，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析和決策提供可靠依據(jù)。通過對(duì)軍隊(duì)院校日常教學(xué)管理數(shù)據(jù)信息挖掘，改善傳統(tǒng)管理模式的缺陷和不足，推行精細(xì)化管理模式，以便于提升軍隊(duì)院校管理效率和管理質(zhì)量。

5.4 建立統(tǒng)一自主學(xué)習(xí)平臺(tái)

在校園無線教學(xué)網(wǎng)支持下，構(gòu)建統(tǒng)一自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，整合教育資源的同時(shí)，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)智慧教室和電子書包，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，通過無線終端推送學(xué)習(xí)資源，促使學(xué)生學(xué)習(xí)更加自主、靈活。建立校級(jí)幕課制作中心，整合互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，提升個(gè)性化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的智能交互。與此同時(shí)，在校園訓(xùn)練活動(dòng)中，通過安裝傳感器和智能終端，自動(dòng)化采集訓(xùn)練數(shù)據(jù)，對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行全面評(píng)估;在人工高智能技術(shù)基礎(chǔ)上，整合信息資源，編制合理的教學(xué)計(jì)劃，深度挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練場(chǎng)地的優(yōu)化分配;訓(xùn)練場(chǎng)所安裝電子標(biāo)簽，實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備的具體情況，動(dòng)態(tài)監(jiān)控訓(xùn)練設(shè)備。

6 結(jié)語

綜上所述，軍隊(duì)院校由于自身特性，為了可以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)該加強(qiáng)資金支持完善基礎(chǔ)設(shè)施，建立完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系和資源平臺(tái)，可以有效提升數(shù)字校園信息化和智能化水平。在這樣的環(huán)境下，為教學(xué)管理和決策提供支持的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的快速傳輸和共享，提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，推動(dòng)高校朝著更高層次發(fā)展。