（延安大學 716000）

20世紀三四十年代，陜甘寧邊區(qū)開展了一場轟轟烈烈的新文字運動。期間，陜甘寧邊區(qū)通過辦新文字識字班，籌建新文字干部學校，成立新文字研究機構，出版新文字報紙、教材和讀物等多種舉措，推動新文字運動。新文字運動得到了邊區(qū)政府的大力支持和人民群眾的廣泛參與，為陜甘寧邊區(qū)掃除文盲、普及文化和抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻。這次新文字運動的意義不僅僅局限于掃盲識字，更重要的是推動了群眾的文化覺醒，有力地推動了中國農(nóng)村的現(xiàn)代化進程。

一、新文字運動的緣起

五四新文化運動之后，中國在科學與民主思想的啟迪下，科學、文化、教育等領域有了長足的進步，國民的文化素養(yǎng)有了顯著提升。但是，新文化運動的影響仍局限于上層社會的先進知識分子，并未波及到廣大普通民眾。占中國人口大多數(shù)的底層廣大普通人民群眾大多數(shù)還是文盲，他們還不識字或是識字較少。因此，新文化運動帶來的影響對當時社會中的普通人來說微乎其微。

普通民眾文化水平低下的一個重要原因就是漢字的繁難，漢字的獨特的方塊字結(jié)構特征將普通民眾隔離于漢字之外。因此，在內(nèi)憂外患的時代背景下，改革漢字的呼聲越來越強烈。從晚清到民國，改革漢字的浪潮此起彼伏，其中“拉丁化新文字”就是其中的一個重要的改革浪潮。它的改革方案最初來源于蘇聯(lián)，由一批旅蘇的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)設。當時蘇聯(lián)革命勝利后，制定了拉丁化字母方案，用于改革一些少數(shù)民族文字，用來掃除少數(shù)民族文盲，取得了良好的掃盲效果。受到蘇聯(lián)文字改革的影響，1921年由瞿秋白擬訂了第一個拉丁化新文字方案，后來吳玉章、林伯渠等中國共產(chǎn)黨人在該方案的基礎上，制定成了中國北方話拉丁化新文字方案（也稱“北拉”）。該方案在后來使用新文字對旅蘇的10萬中國工人進行了掃盲，取得了一定不錯的掃盲成績。

吳玉章、瞿秋白等老一輩中國共產(chǎn)黨人在其文字改革思想中，始終以馬克思主義思想去解讀文字改革，把文字改革與階級解放充分結(jié)合，認為難學難識的方塊漢字是歷朝歷代封建社會的統(tǒng)治階級壓迫勞苦階級的工具之一。“我們的戰(zhàn)爭，不是爭城奪地帝國主義性的戰(zhàn)爭，而是從帝國主義鐵蹄下謀全民族永遠獨立解放的戰(zhàn)爭。不是一時性的和局部性的抗戰(zhàn)和建國，而是軍事政治經(jīng)濟文化全面的戰(zhàn)爭，和全民族的戰(zhàn)爭”。他們看重語言文字的社會屬性，把語言改革與階級斗爭密切聯(lián)系在一起,從而使其成為革命組成部分的主張，為中國共產(chǎn)黨后來在陜甘寧邊區(qū)大規(guī)模地推行新文字改革運動奠定了基礎。

二、新文字運動的發(fā)展

抗日戰(zhàn)爭期間，為了贏得抗日戰(zhàn)爭的早日順利，中國共產(chǎn)黨需要通過語言文字的改革來提升人民群眾的文化水平，需要通過文字掃盲運動來動員廣大人民群眾來積極投入抗日戰(zhàn)爭來爭取抗戰(zhàn)的早日勝利。但是革命根據(jù)地的農(nóng)民絕大部分是文盲，所以在當時的條件下需要通過制定一種簡單而且通俗易懂的、能夠與根據(jù)地人民的認知能力相符合的新文字，以此來積極宣傳和動員廣大農(nóng)民大眾投身抗戰(zhàn)革命斗爭之中。因此，文字改革在當時特殊的時代背景之下成為了一種現(xiàn)實的需要。由于新文字簡單且容易學，能夠在短時間內(nèi)讓大眾能讀會寫，所以自然而然地成為陜甘寧邊區(qū)文字改革的首選，得到了大力推廣。

