秦虹琴
【摘要】目的:在腦卒中患者護理中應(yīng)用早期吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練,并分析其效果。方法:選取2018年1月-2020年1月,在我院治療的94例腦卒中患者,所有患者均伴有吞咽障礙,將其分為兩組。對照組47例患者,采取常規(guī)康復(fù)護理;觀察組47例患者,在此基礎(chǔ)上,接受早期康復(fù)訓(xùn)練。結(jié)果:觀察組患者的護理總有效率為91.49%,對照組為70.21%,差異明顯(P<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用早期吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練可提高護理效果,改善患者吞咽功能,值得推廣。
【關(guān)鍵詞】吞咽功能障礙;腦卒中;康復(fù)訓(xùn)練
吞咽功能障礙是腦卒中常見并發(fā)癥,據(jù)調(diào)查顯示,在腦卒中患者中,37%~78%的患者均伴有吞咽障礙[1]。分析其發(fā)生機制,主要是由于腦血管神經(jīng)反射性活動退化,吞咽肌群受到阻礙,導(dǎo)致其活動不暢,最終誘發(fā)吞咽障礙。患者出現(xiàn)吞咽功能障礙后,進食時可能出現(xiàn)嗆咳、誤吸,增加吸入性肺炎、營養(yǎng)不良風(fēng)險,增加死亡風(fēng)險。因此,對患者早期康復(fù)訓(xùn)練,改善患者的吞咽功能,是腦卒中患者護理的關(guān)鍵。本文將在腦卒中患者護理中應(yīng)用早期吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2018年1月-2020年1月,在我院治療的94例腦卒中患者,所有患者均伴有吞咽障礙。采取隨機數(shù)字表法,將其分為兩組。觀察組47例,男性26例,女性21例,年齡38~81歲,平均(62.76±5.17)歲。對照組47例,男性27例,女性20例,年齡39~82歲,平均(63.33±5.75)歲。
1.2 方法
對照組患者采取常規(guī)康復(fù)護理,包括健康教育、并發(fā)癥預(yù)防、心理護理,在此基礎(chǔ)上,觀察組患者接受早期康復(fù)訓(xùn)練,具體方法:(1)口腔器官訓(xùn)練:指導(dǎo)患者進行下頜、面部、腮部訓(xùn)練,作張口、閉唇、鼓腮、咀嚼等動作,每個動作維持5s,重復(fù)10次;進行唇部訓(xùn)練,先后發(fā)出“yi”“wu”音,每個動作維持5s,重復(fù)5~10次;同時練習(xí)緊閉雙唇、使用壓舌板、吹氣訓(xùn)練等;進行舌肌主被動訓(xùn)練,作舌前伸、后縮、伸向唇角及唇周、卷舌等動作;伸出舌頭,舌尖向上、下、左、右,使用壓舌板,壓向舌尖,施加抗力;發(fā)出“da”“ga”“l(fā)a”音;每個動作維持5s,重復(fù)5~10次,然后放松;(2)腭咽閉合訓(xùn)練:使用一根吸管,一端封閉,放入患者口中,指導(dǎo)患者作吸吮動作;患者兩手在胸前交叉,用力推壓,發(fā)出“ka”“a”音;按住墻壁、桌子,同時發(fā)聲,腭弓上提;(3)Masako訓(xùn)練:舌頭略向外伸,牙齒輕輕咬住舌頭,或使用手固定舌頭,指導(dǎo)患者作吞咽動作,維持舌頭位置不變;(4)Shaker訓(xùn)練:指導(dǎo)患者保持仰臥位,去枕抬頭,看向足趾,肩部避免離床;(5)攝入食物訓(xùn)練:維持合適的體位,使食物更容易進入胃部,預(yù)防食物逆流、誤吸;對坐位患者,頭部稍前伸,身體向健側(cè)傾斜30°;對臥位患者,應(yīng)軀干伸展30°;使用較小的勺子,健側(cè)喂食,食塊從小到大,盡量選擇軟食、易吞咽食物;對吞咽能力較差、嗜睡患者,應(yīng)盡量選擇半流質(zhì)飲食。
1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)洼田飲水實驗結(jié)果兩組患者的護理效果,顯效:洼田飲水實驗Ⅰ級,無吞咽障礙;有效:洼田飲水實驗Ⅱ級,吞咽障礙好轉(zhuǎn);無效:洼田氏飲水實驗Ⅲ級(含)以上,吞咽障礙無好轉(zhuǎn)??傆行蕿榍皟身椇嫌嫛?/p>
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
數(shù)據(jù)處理使用SPSS22.0軟件,計數(shù)資料采?。?)表示,使用X2檢驗。P<0.05表示差異,有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
觀察組患者的護理總有效率為91.49%,對照組為70.21%,差異明顯(P<0.05),見表1。
3 討論
腦卒中吞咽障礙在臨床上非常常見,其發(fā)生主要與真性或假性球麻痹有關(guān),真性球麻痹主要為舌咽損害、核下性損害所致,假性球麻痹主要為大腦皮質(zhì)損害所致[2]?;颊甙l(fā)生吞咽障礙后,由于舌部肌肉無力,不能對食物充分咀嚼,嚴(yán)重影響患者的吞咽功能,引起吸入性肺炎、誤吸、嗆咳等并發(fā)癥。因此,對患者進行早期康復(fù)訓(xùn)練非常重要,可改善患者吞咽功能,減少相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生,預(yù)防廢用性萎縮。分析其原因,主要是由于患者早期的吞咽肌群還未發(fā)生萎縮,且中樞神經(jīng)功能具有良好的可塑性,因此,采取適當(dāng)?shù)耐饬Ω深A(yù)有利于神經(jīng)元的重組及再生。
以往有報道顯示,對患者進行早期吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練可降低洼田飲水實驗分級,提高治療有效率[3]。在本次研究中,觀察組患者的護理總有效率為91.49%,對照組為70.21%,差異明顯(P<0.05),也證實了早期吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)用效果良好,值得推廣。進行系統(tǒng)化的早期康復(fù)訓(xùn)練后,可向大腦輸送刺激信號,并使病灶周圍神經(jīng)末梢、運動神經(jīng)元形成新傳導(dǎo)通路,促進腦細(xì)胞功能的恢復(fù),并建立反饋通路[4]。一方面,可提高肌肉群的協(xié)調(diào)性、靈活性;另一方面,通過反射性刺激,可促進神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)重組,從而使皮質(zhì)感覺區(qū)擴大[5]。
綜上所述,應(yīng)用早期吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練可提高護理效果,改善患者吞咽功能,值得推廣。
參考文獻:
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