新文字運動在陜甘寧邊區(qū)集中開展過兩次：第一次是1936年至1938年初，第二次是1940年至1943年春，尤其是在第二次掃盲運動中，新文字運動取得了顯著的成效。1940年，陜甘寧邊區(qū)的新文字運動進入了高潮階段，取得了一系列成果：陜甘寧邊區(qū)新文字運動委員會成立，選舉吳玉章為主任委員；根據(jù)地各學校如抗日軍政大學、陜甘寧邊區(qū)師范學校等都增設了新文字課程；陜甘寧邊區(qū)新文字運動委員會編輯出版了《中國新文字自修課本》等。同年陜甘寧邊區(qū)新文字協(xié)會在延安中央禮堂召開成立大會，邊區(qū)政府主席林伯渠在講話中宣布：“邊區(qū)政府已在法律上給予新文字合法地位，凡是寫報告、遞呈子、記帳、打收條、通信等，用新文字跟用漢字在法津上有同等效力?！边@樣一來，新文字在延安革命根據(jù)地獲得了合法化的地位。1940年至1942年，在邊區(qū)政府的大力推動下，由吳玉章等人主持具體工作，新文字運動在邊區(qū)開展并取得了一定的成績。

（一）大力開辦新文字冬學

在開展新文字運動的過程中，邊區(qū)教育廳首先在延安縣試辦新文字冬學。1940年全縣開辦冬學57處，入校學生1446名，畢業(yè)學生450名，1941年7月開辦的冬學教員訓練班培養(yǎng)出冬學教員65名。在這些參加冬學的人中，大多都學會了新文字，而且這些人都可以用新文字來寫信、看報。學員經(jīng)過50天的學習，有45%的學會了使用新文字，與以往漢字較低的掃盲率相比較，這樣的掃盲效果對邊區(qū)新文字運動的推動者來說是好的效果。在初步試辦新文字冬學取得良好的效果之后，在1941年邊區(qū)所屬各縣全面開辦新文字冬學。

（二）開辦新文字干部學校

為了推進和保障新文字運動的發(fā)展，必須要有專門從事新文字運動工作的干部。1941年，邊區(qū)政府在延安創(chuàng)辦了專門培養(yǎng)新文字運動教員的新文字干部學校，由新文字運動積極倡導者、曾參與蘇聯(lián)遠東地區(qū)新文字掃盲工作的吳玉章來擔任校長，第一期學員達100多人，這些學員在經(jīng)過短時期的新文字及相關基礎知識的學習后，都奔赴陜甘寧邊區(qū)各個縣市參加了新文字冬學運動的教學工作。在新文字干部學校第二期工作報告中，學校利用寒假期間組織了一期速成班，辦速成班的目的是希望抽調(diào)各機關的現(xiàn)任干部來這里進行短期的訓練，速成班結(jié)束之后使他們回原機關后可以擔任新文字教員，從而在當?shù)亻_展新文字運動?！靶赂尚Ｗ猿闪⒁詠?，八個月的工作中已經(jīng)有了相當?shù)某煽儭Ｒ弧⑺沙隽怂氖畟€干部到邊區(qū)各地去擔任起今年全邊區(qū)開展新文字冬學的光榮任務。二、它教育著二班的五六十個學生，初步的提高著他們，其中有一半以上，可以培養(yǎng)為新文字工作的干部。三、在學校工作上已經(jīng)有了初步經(jīng)驗，奠定了今后發(fā)展為正規(guī)學校的基礎。四、靠著自己的力量，前后打了十幾個窯洞，解決了住宿和供給問題?！?/p>

（三）出版新文字讀物

為了配合新文字掃盲運動的開展，與新文字運動有關的讀物也開始出版。《新文字報》是當時新文字協(xié)會的會刊，于1940年11月在延安創(chuàng)刊，4開兩版，油印，至1943年1月?？瘯r共出版100多期?！缎挛淖謭蟆返淖x者對象是初學新文字的農(nóng)民、冬學學生和機關部隊的掃盲班學生。報紙內(nèi)容除簡要的事實新聞外，主要刊登新文字輔導材料、教學方法和冬學工作情況等。隨著新文字運動的不斷發(fā)展，報紙的發(fā)行量由開始的七八百份增加到后來的四五千份，該報對新文字運動起到了積極的推動作用。除了《新文字報》的出版，邊區(qū)政府還編寫出版了新文字教材，以適應當時新文字掃盲運動的開展。

三、新文字運動的價值和意義

（一）有利于根據(jù)地掃除文盲，普及文化教育

陜甘寧邊區(qū)由于地理位置偏僻，經(jīng)濟條件落后，教育發(fā)展也比較落后，文盲占到了當?shù)乜側(cè)丝谥械慕^大多數(shù)。所以大力開展新文字運動，普及文字、掃除文盲成為了一項重要任務。陜甘寧邊區(qū)通過冬學、夜校、半日學等靈活多樣的掃盲方式，推廣新文字，掃盲取得顯著成效。

“我們在這短短一個月時間中得到了不少經(jīng)驗，而且加強了信心。特別使人興奮的是延安婦聯(lián)會派來一個十八歲的農(nóng)村不識字的女子周子桂，她在這一個月學習中，居然能夠看書寫信了。這就證明新文字容易學會，容易應用，比漢字強百倍，而且證明我三萬萬六千萬文盲中，有不少優(yōu)秀的女兒?！?/p>

因此，新文字運動使陜甘寧邊區(qū)的一些百姓可以使用新文字寫信、做簡單的記錄，可以閱讀當時的新文字刊物《新文字報》，對掃盲工作起到了積極作用。

（二）有利于傳播革命思想

為了奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利，中國共產(chǎn)黨不得不發(fā)動抗日革命根據(jù)地的群眾投身到抗戰(zhàn)中來。但是在當時，革命根據(jù)地的農(nóng)民大多數(shù)都是文盲，他們沒有接受過文化教育，也缺乏較高的思想意識和政治覺悟。所以，中國共產(chǎn)黨通過新文字運動廣泛地宣揚了中國共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)主張和政治理念，傳播了革命思想，有利于提高根據(jù)地群眾的思想意識?！爸袊锩貏e困難，其原因除國內(nèi)外的政治經(jīng)濟條件外，其重要原因之一，就是中國廣大勞苦群眾之愚昧無知，使他們不易接近前進階級和革命政黨的主張，如果消減了廣大群眾的文盲，革命將會一日千里地發(fā)展起來。但是消減文盲唯一的武器是新文字，新文字干部培養(yǎng)的重要性由此可知”。

因此，新文字運動在抗日戰(zhàn)爭中起到了積極的宣傳作用，使得人民群眾的思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，為抗戰(zhàn)的勝利和國家的解放提供了人才保障。

（三）為新中國成立后的文字改革提供了寶貴經(jīng)驗

新文字運動是民國時期文字改革浪潮中的重要一個環(huán)節(jié)，更是中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心改革理念推動新民主主義文化建設的一個典型事例。它為新中國成立后的創(chuàng)設漢語拼音方案、推廣普通話、簡化漢字等文字改革奠定了堅實基礎，可以說如果沒有延安時期的新文字運動，新中國成立后的文字改革也將是另一番樣子。盡管新文字運動在運行過程中產(chǎn)生了一系列問題，但是這些失敗的文字改革經(jīng)驗仍然為新中國文字改革提供了可資借鑒的歷史參照，避免了新中國文字改革再走彎路。